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　　八、體檢和考察

　　(一)體檢

　　按照招錄職位計劃1∶1的比例，在參加面試人員中按綜合成績從高分到低分的順序確定體檢對象。

　　體檢在省、市州公務員主管部門指定的體檢機構進行。

　　體檢按照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》《公務員錄用體檢特殊標準(試行)》等有關規定執行。其中報考法官助理、檢察官助理、司法助理員職位的人員，要求肢體健全，無色盲、斜視、內斜視。

　　對心率、視力、聽力、血壓等項目達不到體檢合格標準的，應當日復檢;對邊緣性心臟雜音、病理性心電圖、病理性雜音、頻發早搏(心電圖證實)等項目達不到體檢合格標準的，應當場復檢。當日復檢和當場復檢的醫院為初次體檢醫院，復檢時間不超過當天17:30。報考人員對非當日、非當場復檢的體檢項目結果有疑問時，可以在接到體檢結論通知之日起7日內向體檢實施機關提交復檢申請。當日復檢、當場復檢及非當日、非當場復檢都只能進行一次，復檢內容為對體檢結論有影響的項目，體檢結果以復檢結論為準�！豆珓諉T錄用體檢特殊標準(試行)》中的所有體檢項目均不進行復檢。

　　不按規定要求進行體檢的，視為放棄體檢。報考人員在體檢過程中弄虛作假或者故意隱瞞真實情況的，按有關規定處理。

　　(二)考察

　　體檢合格人員進入考察程序。

　　考察工作要突出政治標準�？疾靸热葜饕�包括人選的政治素質、道德品行、能力素質、心理素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律、職位匹配度等方面的情況。同時要核實其是否符合規定的報考條件，提供的報名信息和相關材料是否真實、準確、有效，是否具有報考回避情形等方面的情況。

　　考察人選達不到公務員應當具備的條件或者不符合報考職位要求的，不得確定為擬錄用人選。

　　因涉嫌違法違紀正在接受調查，或者涉嫌違法犯罪且司法程序尚未終結的，可暫緩做出考察結論。自暫緩做出考察結論之日起90日內，上述調查或司法程序仍未終結的，終止錄用程序。

　　九、公示與錄用

　　(一)確定擬錄用人員

　　招錄機關要按照規定的程序和標準，根據考試成績、體檢結果、考察情況擇優確定擬錄用人員。

　　(二)公示

　　招錄機關對擬錄用人員在省、市州公務員考試錄用官方網站進行公示。公示內容包括招錄機關、招錄職位、擬錄用人員姓名、性別、準考證號、畢業院�；蚬ぷ鲉挝�、學歷學位與專業，同時公布監督電話，接受社會監督，公示期為5個工作日。

　　(三)錄用

　　公示期滿后，沒有反映問題或反映問題不影響錄用的，辦理錄用手續。對反映有影響錄用的問題并查有實據的，不予錄用。對反映的問題一時難以查實的，暫緩錄用，待查清后再決定是否錄用。自暫緩做出錄用結論之日起90日內，反映的問題仍未查實的，終止錄用程序。

　　除國家政策另有規定的情形之外，暫緩錄用等情形的辦理時間不得超過12月31日。

　　面試后，因體檢、考察、公示等不合格或放棄等情況造成的招錄計劃空缺，不進行遞補。

　　十、疫情防控

　　在招考組織實施過程中，將按照新冠肺炎疫情防控有關要求，落實防疫措施，必要時將對有關工作安排進行適當調整，請廣大報考人員理解、支持和配合。

　　十一、特別提示

　　(一)本次考試不指定考試輔導用書，各級公務員主管部門和人事考試部門不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

　　(二)加大打擊作弊力度，嚴肅處理作弊人員。嚴格執行《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》和《刑法》，對報名階段惡意注冊報名信息、考試階段以各種形式作弊、閱卷階段發現作答內容雷同、體檢階段隱瞞疾病病史或作弊、考察階段弄虛作假等各種違紀違規行為進行嚴厲打擊，視具體情形給予其取消報考資格、考試成績無效，五年或終身限制報考的處理。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　(三)實行誠信考試。報考人員需按照誠信考試承諾書(附件8)的要求，誠信參與考試錄用的各個環節，不弄虛作假，不違紀違規，不隨意放棄。在招考過程中，被中央機關、外省機關錄用為公務員的(從擬錄用公示起始日計算)，應如實向招錄機關報告，并終止在我省參加考試的行為。

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　　離2022年湖南公務員筆試考試時間已經不足一個月了，所以掌握考試技巧尤為重要!以下是公務員考試網整理出來的公務員考試行測技巧，各位考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。

2022年湖南公務員考試行測技巧

　　行測定義判斷：如何快速解多定義題目

　　在行測考試中，定義判斷一直是必考的其中一類題型，難度系數中等，所給的定義為一些專業學科概念，�？嫉挠薪洕鷮W、行政管理學、法學、社會學等，每年也有新加的其他的學科概念。很多考生在做這類題目時一看到題干較長的多定義就容易心生怯意。今天華圖教育就帶領大家一塊分析下多定義題目如何解。

　　一、并列結構多定義，重點關注“被選”定義

　　例1

　　變文和連文是古漢語中常用的修辭方法。變文是指為了避重而在相臨近的句子中采用同義詞來表達相同的意義。連文是指本來要表達甲，而連帶說到乙，使兩個相關聯的詞連在一起，但突出表達其中一個詞的意義。

　　根據上述定義，下列使用了連文這一修辭方法的是：

　　A.《史記?淮陰侯列傳》：“置之死地而后生，置之亡地而后存。”

　　B.《易經?系辭上傳》：“鼓之以雷霆，潤之以風雨。”

　　C. 諸葛亮《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”

　　D. 賈誼《過秦論》：“南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地、北收要害之郡。”

　　【華圖解析】A。該題是并列結構的多定義，要求我們選出使用“連文”的，回歸題干，“連文”關鍵信息為：①本來要表達甲，而連帶說到乙;②使兩個相關聯的詞連在一起;③突出表達其中一個詞的意義。

　　A 項：意思是以雷霆鼓動，以風雨滋潤。“雷”指自然界中的打雷，“霆”指打雷的余響，“雷霆”連在一起用，突出表達“雷”鼓蕩、震動的意義，本來要表達“雷”，連帶說到“霆”;“雨”有滋潤的含義，“風”和“雨”連在一起，更強調“雨”滋潤的意義，本來要表達“雨”，連帶說到“風”;都屬于“使兩個相關聯的詞連在一起，但突出表達其中一個詞的意義”，符合定義，保留。

　　B 項：“死”與“亡”為同義詞，“生”與“存”為同義詞，該句使用的修辭方法為變文。

　　C 項：“敗軍之際”與“危難之間”為同義詞，該句使用的修辭方法為變文。

　　D 項：“南”“西”“東”“北”為并列的方位詞，“漢中”“巴蜀”“膏腴之地”“要害之郡”為并列的地點，并不是相關聯的詞連在一起但突出表達其中一個詞的意義，不符合連文的定義。故答案選A。

　　二、總分結構多定義，“總”要點切勿漏

　　例2

　　類別化是指個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷，這種感知和判斷不僅基于現實社會中社會體制的不同分類標準，也基于自身與他人的社會比較過程。類別化分為社會類別化和自我類別化。社會類別化是個體基于共享的相似性把他人分為不同群體類別的主觀心理過程。自我類別化指個體從獨立個體到群體成員的過程是通過類別化而得以實現的，是通過“去個性化”實現對群體的歸屬和成員身份的定位。

　　根據上述定義，下列屬于自我類別化的是：

　　A.只要每個人的素質提高了，我們整個國民的素質也就自然提高了，因此，重要的是首先做好自己

　　B.小明打算應聘公司某職位，但他的父母卻認為他更適合做公務員

　　C.同學們都說小倩長得像明星，做主播肯定有前途

　　D.王醫生常常為自己所從事的職業感到無比自豪

　　【華圖解析】D。該題是總分結構的多定義。題干定義關鍵信息為：

　　類別化：“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”、“基于現實”、“也基于自身與他人的社會比較”;

　　社會類別化：“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”;

　　自我類別化：“個體從獨立個體到群體成員”、“實現對群體的歸屬和成員身份的定位”。

　　A項：強調做好自己的重要性。并不涉及“個體對自身或他人在社會中所處位置的感知和判斷”，不符合題干中任何一個定義，排除;

　　B項：父母認為小明適合做公務員。符合“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”，符合“社會類別化”定義，但不符合“自我類別化”定義，排除;

　　C項：同學們覺得小倩長得像明星，做主播有前途。符合“個體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”，符合“社會類別化”定義，不符合“自我類別化”定義，排除;

　　D項：王醫生為自己所從事的職業感到自豪。符合“個體從獨立個體到群體成員”、“實現對群體的歸屬和成員身份的定位”，符合“自我類別化”定義。當選。故正確答案為D。

　　通過以上題目，相信眾多考生不難發現多定義根據題干定義所給結構和問法的不同，要求我們重點關注的信息也不同。希望眾多考生克服畏難心理，勤加練習與總結，實現新的突破。

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2022年湖南省公務員考試信息匯總
項目	招考信息
公告	2022湖南公務員考試公告
職位	2022湖南省考職位表下載
報名入口	2022湖南公務員考試報名入口
	2022湖南公務員考試報名時間：2月27日9:00至3月5日17:00
報名繳費確認	2022湖南公務員考試報名繳費入口
	2022湖南公務員考試報名繳費時間：3月10日9:00至3月13日17:00
準考證打印	2022湖南公務員考試準考證打印入口
	2022湖南公務員考試準考證打印時間：3月21日9:00至3月25日17:00
成績查詢	2022湖南公務員考試成績查詢入口
	2022湖南公務員考試成績查詢時間：5月下旬
備考資料	2022湖南公務員考試圖書教材

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（編輯：華圖教育）