歷年廣東省考深圳市考時間-廣東人事考試信息網
2022-07-14 20:29 廣東公務員考試網 來源：廣東省公務員考試網 
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2023年廣東公務員考試公告預計在這幾天發布，報名時間即將到來，筆試時間預計在3月中旬，具體信息以廣東人事考試網官網為準。韶關各位考生可抓緊時間備考廣東公務員，廣東公務員考試網官網提供2023年廣東公務員招考招錄公告，2023年廣東省考考試職位表，2023年廣東公考圖書教材等信息。
2023年廣東省公務員考試公告暫未公布，根據近幾年廣東公務員考試報名時間的推算，2023年廣東省考網上報名時間預計將于2022年11月公布，筆試時間預計在2023年1月。公共科目筆試包括《行測》和《申論》兩個科目。
【省考報名圖】| 2021廣東省公務員考試時間安排|考試流程詳解 | ||
| 報名時間 | 2月1日9:00-2月7日16︰00 | 本次考試報名采取網上報名的方式，不接受現場報名。報考者登錄https://ggfw.gdhrss.gov.cn/gwyks(廣東省公務員考試錄用管理信息系統)，用本人身份證號碼進行注冊，在注冊前應仔細閱讀本公告、全省各級機關招錄職位表(附件1、2、3)和報考指南(附件4)，注冊信息應當真實、準確、完整，并對其負完全責任。 網上報名期間，報名系統實時對報考者信息進行初步審核，定期公布各職位報考人數信息。 點擊進入>>>2021廣東省考報名入口 |
| 繳費時間 | 2021年2月7日16︰00至8日16︰00 | 網上報名期間，報名系統實時對報考者信息進行初步審核，定期公布各職位報考人數信息。報考者未繳費確認前可更改報考職位，繳費確認后不能再改報其他職位。2021年2月7日16︰00至8日16︰00期間，只能進行繳費，不可再更改所報職位。報考者不得報考錄用后即構成回避關系的職位。 點擊進入>>>2021廣東省考繳費入口 |
| 繳費確認 | 2021年2月1日9︰00至8日16︰00 | 通過系統自動實時初步審核的報考者，通過廣東公共服務支付平臺進行繳費確認。繳費確認時間為2021年2月1日9︰00至8日16︰00。未按期繳費確認的報考者視為自動放棄考試資格。報考者如屬城鄉最低生活保障對象，可減免考試費，辦理減免申請時間統一為2021年2月1日9︰00至8日16︰00。 點擊進入>>>2021廣東省考繳費確認入口 |
| 打印準考證 | 2021年3月9日9︰00后 | 已完成繳費確認的報考者在報名系統自行下載并打印準考證。準考證是報考者參加公務員考試錄用各環節的重要證件，請妥善保管。報考者參加筆試、資格審核、體能測評、專業科目(技能)測試、面試、體檢、心理素質測評時，必須同時攜帶準考證和本人有效居民身份證(與報名時一致)。 點擊進入>>>2021廣東省考準考證打印入口 |
| 筆試時間 | 2021年3月14日 | 公共科目筆試為《行政職業能力測驗》、《申論》，考試大綱見《廣東省2021年考試錄用公務員公共科目筆試大綱》。 公安機關執法勤務職位和審計系統“審計專業類”職位加考專業科目筆試。 1.公共科目筆試時間：2021年3月14日 上午 08︰30—10︰00 《行政職業能力測驗》，10︰45—12︰45 《申論》 2.專業科目筆試時間：公安機關執法勤務職位和審計系統“審計專業類”職位專業科目筆試時間：2021年3月14日 下午14︰30—16︰30 |
行政職業能力測驗介紹
《行政職業能力測驗》主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化測驗方式進行考查的基本素質和能力，主要包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識應用、資料分析等內容。
言語理解與表達主要測查考生運用語言文字進行交流和思考、迅速而準確地理解文字材料內涵的能力。它包括正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;根據材料查找主要信息及重要細節;概括歸納閱讀材料的中心思想或主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。
數量關系主要測查考生理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，涉及數字和數據關系的分析、判斷、推理、運算等。
判斷推理主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及運用基本科學知識做出推理判斷的能力。
常識應用主要測查考生的社會認知能力和運用工作生活中各類常識理解分析、解決實際問題的能力。
資料分析主要測查考生對文字、圖形、表格等各種形式資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表及文字材料等構成。
2023年廣東省考招考即將開考，以下是歷年廣東公考招考考試的行測題目和申論備考技巧，各位考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。
2、觀察過去五年廣東的發展路徑，可以________地看到當地政府、企業、民眾從歧路彷徨到艱難轉型的過程。要觸動既得利益，要犧牲眼前利益，不僅需要勇氣，更需要智慧。要________已有的“獲利”路徑，要________用慣了的政策“拐杖”，不僅需要“自我革命”，還需要“群體參與”。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.完整 拋棄 脫離 B.欣慰 放棄 放開
C.客觀 背棄 松開 D.清楚 舍棄 扔掉
2、【答案】D。華圖解析：先看第二空，“背棄”指違背并毀棄，一般用于不該背棄的東西，“已有的‘獲利’路徑”是應該放棄的東西，故排除C。再看第三空，“扔掉”常與“拐杖”搭配，且也更能表現出廣東改革的堅定決心，比“脫離”、“放開”更恰當。本題答案為D。
2、政府運用貨幣政策的目的，在于通過調節貨幣供應量和利息率，保障總供給與總需求的平衡和：
A.穩定的物價 B.充分的就業
C.經濟的穩定增長 D.平衡國際收支
2、【答案】C。華圖解析：貨幣政策是指國家通過金融系統調節貨幣的供應量和需求量，實現宏觀經濟目標所采取的控制、調節和穩定貨幣的措施的總和。政府運用貨幣政策的目的在于通過調節貨幣供應量和利息率，以保障總供給與總需求的平衡和經濟的穩定增長。貨幣政策可分為擴張性貨幣政策和緊縮性貨幣政策。在總需求不足、失業率上升、經濟增長乏力甚至出現經濟衰退時，中央銀行應采取擴張性貨幣政策，通過放松銀根，擴大貨幣發行量、降低法定準備金率、降低貼現率、在公開市場上購進政府債券等。當總需求大于總供給，經濟增長過熱，形成通貨膨脹的壓力時，中央銀行應采取緊縮性貨幣政策，通過縮緊銀根，減少貨幣供應量，以抑制總需求的膨脹勢頭。
1、 某高校兩校區相距2760米，甲、乙兩同學從各自校區同時出發到對方校區，甲的速度為70米/分鐘，乙的速度為110米/分鐘，在路上二人第一次相遇后繼續行進，到達對方校區后馬上回返，那么兩人從出發到第二次相遇需用多少分鐘?
A.32 B.46 C.61 D.64
1、【答案】B。華圖解析：第一次相遇時兩人總共走一個全程，第二次相遇總共走三個全程，則從出發到第二次相遇需分鐘。答案選B。
1、偏見是一種缺乏客觀依據的、固定的、先入為主的觀念和態度。在社會心理學中，偏見多指否定性、拒斥性的態度。歧視是指不以能力、貢獻、合作等為依據，而是以諸如身份、性別、種族或社會經濟資源擁有狀況為依據，對社會成員進行區別對待的行為。
根據上述定義，下列各項中屬于偏見的是：
A.航空公司通常都給予頭等艙的乘客更優厚的待遇
B.某高校規定，年齡在50歲以上的講師不能參評副教授
C.某售樓處只接待擁有20萬以上資產證明的客戶
D.長久以來，女性的工作能力經常受到他人的質疑和否定
1、【答案】D。華圖解析：偏見的定義要點是：①缺乏客觀依據的、固定的、先入為主的觀念和態度;②否定性、拒斥性的態度。A項是合理的經濟行為;B、C兩項是區別對待，超出了偏見的范圍，屬于歧視;D項對女性工作能力的懷疑符合定義要點。故答案選D。
A.753.2 B.781.4 C.816.3 D.913.7
2、【答案】B。華圖解析：算式為A/B型，這類算式在計算時只需分子不變，分母取前三位有效數字(第四位四舍五入，且小數點、零、百分號等對計算結果無影響的均忽略)。即為：689.2÷882。再結合選項可知：選項首位“7”居多，故計算時猜測首位為“7”，然后估算第二位5太小，故選B。
在備考過程中，大多考生將側重點放在了行政職業能力測試部分，但有心的考生不難發現，不論是國考還是省考，單靠一科終究難以獲得成功，由此可見，申論的備考同樣至關重要。申論更加側重于考察考生發現問題，解決問題的能力。下面，小編帶大家看一些申論寫作技巧，為公務員考試做準備。
我們深知，在申論考試中寫作占據半壁江山，文章分數直接影響我們整體申論分數的高低。而在寫作過程中固然觀點的選取準確、深刻至關重要，論證有力、邏輯性強也起到巨大影響，但是開頭和結尾也是至關重要的一環。對于開頭很多同學經常出現下筆難，耽誤時間的情況;也有些同學即使寫出來開頭，但是存在邏輯斷層的現象，表達不流暢;要么是有些同學過于口語化，平實無奇。那么針對這些問題，我們在此給大家提供一個寫作的思路和邏輯供大家借鑒和參考。
成績問題導入法，即成績+意義+轉折+問題+危害+中心觀點。這一種方法是相對比較好寫的，邏輯清晰的，映照中國人說話和表達欲抑先揚的方式，但是語言上也會存在太過平實的問題。所以可以采用如下的模式：成績+意義+轉折性關聯語句(然而，廢興成毀，相尋于無窮/甘瓜抱苦蒂，美棗生荊棘/既得繁花，亦生稗草+在社會快速發展的當下，也出現xx的問題)+問題具體表現(盡量整成排比)+危害+這儼然成為亟待解決的問題，+銜接語(正如子貢所言“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之;更也，人皆仰”，當我們面對缺少xx的問題之時，不應該視而不見)+中心觀點。
上述開頭寫作思路，快速讓同學們入手，只需要在開頭處填寫上一些主題的意義、好處(如果材料中已經有好處、成績也可以直接抄上，只要語言好)問題、危害即可，而且邏輯思路嚴密緊湊。但是需要注意的是成績在材料中不常有，意義也同樣是如此，如果材料中沒有，我們也可以運用主體法與主題結合談好處，如個人、企業、政府部門、國家。后邊的問題如果有同學去材料中沒找到，自身又沒有語言儲備，那么可以直接把主題反推以下，如誠信主題，反面問題我們就可以寫成誠信缺失。如創新主題的文章，我們就可以寫成下邊的文章
創新是一個社會、民族、國家發展的核心競爭力，黨員干部在工作中 創新方式方法，才能靈活變通，切實解決群眾問題，企業只有創新研發，才能掌握核心可以，立于不敗之地，也能讓我國實現彎道超車，躋身世界強國之列。然而，“廢興成毀，相尋于無窮”，在快速發展的當下，仍然存在諸多領域創新不足的的問題，(如政府公職人員遇到問題，總是向后看;企業追求利益，照搬照抄;科研學者學術抄襲，未進行科學研究……)導致我國諸多領域核心技術受制于他國，這儼然成為當下應該著力解決的問題，正如子貢所言“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之;更也，人皆仰之”，當我們面對創新動力不足問題之時，不應該視而不見，應該著力解決，推動創新發展。
相信大家通過以上的方式，能夠快速找到開頭書寫之道，當然我們華圖這種思路和模式數不勝數，歡迎大家來學習。
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（編輯：廣東華圖）
