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    2023年廣東選調生分數要求_選調生無領導小組面試題

    2023-03-22 20:49 廣東人事考試網 來源:廣東華圖教育

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      ——面試技巧——

      面試技巧一:如何答題具有交流感

      要眼神交流

      眼睛是心靈的窗戶。我們在考場上需要和考官具有親切的眼神交流。但是很多考生在面試中存在低頭答題,不看考官,哪怕抬頭也是眼神飄忽、躲閃,不能和考官有自然的眼神互動。這樣的狀態會讓考官感覺考生非常緊張,還沒有做好準備。一旦考官有這種想法,可能會影響我們最終的面試成績。所以需要我們在平時訓練中,一方面可以自己對著鏡子訓練,可以觀察鏡子中的表情進行調整,保持輕松的交流狀態。另一方面也通過別人幫自己錄視頻的方式,從考官的視角來觀察自己的表情,從而加深印象。同時,我們也可以將考官想象成自己親近的人,找回親近交流的眼神狀態。

      要身體交流

      輕微前傾的身體姿態會顯得對聽眾更加尊重。我們在考場上答題雖然是坐著,但是我們可以有適度的前傾,這樣從考官的角度來看,會感受到你想和考官交流的欲望和熱情。但是很多考生在面試中會出現坐得筆直、甚至后仰、駝背等身體姿態。這樣的身體姿態都在釋放著不友好的信號。僵硬的身體狀態會影響我們的面試得分,所以我們必須要重視。需要我們在平時的訓練中,一方面在答題中可以嘗試調整一個自己舒服的坐姿,不需要身板挺直。另一方面也就是注意心理暗示,提醒自己注意放松身體,保持輕松愉快。

      要語言交流

      良好的語言溝通能力能讓聽著如沐春風。我們在考場上答題,短短的十幾分的時間,我們用良好的語言溝通能力來打動考官。但是有些考生在答題出現中語速過快、口頭語多、聲音非常小等等。良好的語言溝通能力前提是要把握語言的交流感。一方面,我們可以進行生動性訓練,比如抽取電影片段進行模仿,提高自己語言的交流感和感染力。另一方面,我們可以進行介入式點評或介入式打斷,通過專業老師介入打斷,及時發現問題,調整狀態,從而解決問題。

      面試技巧二:找準角色定位,彰顯個人能力

      無領導面試是一種采用情景模擬的方式,對考生進行集體面試的一種面試考察方式,越來越多的出現在公務員面試當中。在無領導小組討論中由于人數較多,要想在討論中獲得更多的青睞,需要在團隊中找準自己的角色與定位,從而彰顯出自己的能力。無領導小組中主要的角色有:領導者、控時者、記錄者。

      無領導小組中的角色及要求

      一、領導者

      領導者就是在討論中把控方向,組織大家向著共同的目標進行討論,保證整場討論效率高、質量高。但是,領導者對于考生的能力要求也比較高,是風險與收益并存的角色,如果有能力還是建議大家盡量嘗試去擔當。

      1.制定討論框架,明確討論流程,一方面能夠引導讓討論更具方向性,避免秩序混亂;另一方面也能夠保證討論的效率更加高效。

      2.在討論出現跑偏的情況下,及時幫助小組成員拉回正題,提醒強調討論的目標。

      3.在出現爭議和爭執時,及時進行調節,避免由于爭執陷入混亂狀態,同時也能避免爭執者情緒失控。

      二、控時者

      控時者主要的任務就是把控時間做出提醒,因為在討論中小組成員往往會缺乏時間意識,甚至是因為一個觀點爭執不下,導致最后超時不能達成一致。

      1.提前做好時間規劃,根據討論框架合理設置每個部分的討論時長,在討論時間過長難以達成一致時,及時進行提醒。

      2.時間提醒時要注意自己的方式和態度,采取禮貌用語,不要讓被打斷成員尷尬。

      3.與領導者做好配合,除了時間提醒外,要想在控時者這一角色做的出彩,更重要的是積極參與討論,提升發言質量,通過討論掌控全場進度和節奏。

      三、記錄者

      記錄者主要任務就是在討論時記錄小組成員討論的成果,在最后總結時站出來發言,凸顯你的細心和總結記錄能力。

      1.記錄時要保證內容全面,條理清晰,字跡也要工整,這樣能保證總結發言時,闡述清楚。

      2.記錄的同時也要保證好自己的觀點發表次數,不能忽略對團隊的貢獻,尤其是在團隊討論混亂時,及時根據記錄內容給出有效意見,推動討論效率。

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    (編輯:廣東華圖)

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