重磅!2023廣東選調生準考證打印時間公布了_廣東省錄用選調生考試網
2023-02-10 14:09 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育
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明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，透過樹葉，隨著2023廣東選調生考試重啟的消息直直地照射到正在備考的小伙伴身上!廣東選調生考試重啟時間為：2月19日，各位，沖刺時間到了，趕緊帶著小編為大家準備的復習教材完成最后的備考工作吧!
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2023廣東選調生考試于2月19日舉行，剩余十余天如何復習?
備考時間短，備考難以做到面面俱到，備好更需有策略、有針對性。
行測備考，可購買目標省份近幾年選調生考試的真題，了解題型題量分布。然后采取模擬考試的形式，做兩套真題，通過測試找到自己的薄弱點。接著花一周時間把題量分布多的知識點和薄弱點學習一遍，此階段建議跟著課程學習，網課或地面班都可以哦。接下來采取模擬考試和鞏固知識點交替的形式來學習，每做一套真題，都要及時分析錯題，找出錯誤原因，及時復習鞏固知識點。
申論短期提升的可能性非常大，一定好好復習哦!申論的知識點并不多，重在練習�？上扔靡恢軙r間掌握必備的一些知識點和方法，然后堅持每天做選調考試的真題，每到題目至少做兩遍，采用答題——分析解析——再答題的方式精做真題。
備考的過程也是修心的過程，一定要穩住心態，盡力而為，萬事皆有可能!更何況，說不定你就是那個骨骼清奇的天選之人呢~
行測言語理解技巧：化繁為簡，巧抓文段重點
在公務員考試行測中，言語理解與表達是每年都會考查的內容。其中，主旨觀點題是占比非常大的一部分，同樣這部分也是很多考生“畏懼”的一部分。因為行測試卷題目多，時間短，在考試時需要爭分奪秒，所以考生在做題目文段較長的主旨觀點題時，大多是先通讀文段內容，憑借自己腦海中的記憶去選擇主旨。但這樣去做，會讓自己在分析文段時不夠冷靜、客觀，進一步得出來主旨很可能是自己所想的，而不是作者所想的，影響了做題的準確。下面，華圖教育就帶大家一起來學習一下主旨觀點題的做題方法。
其實呢，主旨觀點題這一題型，并沒有大家所想的那么難掌握。建議大家可以通過以下三個步驟去梳理文段的思路，化繁為簡，巧抓文段重點：1.根據文段中的句號標出文段共有幾句;2.概括每句的句意并根據句意分析與上文的關系;3.總括提煉出文段的主旨。這樣，我們再結合重點對比選項，就能準且快地得出哪一個選項才是作者最想要告訴我們的內容。
我們通過題目來實際體會：
例題
文化始終處于動態的演進過程中，抱殘守缺只會讓文化隔絕于世。搶救式、標本式的保護當然在特殊情況下必要，但是也可能吃力不討好，至少無法實現傳播的初衷。戲曲文化要重新在民間流行起來，一方面要放下架子，不計較陽春白雪還是下里巴人，以觀眾喜愛為藝術創作的追求;另一方面要謀求藝術形式的融合與創新。在歷史上，傳統戲曲可謂是當時的流行音樂，為什么現在不能借鑒當代流行音樂的特長，使其在更多人的播放列表里流行起來?
這段文字主要說的是：( )。
A.戲曲文化傳播不僅要引進來，更要走出去
B.保護發展戲曲文化應兼容并包、勇于創新
C.文化是一個不斷發展變化的動態演進過程
D.過度保護反而易使戲曲文化發展陷入困境
【華圖解析】答案：B。
整個文段一共有四句話。第一句告訴我們承接上文抱殘守缺只會讓文化隔絕。第二句承接上文的內容，進一步強調了搶救式、標本式的保護無法實現傳播的初衷。第三句針對上文的抱殘守缺、吃力不討好的保護方法提出了該如何去解決。說明在戲曲文化中我們要做的是，放下架子，與藝術進行融合和創新。第四句通過一個反問句，再次證明了上文的觀點，來說明傳統戲劇文化就是要放下架子，與流行去融合創新。所以文段的重點是第三句，主要說的是戲曲文化要放下架子，要與藝術融合創新。
A選項強調的是戲曲文化要引進來走出去，但文段主要說的是戲曲文化要放下架子，要與藝術融合創新。A選項不是文段主要說的內容，排除。B選項所說的是戲曲文化要兼容并包、勇于創新，我們剛概括出來的主旨是戲曲文化要放下架子，要與藝術融合創新，那這里的放下架子，要與藝術融合發展恰好對應的就是選項所說的兼容并包、勇于創新。所以主旨能夠體現出來B選項的一個意思，所以保留B選項。C選項討論的文化是什么，而文段主要說的是保護戲曲文化要怎么做，所以C不是文段主要說的內容，排除。D選項說的是過度保護會給戲曲文化帶來問題，而文段主要說的是保護戲曲文化要怎么做，所以D也不是文段主要說的，排除。綜合來看這道題目選擇的是B選項。
通過這一道題我們發現，在做題時分析句意，梳理作者的思路，真的是非常必要的。所以各位同學，在做這類型題目時，要牢記前面的三步驟，只要各位同學在做題時順著這個思路去分析，就能無懼主旨觀點題，拿下主旨觀點題。
廣東省2023年度選調優秀大學畢業生筆試
定于2月19日舉行
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2023年廣東選調生考試行測試題練習
例1
有四個人，他們分別是小偷、強盜、法官、警察。第一個人說：“第二個人不是小偷。”第二個人說：“第三個人是警察。”第三個人說：“第四個人不是法官。”第四個人說：“我不是警察，而且除我之外只有警察會說實話。”
如果第四個人說的是實話，那么以下說法正確的是：
A.第一個人是警察，第二個人是小偷
B.第一個人是小偷，第四個人是法官
C.第三個人是警察，第四個人是法官
D.第二個人是強盜，第三個人是小偷
【廣東華圖解析】D。本題存在真假話問題，適合用假設法解決。已知第四個人說實話，由于第四個人和第二個人的話都提到了警察，所以二者存在較強的關聯性，又由于第二個人的話真假不確定，所以適合作為假設的突破口。假設第二個人說真話，可得出兩個結果：①由于“只有警察會說實話”為真，可知第二個人是警察。②如果第二個人說真話，其表述內容“第三個人是警察”為真。由①和②我們可以得出第二個人和第三個人都是警察，與題干四個人對應四個身份相悖，所以第二個人必然說假話。由第二個人說假話可知第三個人不是警察，排除C。由第三個人不是警察可知第三個人說假話。由于第二個人和第三個人說假話，并且除了第四個人之外只有警察會說實話，可知第一個人是警察說真話，排除B。利用第一個人說真話，可知第二個人不是小偷，排除A。故答案選D。
例2
梅蘭竹菊是張老漢的四個女兒。有一次，某客人問起四姐妹的年齡，得到不同的回答。梅說：“蘭比竹小。”蘭說：“我比梅小。”竹說：“蘭不是三姐。”菊說：“我是大姐。”憨厚的張老漢在旁補充到：“大女兒和三女兒撒謊呢，二女兒和小女兒說得對。”據此，按年齡從大到小的順序，可以判斷四姐妹的依次為：
A.梅蘭竹菊
B.梅蘭菊竹
C.蘭菊梅竹
D.菊蘭梅竹
【答案】B。廣東華圖解析：根據題目信息我們只知道梅蘭竹菊是張老漢的四個女兒，但是并不知道他們的年齡排序，雖然她們各說了一句話，但是并不知道哪句真哪句假，較為確定的是大女兒和三女兒一定說假話，二女兒四女兒一定說真話。對于這種題目，我們可以采用假設的方法。原則上講，假設任何一句話的真假都可以，但是為了更清晰地解題，我們可以從更高頻次出現的或者從與較確定信息關聯緊密的地方入手。四個人的描述中梅、蘭的話都涉及兩個人的比較，信息不太好確定，而菊、竹只提到一人，可以考慮從菊、竹的話入手。又因為菊的表述是肯定的，竹的表述是否定的，我們從肯定的角度入手更符合邏輯習慣：假設菊真的是大姐，老大應該說假話，她應該告訴我們：“我不是大姐”才符合題目要求，此時與她的表述相互矛盾，說明假設錯誤，故菊一定不是大姐。她不是大姐，卻說自己是大姐，她說了假話，不是大姐又說假話，可以確定她一定是老三。本題可解，選擇B。
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