2022廣東省公務員在哪查考試成績_廣東省組工網
2022-02-04 05:20 廣東公務員考試網 來源：廣東人事考試網 
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2022年廣東公務員考試成績已經公布，如果有小伙伴對自己成績有疑惑的可以看一下筆試成績的計算方式。筆試成績按四舍五入保留小數點后2位。其中：
一般職位筆試成績=《行政職業能力測驗》成績×60%+《申論》成績×40%;
公安機關執法勤務職位筆試成績=《行政職業能力測驗》成績×50%+《申論》成績×30%+專業科目筆試成績×20%;
審計系統“審計專業類”職位筆試成績=《行政職業能力測驗》成績×30%+《申論》成績×20%+專業科目筆試成績×50%。
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為了讓考生能在筆試成績公布后更直觀地了解自己在此次考試中與其他競爭對手的分差，廣東華圖特制定了【廣東省考成績排名暨曬分系統】，一鍵查詢你的面試上岸分數，最終進面信息以官方為準。
2022廣東公務員面試技巧：時政類開篇“秀”出獨特的你
在結構化面試中，綜合分析能力是考查重點，其中時政類題目考察頻率居高不下，此類題目題型特點比較顯著，通常會針對普遍現象、熱點事件或某一政策讓考生談看法。常言道“好的開端是成功的一半”，所以，我們在作答此類題目時，力爭在觀點明確的基礎上做到個性化表達。
例題展示
隨著互聯網的普及和大數據技術的發展，老年人正遭遇代際“數字鴻溝”的困境，比如通信大數據行程卡不會使用，導致老年人出行難。對此，你怎么看?
【存在問題】
1.作答無明確觀點。部分同學在作答時直接分析話題未闡明觀點。
2.觀點闡述語言干癟。有些同學在表態時往往用好與不好，支持或反對，雖觀點明確，但是千篇一律，無新意。
【如何明確且個性化表達觀點】
1.結合題目話題做描述。
第一種：代際“數字鴻溝”我想是指老齡群體與年輕群體之間，由于數字化能力差異而導致信息阻斷、代際隔閡。簡單來說，當我們可以熟練使用手機購物、訂票、娛樂時，父母可能還停留在打電話或發短信的階段，這道鴻溝亟待跨越。
第二種：老年人遭遇代際“數字鴻溝”的困境較為普遍，因不會使用通信大數據行程卡導致出行難，因不會網上預約掛號導致就醫難，因不會使用移動支付導致繳費難、購物難，這一困境亟待破除。
【技巧點撥】在提出觀點時可以先針對題干中所反映的核心話題談談自己的理解，如果題干對“話題”已經有了一般表述，則可以用自己的話語改寫題干，此方法適用于短時間組織不好開篇語言的同學。
2.結合題目話題談感受。
我曾在電視報道中看到過有關新聞，老人因不會使用通信大數據行程卡乘車被拒，看到老人為難又無助的樣子真是滿滿的心疼，破除代際“數字鴻溝”的困境可謂任重而道遠。
【技巧點撥】時政類的社會現象所考察的話題一般都很普遍，普通人在現實生活中都會經歷和感受到。因此，我們在破題表態時可以談談生活中的感受，由感受引出最終的觀點，這樣表述不僅能明確想法，也可以讓回答變得有溫度。
3.結合題目話題引名言。
愛因斯坦曾說過“科學永遠不是一本寫完的書，每一項重大成就都會帶來新的問題，任何發展都會隨著時間的推移出現嚴重的困難。”互聯網時代迅猛發展下，跨越代際“數字鴻溝”是我們必須攻克的難題。
【技巧點撥】在明確觀點時列舉一些與“話題”有關的名言警句，或是詩詞古語，這無疑是給整段開篇增添了光彩。但名言警句需要日積月累，所以在備考時，各位同學可以按照主題多積累一些名言和詩句。
4.結合題目話題談背景。
如今信息化、智能化高速發展是必然趨勢，而我國老齡化程度不斷加深也是不可規避的現實，當老年人的代際更替和新技術的更新迭代相遇時，就會產生“數字鴻溝”。我們要做的就是幫助老年人破解這一難題，融入智慧生活。
【技巧點撥】考生也可按照“背景+話題+觀點”這樣的公式化組合來開篇，背景引入的作用是為了能夠引出話題，因此，引入不宜過多。而背景可以是事件本身的背景，也可以從國家宏觀政策的角度切入。
——廣東省考面試熱點&華圖預測試題——
熱點背景
近期，為助力“雙減”政策落地，鼓勵各學校積極引進社會資源，將傳統文化引入課后延時服務，多地不斷探索創新中小學課后延時服務工作實施意見、試行辦法。浙江、武漢、貴州等地，先行嘗試在充分利用本校師資的基礎上，通過外聘藝術教育專家、地方民間藝人、書法繪畫名家、體育達人等，定期到學校為師生作報告或長期擔任課后服務社團指導教師，開設特色服務課，組建涵蓋各色文化的體育美育德育社團，助力學校特色辦學，為“雙減”提質護航。此舉深受學生及家長喜愛。
模擬試題
為助力“雙減”，多地鼓勵學校積極引進社會資源，將傳統文化引入課后延時服務，受到了學生及家長一致肯定，對此請談談你的看法。
華圖解析
1.表明態度。
“雙減”落地，教育歸來。在“雙減”落地的過程中，為保證其效果，各地紛紛在基礎做法上發揮創造性，創新“雙減”配套舉措，減量不減質。從校方來說，除教師上好課外，課后服務亦成為了改革重點，各地課后服務百花齊放，其中傳統文化和課后服務的結合能夠受到一致好評，說明這個創新方向是對的，各學校要堅持走好創新結合的路子。
2.分析該舉措的意義。
(1)助力學校特色辦學。傳統文化涵蓋內容寬泛，是民族文化瑰寶，其中蘊含的人生智慧無窮盡。將各地特色文化、民族文化、傳統手工藝、國學、曲藝、武術等引入課后延時服務中，很好的豐富了校園文化生活，有利于打造一批特色精品課，響應特色辦學的號召。
(2)塑造孩子品格德行。這類課后服務通過講座、活動實踐、親子沙龍等多樣化形式，讓孩子們既能更近距離的接觸、了解、學習傳統文化技藝，感受傳統文化的獨特魅力，又能很好地培養孩子的動手實踐能力及創新意識，長期的文化浸潤還能有利于孩子們性格品質的塑造，一舉多得。
(3)補充優質教育資源。選聘學生家長、當地有名望、有特長、有資質的社會人士，由這些人參與到學校體育美育工作中，既解決了學校專業教師不足的問題，又能給學生帶去更新鮮的體驗，吸引其積極參與拓展。此舉大大提升了“雙減”工作的質效。
3.對該舉措落實的思考、展望。
課后服務起步不久，在未來也可能會遇到各類問題，但只要全社會重視，集社會之智之力，一定能夠把它做的更好，進而讓教育真正回歸育人本質。而傳統文化與課后服務的結合，還需要更多且持續的投入，真正教育培育出德智體美勞全面發展的人才、大才、賢才。
(1)加大后期投入，保證長效執行。傳統文化與課后服務的結合，還需要更多的投入，這些投入不止于人、財、物，更要有時間、熱情、責任心、創造力的持續投入。
(2)做好多方監管，確保課程質量。設置針對性監管制度，校領導輪流檢查，家長、學生參與打分，發現問題多渠道反饋，由學校針對性解決。
(3)不斷拓展創新，保持課堂活力。不論是傳統文化內容，還是服務課開展方式，都可以不斷創新，向社會征集更多的好辦法，積極嘗試，讓課后服務不流于形式，保持長久的吸引力。
1月28日，2022年度廣東公務員考試筆試成績正式公布，考生可登陸廣東省公務員考試錄用管理信息系統專題查詢。據介紹，廣東省人社廳將根據各職位規定的面試比例，按照筆試成績從高到低的順序，確定各職位參加面試的人員名單，并面向社會統一公布。
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| 2022年廣東公務員考試面試信息匯總 | |||||
| 考試環節 | 時間 | 廣東公務員面試重點必備 | 2022廣東省考-華圖助力 | ||
| 公告發布 | 11月26日 | 2022廣東省考公告丨職位表丨職位篩選系統 | 2022廣東省面試課程體系總專題 2022廣東省考面試培訓_政務思維致勝班 2022廣東省考面試培訓_政務思維導師制定班 2022廣東省考面試培訓_政務思維尊享班 2022廣東省考面試培訓_政務思維培優班 2022廣東省考面試培訓_政務思維特訓班 |
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| 報名 | 11月29日-12月3日 | 2022廣東公務員考試報名入口 | |||
| 筆試時間 | 1月3日 | 招考信息丨報考指導丨試題資料丨備考技巧 | |||
| 成績查詢 | 1月28日 | 2022廣東省考筆試成績查詢入口丨筆試合格分數線 | |||
| 資格審核 | 2月 | 2022廣東公務員考試資格審核公告 | |||
| 廣東省考面試 | 3月 | 2022廣東公務員考試面試名單 | |||
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