注意!2023河北國家公務員考試職位表已出_2023國家公務員考試錄用系統
2022-10-24 12:09 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2023國考已經吹響了集結號了，華圖小編已經把國考公告及職位表整理出來了，大家可以查看下文!近年來省考、國考的熱度居高不下，部分年輕的在職人員為求職業穩定，也將目光投向了公考。在經過長期的備考后，公考族們即將迎來了國考筆試的第一戰，萬眾期待的2023年國考終于拉開了帷幕，于12月3日-4日舉行公共科目的筆試。
點擊查看>>>【2023年國家公務員考試職位表】
2022國家公務員考試報名已經開始，華圖教育發現，考生們在選職位時都有這樣的疑惑：2023國考職位表有成千上萬個職位，數據非常龐大，怎么能快速找到適合自己的職位呢?國考被稱為第一大考，不僅是招錄人數多，職位數也多，鑒于此，華圖教育在此為考生詳解如何在一萬多個職位中省時省力地選取到最適合自己的職位。
國考職位表布局原理展示
仔細研究不難發現，國考職位表的設置是具有高度科學性的，合理有序。前面幾列是招錄職位本身的性質，如部門名稱、職位名稱、部門代碼、職位代碼、機構性質、機構層級、職位屬性、職位簡介、考試類別、招錄人數等;后面幾列是對考生的要求和職位的具體說明，如考生的專業、學歷、學位、政治面貌、基層工作年限、服務基層項目工作經歷等。既然知道了這個職位表布局原理，我們就能更好地入手“多快好省”地找到適合自己的職位了�？忌疵靼�，工作地點與落戶地點并不是完全一致的，部分職位并不是落戶于工作地。
第一步：從自身條件入手先選取自己能報考的職位
無論職位有多好，你有多么中意，如果你本身的條件達不到，再喜歡也是徒勞的。所以，我們選取職位要做的第一步就是先從浩如煙海的職位中找到自己能報考的職位。
華圖教育建議考生先從“政治面貌”和“基層工作經歷”入手篩選，這兩個條件可選擇的范圍較小，有助于目標的鎖定，剔除大量不能報考的職位。比如選擇不限政治面貌、兩年基層工作經驗之后，可能就剩下更少職位可選擇了。
選完之后可以從“學歷”和“學位”入手篩選，這兩個條件選完之后，剩下可選職位就是很小一部分了。
最后考生可以從“專業”入手，根據自己的專業篩選出適合自己的職位。
自身條件是客觀存在的，是考生主觀意識不能改變的，因此要先從自身條件入手選擇自己能報考的職位。
第二步：從職位本身入手選取自己喜歡的職位
經過了上述層層篩選，考生可報考的職位一般就所剩無幾了。下一步考生要做的就是看招錄職位本身，是否符合你的預期，比如招錄部門、機構層級等。
在這一步，考生最關心的莫過于“機構層級”，大家一般都希望報考中央級別的職位，所以考生可以先在此列篩選出自己想去的機構層級，然后再看招考部門，是不是你想去的。據華圖教育從考生報考的經驗來看，考生都希望去中央層級的單位，但實際情況卻往往事與愿違，經過第一層篩選之后，中央層級的職位寥寥無幾，而且要求很高很難達到，要不然篩選出來的部門不是考生想去的。
因此，在這第二步里，考生要學會“退而求其次”，如果你想去A部門，但A部門適合你的職位沒有你想要的中央層級的職位了，那可以退而求其次，選取此部門的省、市、縣等職位。如果你非想要去中央層級的職位，那只能換部門選擇適合你的職位。
職位本身屬性是客觀存在的，但考生的選擇卻是主觀的，考生可以根據自己的情況，斟酌之后，選擇適合自己的職位。
國考報名時間看似很長，實則緊迫，考生要時刻關注自己的審核情況，如果審核不過還要重新報考，另外，很多考生一般在前期持觀望態度，觀察競爭比，建議考生可以來華圖教育國考頻道關注每日報名情況分析，了解報名動向，提高報名的科學性。
華圖教育祝各位考生都能選出自己的心儀職位順利通過招錄單位的審核，成功邁出第一步。
點擊查看>>>2023年國家公務員考試專業目錄
隨著時間進入到2022年下半年，2023年國考筆試也愈發臨近。在國考中，資料分析一般是考生相對容易拿分專項，歷來受到考生朋友們的重視。那么，在有限的時間內如何高效備考?在回答這個問題之前，華圖教育帶大家先來了解一下近五年的國考行測資料分析考情。
首先，從題量上看，在資料分析部分題量穩定為20道，均考查4篇資料(20道題)。其次，從材料類型看，2019-2021年單一型材料和綜合型材料各占一半，2022年單一型材料增多。涉及的材料類型有文字、表格、柱形、條形，其中純文字材料每年都有考察。再次從考點看，以考察增長、比重、平均數為主，倍數次之，其他考點如貢獻率、翻番、貿易順差/逆差等也會涉及。最后，從計算看，國考題目考查注重解題技巧�？忌炀氄莆栈镜墓浪惴椒�，結合題目及選項特點，靈活應用即可快速解題。與此同時，還存在部分查找類題目，查找資料分析及數據查找能力。
通過對其特點的分析，我們知道，它其實對考生的“閱讀能力、列式能力和計算能力”都有一定的要求。那么，如何培養自己的這三種能力呢?
1、閱讀能力：
考慮到資料分析材料的呈現形式，能否找到題目所需的數據、并理解數據之間的關系，是尤為重要的事情。因此我們在學習和生活中，就可以有意識地增加閱讀量。并且在備考中，培養良好的做題習慣。如，在做整篇的資料分析時，建議先讀材料再讀題;讀材料的時候，懂得如何勾畫重點信息;對于文字+表格、文字+圖表等不同數據類型的題目，能夠理清文字和表格、文字和圖表中所包含的數據之間的關聯等。通過不斷地練習從而提高閱讀能力，找到適合自己的做題習慣。
2、列式能力：
因列式能力更多體現在對題目考察理論的理解、對材料數據的把握能力上，因此在初學資料分析的時期，建議大家進行系統化的學習，來確保所接收的知識是準確且符合當前學習階段的。此階段的重點即在于夯實理論基礎，邊學邊練、邊練邊學，為后續鞏固和沖刺階段打好根基。而當基礎理論階段之后，華圖教育建議大家選取合適的，有計劃、有階段地進行刷題鞏固。這樣不但可以鞏固前一階段不扎實的知識，也可以通過多做不同類型的題目，加深理論理解、拓展知識理解的深度。在最后考前一個月左右的時間里，則建議大家要更加重視限時訓練，提升做題的速度和準確度、重視錯題、查缺補漏，做好考前準備。
3、計算能力：
為了提高考場上的做題速度，建議大家在備考中，有意識地鍛煉自己的基本計算能力(如兩位數/三位數之間的加減法、兩位數和兩位數的乘法、多位數除兩位/三位數等)。并且由于從近幾年看，國考更加重視解題技巧，大多題目只需估算即可。因此在提升自己基本計算能力的同時，針對不同的計算形式，學習一定的估算技巧，進一步提升做題的速度和準確性。
日拱一卒功不唐捐，千里之行始于足下。就從現在開始，讓我們一起行動起來吧!
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