廣東省考公務員考試準考證_廣東人事網
2022-12-23 22:00 廣東公務員考試網 來源：廣東公務員考試網 
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2023年廣東公務員招錄公告暫未發布，預計在2022年12月發布，請關注華圖官網，將及時更新信息。
| 肇慶 | ||||||
| 職位數 | 招聘人數 | 報名人數 | 競爭比 | 入面平均分數線 | 備注 | |
| 2022年 | 653 | 944 | 3072 | 3.25 | 報名人數為報名第三天人數 | |
| 2021年 | 472 | 695 | 3972 | 5.72 | 75.45 | 報名人數為報名第五天人數 |
| 2020年 | 548 | 797 | 4617 | 5.79 | 69.67 | 報名人數為報名第五天人數 |
| 2019年 | 217 | 461 | 13429 | 29.13 | 73.29 | |
| 2018年 | 585 | 720 | 18186 | 25.26 | 67.99 | |
| 2017年 | 704 | 972 | 18227 | 18.75 | 51.99 | |
目前廣東省考公告還未公布，考生可先持續關注廣東華圖教育，省考公告發布后，屆時我們會第一時間更新省考報名時間、繳費時間、準考證打印時間、考試時間及報考條件等省考相關信息。
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公告提醒：
2023廣東公務員考試公告提醒
職位查詢：
2023廣東公務員考試職位查詢
筆試備考：
2023廣東公務員考試資料領取
筆試課程：
2023廣東公務員考試筆試課程
雖然2023年廣東省公務員考試公告還沒有公布，但是每年廣東省考的考試時間和考試內容等都不會相差太大�？忌鷤兺耆梢韵葏⒖纪陱V東省考的公告信息，從現在開始合理安排時間備考。下面廣東華圖教育根據往年廣東省公務員考試時間安排整理的2023廣東省公務員考試時間安排，希望對考生們有所幫助！如果你的身邊有下定決心備戰2023年廣東省考的朋友，可以Ctrl+D收藏此頁面進行分享，幫助他們做好備考準備。
| 流程 | 時間 | 詳情 |
|---|---|---|
| 公告發布時間 | 預計2022年11月下旬 | 廣東省考考試公告 |
| 職位查詢時間 | 預計2022年11月下旬 | 廣東省考職位表 |
| 大綱發布時間 | 預計2022年11月下旬 | 廣東省考考試大綱 |
| 報名時間 | 預計2022年12月上旬 | 廣東省考報名入口 |
| 報名確認繳費時間 | 預計2022年12月中旬 | 廣東省考繳費確認 |
| 準考證打印時間 | 預計2022年12月下旬 | 廣東省考準考證打印 |
| 考試時間 | 預計2023年01月中旬 | 廣東省考考試時間 |
| 筆試成績查時間 | 預計2023年02月上旬 | 廣東省考成績查詢 |
5.近日，研究人員在對實驗鼠的神經回路進行分析中，發現導致特發性震顫的致病基因。研究人員分析了行走時下半身出現強烈震顫癥狀的實驗鼠的基因及其中樞神經系統，發現實驗鼠的“Teneurin-4”基因出現變異，導致神經細胞的軸突外沒有形成髓鞘。神經類似電線，軸突相當于電線中的導線，而髓鞘如同覆蓋在導線外的絕緣層。研究人員認為，實驗鼠是由于髓鞘沒有正常形成，導致神經回路“短路”，才出現震顫癥狀。研究人員據此得出結論：人類發生這種震顫的原因也是相同的。
研究人員的論證要想成立，最需要補充以下哪項作為前提：
A.研究發現，“Teneurin-4”基因功能受到抑制的轉基因實驗鼠也存在髓鞘發育不全的狀況
B.人類也有功能相同的“Teneurin-4”基因
C.特發性震顫一直被認為是由基因導致的，但與此相關的具體基因及其引發癥狀的詳細機制此前一直不明
D.患有特發性震顫疾病的人類與實驗鼠發病時的癥狀相同
5.答案:B
解析:
此題為可能性推理題。題干，通過實驗小鼠的震顫實驗，推出，人類發生這種震顫的原因也是相同的，屬于類比推理論證，有實驗小鼠的屬性推出人類具有相同的屬性。問題，問的是找前提，即考查如何加強論證。那么，我們需要找出人類與實驗小鼠具有與結論最為相關的相同屬性，一般就是正確答案�？v觀ABCD四個選項，B項，人類也有功能相同的“Teneurin-4”基因，即說明，人類與實驗小鼠的相同之處，且是與結論聯系最為相關的相同屬性，故，正確答案選B。其他幾個選項都不能加強論證。
2.學習遷移：指一種學習對另一種學習的影響，即已獲得的知識經驗、知識結構、動作技能、學習態度、策略和方法等與新知識、新技能之間所發生的影響。
下列選項中，沒有體現學習遷移能力的是( )。
A.利用幾何方法證明黃赤交角。
B.當我們遇到疑難問題感到無所適從時，聯想以前發生的類似場景，從經驗中尋找解決問題的方法。
C.小張喜歡某個足球明星，剛開始只喜歡他的球技，但慢慢開始關注他生活的全部。
D.籃球運動員在學習推鉛球時，一開始總是習慣于沿弧線拋球，而難以適應沿直線推出鉛球的出手動作。
2.答案:C
解析:
第一步：抓住定義中的關鍵詞
定義中強調“一種學習對另一種學習的影響”。
第二步：逐一判斷選項
A項中是幾何學習對地理學習的影響，B項為經驗學習對目前疑難問題解決的影響，D項為籃球學習對鉛球學習的影響，均符合定義。C項只是提到喜歡程度，與學習無關，不符合定義。因此正確答案為C。
3.廬山與其說是文人的隱潛處，不如說是歷代文人渴望超拔俗世而達到跨時空溝通的寄托點。于是李白、白居易、歐陽修、蘇東坡、陸游、唐寅等文化藝術家紛來沓至，周敦頤和朱熹則先后在山崖云霧之間投入了哲學的沉思和講述。如果把時態歸并一下，。
填入畫橫線部分最合適的一項是( )。
A.廬山就堂而皇之地進入了中國文化史
B.廬山本來倒是文人的天地
C.廬山實在是一個鴻儒云集、智能飽和的圣地
D.廬山便承載了中國文人的孤寂和無奈
3.答案:C
解析:
文段主要闡述了歷代去過廬山的文人，以及他們在廬山的哲學沉思。觀察四個選項，D項與文段無關，直接排除;A項把主題從蘆山轉到了中國文化史，點題效果不如B、C兩項;而B、C兩項意思相近，與丈段相聯系，把周敦頤和朱熹簡單的歸為文人不甚恰當，C項表述更合適，故本題選C。
3.未雨綢繆：臨陣磨槍
A.曲高和寡：陽春白雪
B.忠貞不渝：朝三暮四
C.瑕不掩瑜：差強人意
D.今非昔比：物是人非
3.答案:B
解析: 題干是一組反義詞，B選項也是一組反義詞
3. 15， 7， 12， 6， 9， 5， ( )， ( )
A.6，4
B.14，11
C.6，5
D.14，10
3.答案:A
解析:
原數列為交叉數列。
奇數項：15、12、9、(6)為等差數列;
偶數項：7、6、5、(4)等差數列。
故正確答案為A。
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