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　　一、報考條件

　　1. 具有中華人民共和國國籍;

　　2. 18周歲以上、35周歲以下(1986年3月至2004年3月期間出生)，應屆碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下(1981年3月以后出生)。對年齡有特殊要求的職位，須符合該職位設置的年齡條件;

　　3. 擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨領導和社會主義制度;

　　4. 具有良好的政治素質和道德品行;

　　5. 具有正常履行職責的身體條件和心理素質;

　　6. 具有符合職位要求的工作能力;

　　7. 具有大學�？萍耙陨衔幕�程度。對學歷有特殊要求的，從其要求;

　　8. 省級公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件;

　　9. 法律、法規規定的其他條件。

　　定向招錄項目生的職位僅限我省2022年底前服務期滿、考核合格的“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等服務基層項目人員(以下簡稱“項目生”)，以及由我省各級兵役機關征集入伍或生源地為我省在外省征集入伍、在軍隊服役5年(含)以上的高校畢業生退役士兵報考。

　　定向招錄退役大學生士兵的職位僅限由我省各級兵役機關征集入伍或生源地為我省在外省征集入伍的高校學生(通過全國普通高等院校統一考試或研究生招生考試、被普通高等院�；蜓芯可�招生單位錄取)中服現役期滿且于2022年8月底前取得原就讀院校畢業證書的退役人員報考。

　　招錄職位明確要求有基層工作經歷的，報考者必須具備相應的基層工作經歷�；鶎庸ぷ鹘洑v是指具有在國有企事業單位(不含市級及以上參照公務員法管理的事業單位)、村(社區)組織、縣級及以下黨政機關及其他經濟組織、社會組織等工作的經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷、在軍隊團和相當于團以下單位工作的經歷、退役士兵在軍隊服現役的經歷、項目生基層服務經歷，均可視為基層工作經歷�；鶎庸ぷ鹘洑v計算時間截止到2022年3月。

　　現役軍人、在讀的全日制非應屆畢業生、在職公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員(含試用期內的)不得報考。

　　具有下列情形的人員不得報考：因犯罪受過刑事處罰的;被開除中國共產黨黨籍的;被開除公職的;被依法列為失信聯合懲戒對象的;在各級公務員招錄中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為且在禁考期的;公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員被辭退未滿5年的;符合兵役登記條件的男性公民拒絕、逃避兵役登記且在縣級人民政府責令限期改正后拒不改正的;以及法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形。

　　報考者不得報考與招錄機關人員有公務員法第七十四條所列情形的職位，以及其他錄用后即構成回避關系的招錄職位。

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　　離2022年黑龍江公務員筆試考試時間已經不足一個月了，所以掌握考試技巧尤為重要!以下是黑龍江公務員考試網整理出來的公務員考試行測技巧，各位考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。

2022年黑龍江公務員考試行測技巧

　　行測言語理解：揭開總分文段的層層面紗

　　相信同學們對主旨題都不陌生，它是片段閱讀中的高頻考查題型。很多同學對主旨題望而生畏，對文章重點內容總是不能很好的提煉。其實癥結在于對主旨題的各類行文脈絡把握不到位。今天華圖教育為大家揭開主旨題的重點文段類型之一——總分文段的面紗。

　　顧名思義，總分文段就是觀點在前，分析論證在后。所以在總分文段當中，觀點部分就是我們要注意的重點內容，即主旨的體現。一般來說，總分文段中常見的行文脈絡有三類，今天先為大家解讀以下兩類：

　　觀點—具體論述

　　例1

　　目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還是先有沉溺網絡，但有一點是肯定的，即兩者之間是一種惡性循環。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網絡，有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標，網絡游戲中獲得的虛擬獎勵對他們來講很有吸引力，雖然網絡世界熱鬧非凡，但沉溺其中的青少年內心卻異常孤獨。

　　這段文字表達的中心意思是：

　　A.研究人員對抑郁癥和沉溺網絡的關系還沒有搞清楚

　　B.沉溺網絡對青少年心理健康產生了嚴重不良影響

　　C.網絡游戲中的虛擬獎勵對青少年吸引力很大

　　D.抑郁癥和沉溺網絡之間存在著一種惡性循環的關系

　　【答案】D。首句提出觀點——抑郁癥和沉溺網絡是惡性循環。后文對此循環關系做了具體說明，故重點在第一句話，與此相符的為D。A表述不準確，文中已經明確二者為惡性循環的關系;B主要說明沉溺網絡的不良影響，屬于對觀點具體論述的部分，非中心意思;C主要說明網絡游戲對青少年的吸引力，屬于對觀點具體論述的部分，非中心意思。故本題選D。

　　觀點—原因論證

　　例2

　　人們越來越意識到，相對于動畫片，圖書對兒童理解能力和情感能力的培養更為基礎。因為動畫片通過快速變換的畫面呈現故事，不僅會傷害兒童尚未發育成熟的視力，而且更重要的是會壓抑兒童的想象力，過快的敘述節奏，沒有給兒童留下理解故事的想象空間。

　　這段文字意在強調：

　　A.兒童對圖像的興趣要勝過文字

　　B.動畫片是幼兒想象力的“殺手”

　　C.圖書比動畫片更有利于兒童的心智成長

　　D.培養理解力和想象力是兒童教育的關鍵

　　【答案】C。首句通過與動畫片的對比，指出圖書對孩子能力的培養更為基礎。其后具體闡釋原因，因為動畫片不僅會傷害兒童的視力，還會壓抑孩子的想象力。所以重點為第一句話，C項與文段觀點一致。A項表述正確，但未準確判斷作者意圖，排除;B項，原文只是說動畫片會壓抑兒童的想象力，而B項明確指出動畫片是幼兒想象力的殺手，說法過于絕對，屬于概念發生變化，排除;D項的“關鍵”文段沒有涉及，排除。故本題選C。

　　通過這兩道經典題目，我們再來總結一下：無論是“觀點—具體論述”，還是“觀點—原因論證”，總分文段的重點都在于“總”，也就是觀點部分。

　　觀點——舉例論證

　　例3

　　近日，有能源專家指出，目前全國不少城市搞“光彩工程”，在當前國內普遍缺電的形勢下這是不適宜的。按照上海電力部門的測算，上海的燈光工程全部開啟后，耗電量將達到20萬千瓦時，占整個城市總發電量的2%，相當于三峽電廠目前對上海的供電容量。

　　這段文字的主旨是：

　　A.搞光彩工程對國家和人民無益

　　B.現在不宜在各地推廣光彩工程

　　C.上海整個城市的總發電量不高

　　D.上海的燈光工程耗電量驚人

　　【答案】B。文段首句指出，目前不宜在各城市搞“光彩工程”，接著以上海為例說明了燈光工程對電能的大量消耗。因此，首句為重點句，與此相符的答案為B。A項說明了光彩工程的危害，但題干強調的是目前不適宜搞光彩工程，非主旨;“上海”只是文段舉的例子，C、D也非主旨內容，排除。故本題選B。

　　同學們，在文章的結尾我們再一起回顧總分文段的三種類型吧：“觀點—具體論述”、“觀點—原因論證”和“觀點——舉例論證”。如果同學們在做題遇到上述行文脈絡，就可以判定為總分文段啦。此時“總”,也就是含有作者觀點的句子，就是文段的重點所在!希望同學們在以后的學習中遇到總分文段都能從容應對、得心應手!

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2022年黑龍江省公務員考試信息匯總
項目	招考信息
公告	2022黑龍江公務員考試公告
職位	2022黑龍江省考職位表下載
報名入口	2022黑龍江公務員考試報名入口
	2022黑龍江公務員考試報名時間：3月2日9:00至3月6日17:00
報名繳費確認	2022黑龍江公務員考試報名繳費入口
	2022黑龍江公務員考試報名繳費時間：3月2日9:00至3月7日17:00
準考證打印	2022黑龍江公務員考試準考證打印入口
	2022黑龍江公務員考試準考證打印時間：3月21日9:00至3月25日17:00
成績查詢	2022黑龍江公務員考試成績查詢入口
	2022黑龍江公務員考試成績查詢時間：5月下旬
備考資料	2022黑龍江公務員考試圖書教材

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（編輯：華圖教育）