廣東惠州三支一扶報名入口_三支一扶招募網廣東
2022-04-18 05:15 廣東人事考試網 來源：廣東人事考試網
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廣東省2022年“三支一扶”計劃招募筆試科目
《基本能力測驗》考試大綱
為便于考生充分了解、準備和參加廣東省2022年“三支一扶”人員招募考試筆試，特制定本大綱。
一、筆試形式
廣東省2022年“三支一扶”人員招募考試筆試采取閉卷考試形式，全部為客觀性試題，作答時限為120分鐘，滿分為100分。
二、作答要求
考生務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮�？忌仨氂�2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準考證號并按要求作答。在題本上或非指定位置作答的，一律無效。
三、筆試內容
主要測查與“三支一扶”崗位密切相關的基本素質和能力，主要包括常識應用、言語理解與表達、判斷推理、資料分析。
(一)常識應用。主要測查考生的社會認知能力和運用開展“三支一扶”工作所需各類知識理解分析、解決實際問題的能力。主要包括思想政治素養，“三支一扶”工作相關的政策理論、法律法規，經濟、科技、管理、人文、地理等方面。
(二)言語理解與表達。主要測查考生理解和運用語言文字材料的能力。包括理解含義、概括歸納主旨、推斷隱含信息、遣詞用字等方面。
(三)判斷推理。主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及運用基本科學知識做出推理判斷的能力。
(四)資料分析。主要測查考生對數據、文字、圖形、表格等各種形式資料的數學運算、綜合理解與分析加工能力。
四、題型介紹
(一)常識應用
要求考生運用各類知識理解分析，在4個備選項中選擇最符合題干要求的一項。
(二)言語理解與表達
第一種題型：選詞填空。每道題給出一句(段)話，但其中缺少一個或幾個詞，要求考生從4個備選項中選出最合適的一項來填補空缺，使之符合語句(段)所表達的意思。
第二種題型：閱讀理解。每道題給出一段短文，短文后面有一個不完整的陳述，要求考生從4個備選項中選出最符合題干要求的一項。
(三)判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求考生認真觀察，找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
第二種題型：類比推理。給出一組相關的詞或一個表述，然后要求考生仔細觀察，在備選項中找出與題干在邏輯關系上最為貼近或相似的一項。
第三種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，從備選項中選出最恰當的一項，該選項應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
第四種題型：科學推理。每道題給出文字或圖表信息，要求考生在給定信息的基礎上，靈活運用基本科學知識進行推理判斷，從4個備選項中選出正確的一項。
(四)資料分析
針對一段資料一般設有若干問題，考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從4個備選項中選出符合題意的一項。
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三支一扶行測備考資料分析：申論備考：閱讀材料要牢記的口訣
眾所周知，掌握一定的答題技巧，能夠在作答申論題目時達到事半功倍的效果。
為了方便大家掌握申論答題技巧，華圖教育按照申論的答題步驟——全面審題→閱讀資料→組織答案，將申論答題技巧編成了口訣，方便考生們記憶，本文中主講申論材料閱讀的口訣。
由于歸納概括題、綜合題和公文題等客觀題在閱讀材料時的技巧相似，下面就統一介紹閱讀資料找要點的技巧口訣：
1.客觀題
表達規范直接抄，段首段尾跑不掉。
有人說話要注意，觀點句中要點多。
轉折并列關聯詞，因果遞進有暗示。
標點符號也有戲，出現要點抄進來。
數據事例較啰唆，概括歸納多提煉。
分析推導用得少，靈活轉化合題意。
目的能轉為意義，問題也能推意義。
問題對策互轉化，注意對策有針對。
【華圖解讀】閱讀資料找要點時，資料中表達規范的表述可直接摘抄成要點，段落首尾處的內容要重點看，一般會有總結性、規范性的表述。觀點句中的要點較多，表示轉折、并列、因果、遞進等邏輯的關聯詞前后往往會有要點。
冒號、分號、頓號等標點符號也是提示要點的標志，從其引導的句子中可摘抄出要點。對于數據類、事例類的材料，要從中概括歸納出要點。分析推導要點的情況在原因類歸納概括題、詞句解釋題、總結類公文中比較少見，可靈活處理，一般情況下，目的、問題能推導出意義，問題和對策可相互推導，需要注意對策要針對主題、針對問題。
2.文章寫作題
圍繞主題來理解，觀點事例要注意。
概括提煉信息點，分析推導用得少。
根據資料定重點，意義內涵或對策。
劃線句子前后文，提示信息很重要。
小題答案看一看，從中提煉出信息。
【華圖解讀】針對文章寫作題，在閱讀資料時重點是從中提煉觀點。一定要圍繞文章主題來理解材料大意，遇到觀點和事例類材料時要注意，其中往往有重要寫作信息，一般可通過概括歸納提煉出重要信息，少數情況下也需要分析推導。
我們要根據資料的側重和審題時確定的寫作重點或角度，來提煉與主題有關的意義、對策、內涵等，作為文章觀點。當題干給定一句話時，可閱讀材料中這句話所在的前后文，往往有重要信息。閱讀小題涉及的資料時，重點從小題的答案中提煉重要信息。
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招募公告：
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筆試課程：
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（編輯：廣東華圖）
