廣東三支一扶湛江招聘崗位_廣東省三支一扶網址
2022-04-15 14:39 廣東人事考試網 來源：廣東人事考試網
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廣東省2022年“三支一扶”計劃招募筆試科目
《基本能力測驗》考試大綱
為便于考生充分了解、準備和參加廣東省2022年“三支一扶”人員招募考試筆試，特制定本大綱。
一、筆試形式
廣東省2022年“三支一扶”人員招募考試筆試采取閉卷考試形式，全部為客觀性試題，作答時限為120分鐘，滿分為100分。
二、作答要求
考生務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮�？忌仨氂�2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準考證號并按要求作答。在題本上或非指定位置作答的，一律無效。
三、筆試內容
主要測查與“三支一扶”崗位密切相關的基本素質和能力，主要包括常識應用、言語理解與表達、判斷推理、資料分析。
(一)常識應用。主要測查考生的社會認知能力和運用開展“三支一扶”工作所需各類知識理解分析、解決實際問題的能力。主要包括思想政治素養，“三支一扶”工作相關的政策理論、法律法規，經濟、科技、管理、人文、地理等方面。
(二)言語理解與表達。主要測查考生理解和運用語言文字材料的能力。包括理解含義、概括歸納主旨、推斷隱含信息、遣詞用字等方面。
(三)判斷推理。主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及運用基本科學知識做出推理判斷的能力。
(四)資料分析。主要測查考生對數據、文字、圖形、表格等各種形式資料的數學運算、綜合理解與分析加工能力。
四、題型介紹
(一)常識應用
要求考生運用各類知識理解分析，在4個備選項中選擇最符合題干要求的一項。
(二)言語理解與表達
第一種題型：選詞填空。每道題給出一句(段)話，但其中缺少一個或幾個詞，要求考生從4個備選項中選出最合適的一項來填補空缺，使之符合語句(段)所表達的意思。
第二種題型：閱讀理解。每道題給出一段短文，短文后面有一個不完整的陳述，要求考生從4個備選項中選出最符合題干要求的一項。
(三)判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求考生認真觀察，找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
第二種題型：類比推理。給出一組相關的詞或一個表述，然后要求考生仔細觀察，在備選項中找出與題干在邏輯關系上最為貼近或相似的一項。
第三種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，從備選項中選出最恰當的一項，該選項應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
第四種題型：科學推理。每道題給出文字或圖表信息，要求考生在給定信息的基礎上，靈活運用基本科學知識進行推理判斷，從4個備選項中選出正確的一項。
(四)資料分析
針對一段資料一般設有若干問題，考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從4個備選項中選出符合題意的一項。
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2022年廣東省三支一扶考試公告已經發布，各位考生要提前備考，做好準備哦！以下是2021年廣東三支一扶考試高校應屆生《基本能力測試》試題，各位深圳考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。
三支一扶行測備考資料分析：公基備考法律知識：回溯官民博弈的起點
前段時間，鄭州暴雨當晚，高鐵站附近的某家酒店，由每晚兩三百元直接上漲到每晚2888元，此事引發熱議，經查實，該家酒店后被鄭州市市場監督管理局罰款50萬元，那么酒店作為行政相對人，若認為處罰過重，選擇維護其合法權益，要么是行政復議，要么是行政訴訟。但踏上該救濟途徑，萬萬不可繞過具體行政行為，因為只有具體行政行為才能進行行政復議或行政訴訟。因此，了解具體行政行為的內涵與特征，運用理論知識去解決實際中的問題，就顯得尤為重要。
那什么是具體行政行為?理論上，指具有行政權能的組織為實現行政規制而運用行政權，針對特定相對人而設定、變更、或消滅權利義務所作的單方行政行為。通俗來講，這就是會引起官與民之間產生矛盾的根本性的出發點，一旦執法機關的行政行為，違背行政法的立法目的，與原有的理念出現偏頗，則極易出現“一邊倒”的名場面。一般來講，引發相對人憤憤不平的具體行政行為，特征有三;
1.法律性。行政機關行政的意志行為需要具有相應的成立、生效的法律要件和法律后果、使得行政法上的權利義務得以建立、變更或消滅。該特征是區別于行政事實行為和準備性、部分性行政行為。如行政事實行為提出公眾參考的信息，提出建議或指導，交通管理部門在道路上，設置交通安全指示標志。
2.特定性。具體行政行為是對特定人員或特定事項的一次性處理，這與抽象行政行為的不特定事項和不特定人員，且能反復適用的特征截然不同。如國務院的行政法規，省、設區的市政府的政府規章。
3.外部性。具體行政行為是對公民、法人或者其他組織權利義務的安排，是實現行政職能的外部性措施。而內部行政行為是行政機關之間、行政機關與行政機關工作人員也存在發布有法律約束力的職務命令和指示，如對其工作人員的警告、記過等處分決定，這是一種行政機關內部的管理措施，不適用于具體行政行為的法律規定。
具體行政行為與我們的日常生活，早已滲入其中。形成穩定和諧的環境，它扮演著不可磨滅的重要角色。同時，作為考生來說，具體行政行為是我們學好行政法律規范系統的必經之路，為鞏固以上知識，通過下面題檢驗下：
【試題練習】(單選)行政機關所實施的下列行為中，哪一項屬于具體行政行為?
A 公安交管局在轄區內城市快速路入口處懸掛“危險路段，謹慎駕駛”的橫幅
B 縣公安局依照《刑事訴訟法》對李某進行拘留
C 區政府對王某作出房屋征收決定
D 因民間糾紛引起的打架斗毆雙方經公安派出所調解達成的協議
【華圖答案】C. 解析：本題考察對具體行政行為的判斷。一般地，同時具有法律性、外部性、特定性等特征。A是行政指導，不具有法律性，不會產生實際權利義務影響;B項是刑事司法行為，不屬于行政行為;C項符合具體行政行為的特征;D項是行政調解，公安派出所的調解行為不會對雙方產生影響，產生約束力的是調解協議本身。
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招募公告：
2022廣東省三支一扶招募高校畢業生公告
筆試課程：
2022廣東三支一扶招募筆試課程
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（編輯：廣東華圖）
