成績查詢入口已開通!2023年國考公務員成績查詢系統_國家公務員考試網是官方網站
2023-03-14 21:32 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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3月14日，國家公務員考試官方網站已經發布了2023國家公務員考試成績公告，考生可以登錄2023年度國考招錄專題進行查詢國考筆試成績。
無論是國考還是省考，筆試結束后的下一個環節都是面試資格復審。主要審查考生報名信息是否屬實、審核考生是否具備報考資格等。
考生需要根據面試資格復審公告要求，提前準備相關資料。比如：身份證、畢業生、學位證、戶口本、工作經歷證明以及招考單位、招錄崗位要求的其他證書、技能證明資料等。需要注意的是，這里不僅需要原件，還得準備復印件。
>>>2023國家公務員考試成績查詢入口<<<
2023寧夏國家公務員面試已經開始了，華圖教育提醒各位考生，近年來面試環節專業考察力度加大，考生要多了解報考崗位及系統的相關情況，捉緊時間備考！同時，公務員局還整理了國家公務員面試各系統崗位考情考務和備考技巧，供大家參考，在此華圖小編預祝各位考生成功上岸！
2023國考面試專業專項部門考情介紹之科技部
一、科技部面試趨勢及變化
(一)面試環節多樣
近三年科技部在面試組織過程中，除了采用結構化形式考查外，還采用無領導小組討論、領導面談、專業考試、個性評價活動等多種方式。對考生考察更加全面、專業、難度更大。整體變化特點如下：
1.領導面談注重人崗相適。
在近幾年科技部的面試過程中，有單獨半天進行領導面談，一般由用人司局主要領導擔任考官。每個考生進行領導面談的時間不同，也并不是說時間長就一定會錄用，關鍵看回答的質量。面談問題主要圍繞考生簡歷展開，涉及考生個人經歷、報考崗位職責、部門熱點等，以此突顯人崗相適的要求。
2.專業考試難度大。
在近幾年的科技部的專業考試中，對外語水平要求比較高，2020年以前都要求英語六級，今年在招考說明中都對外語水平提出了更高的要求，六級要求550分以上或者專業八級�？荚嚢ㄓ⑽牡淖晕医榻B、英漢翻譯，還有同聲傳譯。在專業考試中，一方面形式比較全面凸顯難度大，另一方面內容考察難度大。在考察內容的內容中，既有普通的社會熱點話題，又有科技領域的熱點話題，對考生詞匯量要求比較高，尤其是一些專有名詞必須提升。
3.無領導競爭激烈，對考生評價更全面。
在普通面試中過往主要運用結構化面試形式對考生進行考察，結構化在題型設置上有小材料(一段小材料配一個題目)、大材料(一段七八百字材料，所有題目都與材料有關，對材料把握難度大)。而且結構化面試出題不拘泥于文字式呈現形式，還出現過視頻、圖片等各種題目呈現形式，整體考查形式也比較復雜。
2019年第一次出現無領導的面試形式，在保留原有結構化考察形式之下增加用無領導面試，不光有對考生縱向的評價還增加考生間的橫向對比。該形式更著重考查組織協調能力、溝通能力、分析能力、情緒控制能力等，從而更有利于全面、客觀評價考生。
近幾年科技部在面試過程中，有單獨半天進行個性活動評價。個性評價活動以拓展游戲為主要形式，全員參與，10人一組進行比賽。全程對考生表現錄像，三名考官全程記錄。所有活動均考查學生的思維能力、溝通能力和團隊協作能力。
(二)形式不斷推陳出新
科技部對于面試形式不斷進行創新。第一，從2019年起，科技部在結構化面試中引入視頻題。結構化的考查形式更加豐富多樣，不再是單純的聽題答題，對互動交流感的要求大幅提升。第二，結構化考察中還出現過圖片題，通過看圖片中的內容回答相關問題。第三，結構化中出現反駁題，給一小段材料讓考生選擇方向，根據考生選擇的方向不同給出不同的理由，再對理由進行逐一反駁。第四，在結構化考察之外，又增加了決策題環節，先給一段材料閱讀10分鐘回答相關問題，答完再給一段材料問是否修改自己的選擇并說明理由。
(三)注重科技熱點考查
科技部在整個面試階段，都會通過不同方式考查考生對科技領域的熱點是否熟悉。從內容看，既包括科技熱點新聞、也包括科技政策。
2023國考筆試成績已經公布，現階段不少小伙伴最關心的就是：筆試考多少分才有進面試的資格呀?
廣東華圖小編將歷年國考各職位最高/最低進面分數線已經整理出來了，大家可以參考對照一下往年的分數線�？纯捶謹翟谀膫�階段才比較有把握進入面試!
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歷年國家公務員考試各職位進面分數線/面試白皮書/歷年面試試題
3月14日，2023年國家公務員考試筆試成績已經正式公布！
為了讓考生更直觀地了解自己在此次考試中的成績以及排名，特制定了成績排名暨曬分系統！每個用戶只能參與一次，曬分成績為成績單總分，數據越多排名越準確。
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2023寧夏國考面試已經開始，考生們已經投入到緊張的面試備考中，廣東華圖教育在此整理了2023國家公務員考試面試模擬試題，供大家練習和參考。
熱點背景
教育部等七部門印發了《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》(以下簡稱《辦法》)�！掇k法》明確將國家試點地區更名為國家計劃地區，地方試點地區更名為地方計劃地區，這意味著營養改善計劃由試點進入到常態化，經濟欠發達地區農村義務教育學生的營養餐供給將得到持續保障。
值得一提的是，營養改善計劃被賦予了新的教育內涵，新增勞動教育、感恩教育要求。各地各校要以實施營養改善計劃為載體，指導學生有序參與集體分餐、餐具回收、垃圾分類、清潔打掃和用餐秩序維護等勞動實踐活動;要利用多種渠道、采取多種方式有效開展感恩教育，引導學生懂得珍惜、學會感恩，不斷厚植愛國情懷、培養奉獻精神。新增的教育要求賦予了營養改善計劃更深層次的教育意義，對于計劃的順利推行、良好輿論氛圍的營造都具有積極意義。
模擬試題
教育部會同國家發展改革委等部門，制定并印發了《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》，明確自2022年秋季學期起，將“營養改善計劃國家試點地區”更名為“國家計劃地區”，地方試點地區也相應更名為地方計劃地區，對此，你怎么看?
參考答案
1.表明觀點。
經過十余年的營養改善計劃試點來看，取得了不錯的成績，也從試點過程中積累許多寶貴的經驗，不僅改善學生營養狀況，促進學生健康成長，而且試點實施的同時組織開展“陽光廚房”“綠色食堂”等創建活動，改善學生的就餐條件，此外，實施過程中，各地采取就近采購食材、建設生產配送基地等方式，推動了學校農產品需求與農村產業發展精準對接，并提供了大量工作崗位，有力帶動了當地經濟發展和農民增收。
2.試點變計劃的實際意義。
(1)營養改善計劃已經完成試點，進入常態化實施的新階段。這表明，我國在全面完成脫貧攻堅目標任務后，對欠發達地區農村將長期實施營養改善計劃。這既解決人民群眾擔心試點政策會取消的隱憂，又為人民群眾吃下政策持續落實的定心丸。
(2)明晰實施營養改善計劃責任，確保全面惠及學生群體。營養改善計劃在國務院統一領導下，實行地方為主，分級負責，各部門、各方面協同推進的管理體制，政府起主導作用，持續鞏固營養改善計劃試點工作成果，進一步加強和改進營養改善計劃工作。
3.進一步實施國家計劃與地方計劃要從三個方面著手。
(1)強化財政實施地方計劃統籌，保障經費合理應用。國家計劃地區中央財政全額承擔，地方計劃地區由地方財政承擔，中央財政給予定額獎補。同時要清晰核算營養改善計劃的成本，并建立配套支持體系，保證把營養改善計劃的每一分錢吃進孩子嘴里。
(2)建立中小學食堂綜合管理平臺，實行全過程信息化管理。探索建立全過程監督管理信息系統，引入電子秤、人臉識別設備、農殘檢測儀等，充分運用物聯網、大數據等技術手段，進一步規范營養改善計劃精細化管理。
(3)建立合理的成本分攤機制，減輕財政壓力�？蓪嵭械胤秸�、家庭與社會力量分攤成本的機制，即學�？梢愿鶕┎统杀�，適當向家長收取部分費用，以讓學生的伙食更好，這也要充分聽取家長的意見，考慮家長的實際承擔能力。
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