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2022貴州省考試題及答案

　　貴州人社局:2022年貴州公務員招錄筆試時間為2022年7月9日，現筆試已結束，華圖教育通過網絡收集并組織老師教研，現提供2022年貴州公務員考試試題估分與解析，方便廣大考生了解自己的成績!

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　　筆試已經結束，接下來考生們在等待成績的同時，也可以開始準備面試了，面試備考非常重要，下面就提供貴州公務員面試備考技巧：

　　要想回答自然流暢，首先我們就必須知道人際題的含義以及公考中的考查內容。一方面，在公務員考試中人際指的是人與人之際的交往;另一方面，人際題主要考察與同事、群眾、兄弟單位之間各種矛盾如何巧妙解決，在這些不同的角色中都包含著主動性原則、服從性原則以及靈活性原則等。于是從一道小小的人際題當中就可以看出未來考生處理事務的能力與態度。

　　其次針對兩個步驟“怎么看”和“怎么辦”進行針對性總結。

　　一方面，“怎么看”是表達對于與他人發生矛盾的看法與解決的態度甚至是分析事情發生的原因。在以往的考試題目中，能夠發現，材料往往會從兩個趨勢發展：一種是明白地告訴了考生發生矛盾的原因;另一種是沒有明確原因內容。那么我們就來談談第二種的回答方法。對于沒有明確發生矛盾原因的我們可以主要從兩種角度去思考。第一，溝通。這種往往適合“我”和同事、負責人、導師等同事身份的角色，由于“我”的溝通態度不佳、“我”的溝通內容不清楚、“我”的溝通方式欠缺等導致對方不愿意配合;第二，工作。這種往往會給“我”一種身份，比如負責人、對接人等。由于“我”的工作能力較弱難、“我”的工作安排不貼合大家的意見、“我”的工作協調能力以及指導不及時等導致對方不愿意配合。所以各位考生在面對原因分析的時候可以嘗試著從這兩個角度出發。

　　另一方面，“怎么辦”是針對材料中的問題提出的解決方法。一個是“溝通”，在這里考生會簡單回答，但需要強調的一點是溝通的具體內容才是考官想要了解的，這也是體現人與人之間的溝通能力。溝通的具體內容可以從道歉、肯定對方、解釋問題描述現狀、提供方式與建議這樣四個維度出發，當然不僅僅局限于這些。另一個是“協調”。“協調”的意思是當雙方溝通達成一致協議后針對目前存在的殘缺問題提出可控、可改的措施。這些措施也有跡可循。前面我們說到了原因分析的維度，事實上措施可以從原因下手。如果是“溝通”的問題，那么在日后的生活中可以加強溝通，多關注對方的情緒及時發現情緒問題并進行安撫;如果是“工作”的問題，那么就可以往自我能力提高中去發展：包括專業能力、 協調能力等。

　　以上就是針對思路的兩方面提出的方法總結分享給考生，希望考生能夠在做人際題的時候結合社會實際，保證答題的全面性與真實性。做到不卑不亢、能伸能縮即可。

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　　2022年相關考試試題：

　　21 、讓學生接受馬克思主義，離不開必要的灌輸，但這不等于搞填鴨式的“硬灌輸”。********_______得出結論。
填入橫線處的詞語最恰當的一項是：
A.潛移默化
B.舉一反三
C.水到渠成
D.融會貫通
　　【答案】：C
　　【解析】：
第一步，分析語境。填入詞語修飾“得出結論”。跟據橫線前“發現問題”“分析問題”“思考問題”“不斷啟發”可知，“得出結論”是啟發式教育的最后一步，填入詞語應表達“需完成以上過程，才能最后得出結論”的含義。
第二步，辨析選項。A項“潛移默化”指人的思想、性格和習慣等在不知不覺中受到外界影響而逐漸發生變化，“不斷啟發”的過程并非是不知不覺的，排除A項。B項“舉一反三”指舉一例便能夠推知其他的，比喻善于類推，觸類旁通；D項“融會貫通”指融合貫穿各方面的知識，得到全面、系統、透徹的理解。B項和D項均強調對于不同領域知識的理解非常深入，文段并未強調此層含義，不符合語境，排除B項和D項。C項“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，可照應前后文“經過一系列過程，不斷啟發，才能得出結論”的語境。
因此，選擇C選項

（編輯：華圖教育）