廣東茂名三支一扶報名入口_廣東人才網三支一扶
2022-04-21 23:31 廣東人事考試網 來源：廣東人事考試網
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2022年廣東省三支一扶考試報名入口于4月18日已經正式開通!廣東省高校畢業生“三支一扶”計劃信息管理系統(http://ggfw.gdhrss.gov.cn/szyf)進行網上報名。
同時，華圖小編提醒各位考生，全省統一筆試時間定于2022年5月15日，通過資格審核的人員請于2022年4月27日9:00-28日17:00，登錄報名系統確認是否參加筆試。確認后，方為報名成功;未按規定時間進行確認的人員報名不成功。
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| 廣東三支一扶-22個考區報名入口 | |||
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二、關于報名資格條件
7.哪些人員可以報名“應屆畢業生”的崗位?
按照粵教畢〔2019〕3號規定，擇業期內畢業生均可報名限應屆生崗位，碩士研究生、本科生和�？粕膿駱I期為畢業2年內，博士研究生擇業期為畢業5年內。擇業期從畢業證落款之日起算。
報名人員若以非普通高等教育學歷的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)報名，或者以非最高學歷(如研究生以其本科學歷)對應專業報名時，不能報名“限應屆畢業生報名”的崗位。
8.怎樣理解“學歷”、“學位”要求?
報名人員應具備與招募崗位要求一致的學歷、學位。招募崗位沒有學位要求的，報名人員是否取得學位不影響報名。報名所學專業按所獲畢業證書上的專業名稱為準。學位種類不能作為報名專業的依據。
9.報名人員應如何選擇專業報名?
招募崗位專業條件參照《廣東省2022年考試錄用公務員專業參考目錄》(以下簡稱《目錄》)設置。報名人員所學專業已列入《目錄》列表的，不得報名所學專業代碼與招募崗位專業代碼不一致的崗位。崗位表中的“專業”要求為“學科門類”(代碼為2位數)的，如報名人員所學專業為該“學科門類”所含“學科”(代碼為4位數)或“專業”(代碼為6位數)的，均符合報名條件。
10.報名人員若以相近專業報名有什么要求?
報名人員所學專業未列入系統中《目錄》(無專業代碼)的，或國外院校畢業，所學專業未在專業參考目錄，可選擇《目錄》中的相近專業報名，所學專業必修課程須與報名崗位要求專業的主要課程基本一致，并在報到時提供畢業證書、所學專業課程成績單、課程對比情況說明及畢業院校設置專業的依據等材料。
11.非普通高等教育學歷的其他國民教育形式的畢業生是否可以報名?
非普通高等教育學歷的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)畢業生取得畢業證后，符合崗位要求的，可以報名。
12.報名人員可否用非最高學歷專業報名?
“應屆畢業生”的崗位，報名人員不得以非最高學歷專業報名，必須以最高學歷專業報名。
“不限”的崗位，報名人員可以非最高學歷專業報名，但須提供與招募崗位專業要求一致的學歷證書、學位證書等證明材料。
13.取得高級工和技師、高級技師職業資格(職業技能等級)證書的我省技工院校畢業生如何報名?
我省取得高級工和技師、高級技師職業資格(職業技能等級)證書的技工院校全日制畢業生，可以分別按照全日制高職(大專)和本科畢業生報名。上述人員可報名沒有專業、學位要求的崗位。
報名時請在學歷欄中選擇“技工院校”，職業(執業)資格欄中選擇對應的職業資格。
14.崗位有戶籍(生源)要求的如何報名?
崗位條件有要求面向崗位所在地級市或縣(含縣級市、市轄區，下同)戶籍(生源)招募的，報名者應為崗位所在地級市或縣生源，或戶口在崗位所在地級市或縣。戶籍遷入截止時間為公告發布之日(含當日)。
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2022年廣東省三支一扶考試備考試題
2022三支一扶備考：三支一扶行測備考言語理解：顧全“大局”
經常聽到有同學說，行測考試當中最怕言語理解與表達，言語理解與表達當中最怕選詞填空，而選詞填空當中又最怕實詞。的確，實詞因為字數較少，詞語之間的差別度也相對較少，所以，我們在做題時比較難以在相近的幾個實詞之中做出選擇。不過大家別擔心，廣東華圖教育教育今天就來給大家支一個小招，幫助大家更好地解決有實詞的題目。
到底是什么方法這么管用呢?其實就是“顧全大局”。這種方法適用在一類特殊的題目中。這類題目里面，選項設置的詞語之間，語義中有彼此包含的關系。每當遇到這樣的情況，在整體的表意沒有明確的傾向的時候，我們通常會選擇詞語含義更全面的那一個。具體是什么意思呢?我們通過兩道例題來感受一下：
例1
參加黨課學習，共同_______政治理論和黨的基本知識成了大學生們課余活動的重要內容之一。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.研修 B.研究 C.研討 D.討論
【廣東華圖教育解析】C。這道題目只有一個空缺處，所填詞語應該搭配的是“政治理論和黨的基本知識”，從搭配對象的角度來看，選項當中給到的四個詞語都是合適的。但是，關注到空缺處之后的“課余活動”，可知這種黨課學習并非是課程規劃中明確的一部分，所以表示“帶有研究性質的學習進修”放在此處語義不符，應該排除。此時，觀察剩余的三個選項，可以看到，C項“研討”的意思是“研究和討論，也就是B選項和D選項兩個詞語的加和，那么此時，這道題目中選擇C選項會更加符合空缺處的語義表達。
是不是很容易?我們再來練習一道題目：
例2
旗袍是我國一種富有民族風情的女性服裝，由滿族婦女的長袍_______而來。由于滿族稱為“旗人”，故將其稱之為旗袍。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.演化 B.演變 C.發展 D.變化
【廣東華圖教育解析】B�？杖碧幩钤~語應該表示旗袍的前身是滿族婦女長袍，此時A項“演化”不合適，因為演化多用于指自然界的變化，所以先排除。觀察剩余的選項，B項“演變”的意思是“發展變化”，也就是C選項和D選項兩個詞項的加和，那么此時，選擇“演變”表意會更全面一些，所以本題選擇B選項。
通過以上兩個例題，相信大家也對于這種“顧全大局”的分析方式有所了解了吧，那下次做題的時候，一定要用上哦!
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招募公告：
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