查成績了!廣東省2023年選調生成績考試查詢時間_廣東人事考試官網
2023-03-12 18:13 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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2023廣東省選調生考試成績于3月7日已經公布，報考人員可憑身份證號碼和準考證號碼登錄廣東省2022年度選調優秀大學畢業生系統查詢。進入面試環節的小伙伴們，可以盡早為面試做準備了。面試采取無領導小組討論或結構化面試等方式進行，由省委組織部、省人力資源社會保障廳組織實施，在廣東省內有關城市設置考點。
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2023廣東省選調生面試采取無領導小組討論或結構化面試等方式進行
什么是無領導小組討論呢?
無領導小組討論指由一組應試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決策。是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。無領導小組它是通過一定數目的考生組成一組(6-9人)，進行一小時左右時間的與工作有關問題的討論，討論過程中不指定誰是領導，也不指定受測者應坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價者來觀測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論的說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求，以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。
無領導小組面試是指讓6-9人一組的應聘者在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論，從而推測面試者的各方面的能力和素質。無領導面試分為五種角色和四大題型，你需要系統地學習理論知識，并在高強度的小組實戰演練中找準定位，才能在面試中表現得恰到好處，讓考官眼前一亮。
什么是結構化面試?
在廣東省選調生面試中，結構化面試一般會考查計劃組織協調能力、綜合分析能力、應變能力、人際交往意識與技巧。在諸多測評要素中，廣東省選調生結構化面試最為看重的是計劃組織協調能力，幾乎每套題中都會出現考查這種能力的題目。
(一)計劃組織協調能力
計劃組織協調能力是廣東省選調生結構化面試考查的重要測評要素，一般是以組織活動類問題的形式出現。
考查的活動形式較為多樣，既包括傳統的宣傳類活動、調研類活動，也包括上門服務等其他新穎的活動類型;
在設問方式上十分注重細節，不僅有常規的“你會怎么做”，還會問及“如何做好準備工作”“如何保證活動真實有效”。
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往年廣東省選調生面試題目
熱點背景
中華民族上下五千年，具有源遠流長的傳統文化。非物質文化遺產作為傳統文化的一部分，也是中華民族智慧和文明的結晶。習近平總書記在各地考察調研時，曾經多次為“非遺”點贊。習近平總書記在山西考察調研時指出：“歷史文化遺產承載著中華民族的基因和血脈，不僅屬于我們這一代人，也屬于子孫萬代。要敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態，全面保護好歷史文化遺產”。然而，隨著時代的飛速發展，非物質文化遺產如何與現代社會“碰撞”出文化的火花，助力文化強國，成為新的時代命題。為此，習近平總書記也曾經多次強調，“要加強非物質文化遺產保護和傳承，積極培養傳承人，讓非物質文化遺產綻放出更加迷人的光彩。”“要堅持守正創新，推動中華優秀傳統文化同社會主義社會相適應，展示中華民族的獨特精神標識，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。”
模擬試題
習近平總書記在山西考察調研時指出，歷史文化遺產承載著中華民族的基因和血脈，不僅屬于我們這一代人，也屬于子孫萬代。要敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態，全面保護好歷史文化遺產。請談談你對這句話的理解。
廣東華圖解析
1. 解釋含義，揭示道理。
非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是連接歷史，維系民族感情的基礎。而習近平總書記這句話點明了“非遺”的民族地位，為其后續的保護和發展提供了正確指引。我們必須深刻領會習近平總書記的講話精神，讓保護好、傳承好、利用好非物質文化遺產成為時代的共同命題。
2.圍繞道理，談保護好“非遺”的重要性。
(1)保護好“非遺”是傳承中華傳統文化的必然要求。非物質文化遺產是經過幾千年發展得以保存的瑰寶，是我國歷史文化成就的重要標志，是中華民族優秀傳統文化的重要部分，保護好非物質文化遺產本質是讓中華文明得以延續。
(2)保護好“非遺”是應對現實文化困境的必經途徑。保護好“非遺”能解決專業技術不足、傳承人不足，破壞嚴重、過度商業化等現實問題，真正讓“非遺”的魅力展現在世人面前，喚醒國人的文化自豪感。同時滿足國民精神文化需求，助力“文化強國”建設。
3.結合實際，談保護好“非遺”的措施。
(1)保護好“非遺”。①做好頂層設計。實施中國傳統工藝振興計劃，將“非遺”保護納入法規，充分挖掘和保護“非遺”項目;②推行分類保護。充分挖掘各行各業的非物質文化遺產，對傳統技藝、傳統美術、傳統醫藥、民俗活動等進行分類保護。
(2)傳承好“非遺”。①推出“非遺+教育”。舉辦“非遺進課本、進課堂、進校園”等活動，文化部門、教育部門等合作，開設非物質文化遺產特色課程，培養“非遺”老師，用教育傳承“非遺”;②推出“非遺+活動”。配合重要節慶、活動、會議等，舉辦“非遺傳承人交流培訓”，培養傳承人，提高保護傳承水平。
(3)利用好“非遺”。在保護好的前提之下，推進“文旅融合”，通過舉辦“非遺購物節”“非遺體驗節”，打造“研學旅游產品、演藝作品”等，用“非遺”進行文創設計，提高品質和文化內涵的同時為經濟發展助力。
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