廣東選調生分數查詢_選調生無領導小組討論
2023-03-22 02:28 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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——面試技巧——
面試技巧一：如何在面試中表現主動性
主動性是一種高情商的體現。在面試考試中，考生表現出主動性，會展現出自身更為積極的一面，使自己的作答內容更貼近考官的考察需求，進而與考官建立起共情意識。如何在面試中具備主動性，勢必是考生需要思考的一個問題。
第一，什么是主動性。主動性簡單理解是為實現某種目標而形成的自覺自愿的行動，同時當我們在解決問題時也能夠從自身角度出發積極去尋找原因，有針對性解決。
第二，主動性在面試中的體現。一方面，主動性體現在作答狀態上。部分考生在作答時精氣神不足，眼神空洞，為了作答而作答，未能做好充足的準備，會給考官留下消極的印象。主動性較強的考生，眼神里飽含對報考職位的渴望，自身的職業素養更能貼近報考崗位的要求，體現積極主動的一面;另一方面，主動性體現在作答內容上。在人際題目當中，處理人際矛盾時能主動從自身角度出發，找到問題的根源去解決問題，這樣會側面反映給考官該考生工作中情商水平高，進而得到考官的認可。足以見得主動性對于人際矛盾和工作問題的解決也是至關重要的。
第三，如何表現主動性。首先，狀態到位是前提。積極的狀態得益于流暢的表達。語言表達是考生的功底，能夠最直接讓考官感受該考生的性格、準備情況和心理狀態。同時，語言節奏則是最強輔助。抑揚頓挫和有條理更是提升了考生作答的質量。適度的微笑、點頭、眼神的交流等更能快速與考官建立起共情意識，給考官留下更深的印象。當然，凡事過猶不及，言行要適度，這樣才最好。其次，客觀分析是關鍵。在人際題目中，在處理與領導、同事、客戶、群眾等各種問題或矛盾時，有的考生在解決類似別人對其例如：誤解、嫉妒、疏遠、消極怠工等情緒和行為時往往跳過反思自我的環節，直接去與當事人溝通，這樣更不利于問題的解決，事倍功半。此時，我們在解決問題時候最好要先思考產生問題的原因。當然，應最先主動自查自己是否有做得不到位的地方，例如：關心不夠、考慮不周、安排不妥、分工不合理等問題，這樣我們去解決時才有的放矢。
面試技巧二：觀點上的少數派如何巧妙應對“群毆”
在無領導小組討論面試中為了引發高度的討論，考試題目的設計也會針對性增加引發討論的點，比如題目要求多項選擇以及補充提出對策，由于不同考生思考角度的不一樣最后的選擇結果和內容也會不一致，這就會讓討論的激烈程度大大增加。但也正因為如此，我們在實際的考試當中經常會出現部分考生成為了觀點上的少數派，面臨被集體“群毆”的局面，但是這種局面也是可以巧妙地加以應對來突出自己的能力。具體可以從以下幾個方面著手：
第一，保持冷靜，及時爭取觀點支援。面對如此的局面時，一方面，先要利用他人討論的間隙冷靜分析自己的觀點和其他考生的觀點，嘗試尋找觀點之間的共性點，雖然核心觀點上是不一致的，但是思考的角度、側重的層面在細節上也會存在一致的情況。找到共性后著重從共性的角度進行展開，進行觀點上的拉攏，從而來化解被“群毆”的情況;另一方面，如果少數派的觀點不是只有自己一個人的時候，需要及時統一和自己觀點一致的少數考生，在觀點上及時進行補充和加強，來壯大自己的觀點，從而加強與多數觀點之間的交鋒。
第二，及時接納，深入思考進行觀點升級。在實際考試中，一開始我們對于選項和題干的分析和認識很有可能還不夠深刻，所以得出的結論相對淺顯。這時候我們可以做的是：先詳細記錄各方觀點的論證理由，再進行對比和分析，最后通過分析將自己的觀點進行升級，上升到對選項的更深層次的理解。通過這樣來跳出原有處于少數派觀點的不利局面，進入到新的層面進行討論，以幫助自己化解尷尬的處境。但是，這樣的操作方法需要我們做到詳細記錄，深入分析，在平時的練習中需要針對性進行訓練才能靈活應用。
第三，仔細推敲，推翻瓦解多數派的優勢。本質上觀點之間不存在絕對的優劣之分，但往往會形成數量上的差異，導致我們很難應對�；诖�，我們可以考慮分析多數派的觀點與理由之間的論證關系，嘗試尋找論證上的漏洞和不足，再利用新的論據來推翻或者證明對方的觀點存在一定不足，逐個擊破多數派的人數優勢，將對方引導到自己的觀點論證邏輯上來。從而從根本上化解被“群毆”的局面。
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