2022廣東省考成績排名在哪里查詢_廣東考錄網
2022-02-05 07:41 廣東公務員考試網 來源:廣東人事考試網
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——2022年廣東省考面試技巧——
人際關系是我們生活和工作離不開的話題,在廣東省考面試中,人際關系的處理是考察的重點之一。今天華圖教育就教大家如何避免套路,高質量回答人際關系題目。
例題展示
你單位現在有一個出國培訓的機會,你和小張都是被選人,你認為自己業務能力更強,更適合去,但領導最終把機會給了小張,并讓你在小張出國期間承擔他的工作,此時你該怎么辦?
【存在問題】
1.思路套路。部分考生遇到人際題,不管三七二十一,上來就先談對問題的看法。比如這道題,開頭可能會談對“出國培訓”的看法,說“出國培訓是很好的鍛煉機會,能夠開闊視野,去不了肯定會心理有失落。”或者談“小張獲得這個機會,一定是他更優秀……”。講了不少感想,花了不少時間,但是還沒進入正題談如何辦。
2.思維套路。遇到人際問題,為了化解矛盾不尷尬,很多同學就想出一個妙招——“自我反思”。所有的問題都是我的問題,自我批判一番,不就可以了嘛。所以就會出現人際問題分析不客觀,在評價他人時過分捧高他人或者看輕自己,比如“領導選擇小李,一定因為是他的能力很強,有過人之處”,“最終未選我,一定是因為我有很多需要完善的地方”。這些表現就顯得有些過度揣測了。
3.表達套路。務虛不務實,內容層面總喜歡講一些方向性的詞而不具體。比如這道題,不少同學會圍繞著“服從”和“以后如何接手好小張工作”來談,但內容翻來覆去就是“我要認真細致做好小張的工作,我要向領導學、向書本學來提高本領,我要服從領導。”等等,這些話聽起來言之無物,真是聽君一席話,如聽一席話,這體現不出考生的能力,也拉不開與對手的差距。
【解決建議】
1.聚焦問題,注意側重。人際題目如果大家都是開口鋪墊很長,不免會讓考官覺得,這些學生太刻意、太呆板;卮鹑穗H題不一定要談看法,可以直接分析問題,談具體做法,比如這道題就可以直接回答“我會服從領導的安排……”能開門見山向考官表達自己的服從意識,也不失為一種優點。
2.具體問題,具體分析。不要盲目的在自我身上找原因,而是應該立足題干材料。有的題目確實可能是自身能力不足,但是這道題“我和小張都是被選人”,說明我們至少能力方面應該不會存在很大的差距,那我們就要找其他的更合適的原因才對,更有可能是領導有其他的安排,有更需要我來完成的工作;或者是小張曾有過出國交流經歷,生活適應和表達交流上有優勢等等,可以從這些方面來進行分析。
3.脫虛向實,表達具體。在談具體解決辦法時候,我們要學會立足實際具體展開。比如:我們要接手小張的工作,那就可以把怎么接手,如何做好講清楚?梢哉f我會去去詢問小張的工作進程、時間節點、注意事項等細節;再了解情況后可以向領導說明我們的工作規劃;在開展過程中,遇到問題要及時和小張保持聯系。這些都是我們“如何接手好小張工作”表達具體的體現。
人際題目看起來有話可說,但是想要答好,還是沒那么簡單,今天的就分享到這里,更多技巧方法,盡在華圖教育,敬請期待。
——廣東省考面試熱點&華圖預測試題——
熱點背景
基層治理是國家治理的基石。近年來,基層治理日益受到重視,黨的十九大報告提出“推動社會治理重心向基層下移”,今年印發的《中共中央國務院關于加強基層治理體系和治理能力現代化建設的意見》提出“向基層放權賦能”。這些提法和舉措表明,解決基層治理懸浮化問題,已成為推進基層治理現代化需要面對的核心議題。
模擬試題
縣鄉財政體制改革持續推進,“鄉財縣管”的模式得到確立,下級政府掌控的資源弱化。相關的事權、人權隨之向上聚攏。部分基層政府在對上負責和對下負責間出現不平衡情況,這一現象被稱之為地方治理的“懸浮化”。對此,請談談你的看法。
參考答案
1.概括話題給予評價。
基層治理“懸浮化”使下級政府掌控的資源弱化,雖然提高了資源的集約化水平,但給基層治理帶來了很大困難,應盡快解決以更好推進基層治理現代化。
2.分析“懸浮化”產生原因。
(1)上級方面。“中央集權”思想,把權力集中在上級部門。對基層治理缺乏應有的重視和投入,不主動放權,同時未進行有效的資源配置。
(2)下級方面;鶎诱狈μ幚砗徒鉀Q問題的能力。在管理權和執法權上更多配置給上級政府及其職能部門,出現唯上的思想。
3.分析“懸浮化”消極影響。
(1)降低基層工作人員工作積極性。對于一些工作有想法,想做好但有時沒有權利去做的工作人員來說,長久以往會降低最初的熱情,消磨工作的斗志。
(2)阻礙了基層工作的進度。因缺少職權、相關資源會使得在向上級匯報申請的過程中浪費時間,浪費精力,進而影響工作完成的進度,使得一些工作不能很好落實。
(3)降低政府形象。由于“懸浮化”的阻礙,部分工作受阻,群眾服務質量受到影響。群眾得不到好的服務,進而會對工作人員、政府存在不滿以及質疑。
3.提出對策建議。
(1)進一步對基層落實放管服政策。視實際情況適當下放權利,科學合理進行資源配置,讓基層有權利、有資源做好本職工作。也要拓寬渠道,給予群眾話語權,廣聽建議,優化管理。
(2)提升基層工作人員能力。定期開展培訓和學習活動,強化專業技能、履職能力,提升基層人員的綜合素養,讓上級充滿對基層人員敢放權、愿意放權的信心。
(3)提高基層治理的智能化水平。利用大數據、互聯網、人工智能等現代化手段來提升治理效率,增加不同層級、部門間的信息共享,避免信息孤島。
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