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    2022廣東省考是不是可以查詢成績了_廣東人事考試中心

    2022-02-02 00:00 廣東公務員考試網 來源:廣東人事考試網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

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    年份 筆試合格線 總成績合格線
    省直和珠三角 其他地區 省直和珠三角 其他地區
    2021年 50 54
    2020年 50 45 54 51
    2019年 50 54
    2018年 50 45 54 51
    2017年 45 40 51 48

      備注:

      2021年:省直機關和珠三角地區指:廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶。其他地區包含沿海經濟帶和北部生態發展區,沿海經濟帶是汕頭、汕尾、陽江、湛江、茂名、潮州、揭陽市,部生態發展區是韶關、河源、梅州、清遠、云浮市以及龍門縣、恩平市、廣寧縣、德慶縣、封開縣、懷集縣。

      2020年:省直機關和珠三角地區指:廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶。其他地區包含沿海經濟帶和北部生態發展區,沿海經濟帶是汕頭、汕尾、陽江、湛江、茂名、潮州、揭陽市,部生態發展區是韶關、河源、梅州、清遠、云浮市以及龍門縣、恩平市、廣寧縣、德慶縣、封開縣、懷集縣。

      2018年:省直機關和珠三角地區指:廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門,惠州市區、惠東縣、博羅縣,肇慶市區、四會。其他地區指的是非珠三角地區、西藏籍少數民族應屆生專門職位、公安法醫類、監管場所醫學類職位和司法行政部門獄醫類職位。

      2017年:省直機關和珠三角地區指:廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門,惠州市區、惠東縣、博羅縣,肇慶市區、四會。其他地區指:非珠三角地區、公安法醫類、監管場所醫學類職位和司法行政部門獄醫類職位。

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      ——2022年廣東省考面試技巧——

      自我認知在廣東省考面試中單獨考察的頻次相對較低,但是結合其他題目的考察頻次較多,所以具有良好的自我認知能力至關重要,今天華圖教育就給大家介紹自我認知類題目的相關知識。

      題型簡介

      1.基本內涵:自我認知能力指的是對自我的正確認知、客觀評價的能力,有了正確的自我認知,才能夠進行清晰的自我定位,進一步去規劃自身的職業發展。

      2.考察意圖:自我認知的能力不僅能幫助我們答好自我認知類的題目,對于綜合分析類題目的作答也有很大的輔助作用,因為在該類問題中往往需要考生結合自身報考的崗位作答,其實一定程度上就是在從側面考察考生的自我認知能力。

      3.考察特點:自我認知類題型一般考察要點包括自我認知、崗位認知、求職動機、職業規劃。

      今天咱們就具體來學習一下自我認知題目在作答過程中的技巧。

      例題展示

      例題1:請做一個簡單的自我介紹。

      例題2:你的優點和缺點是什么?

      例題3:對你影響最大的人或者你最崇拜的人是誰?

      【技巧分析】

      例題1和例題2實際上都是讓大家就自身情況做一個基本的介紹,只不過相較于例題1,例題2的問法相對更加聚焦。大家在進行作答這類題的時候要注意:第一,要明確自我介紹要達到的效果,是能夠有針對性的展示自身與應聘崗位相匹配的優勢。第二,為了表達的更加清晰,可以按照時間邏輯,比如過去、現在、未來來進行,也可以從不同的維度,比如專業能力、個性特征、基本信息等來展開。第三,優缺點的作答時,優點要將自身優勢與崗位相結合,向考官展示自己的專業能力和競爭優勢,但也要注重中肯、真實、重點清晰;而缺點的介紹要避開“缺陷”,例如“懶惰”“學習能力比較差”等,一定是經過后續的努力可以進行優化和改正的,且缺點的選取一定避免崗位核心要具備的能力、素養等,在缺點描述清楚后,還要展示出自身克服的決心和方案。

      例題3表面在問影響最大或者崇拜的人,實際上考察的目的是想通過考生對該人物的描述,測查考生具備的能力或者自身的價值傾向,從而來評判是否與我們崗位的需求相適配。那大家在作答的時候,要避免杜撰或者說崇拜自身,可以選擇日常生活中的人物、時代楷模等,當然最好選擇自身崗位相關的人物,比如報考崗位領域中的專家教授、杰出貢獻者。

      大家也會發現,相較于其他面試題型,自我認知類題目相對更加靈活,沒有固定的答題思路,呈現上會更加個性化,考察的維度包含價值觀、實踐經歷、性格特征、興趣愛好等等,考生在作答時候注意結合實際、結合崗位需求進行呈現,注意分析的層面清晰、表達真誠,體現自身的職業競爭力即可。

      以上就是廣東省考面試中自我認知的題目展示,希望大家認真學習,面試中發揮出色。

      ——廣東省考面試熱點&華圖預測試題——

      熱點背景

      2021年9月底,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化生態保護補償制度改革的意見》,主要內容是:一、要圍繞加快推動綠色低碳發展、促進經濟社會發展全面綠色轉型,完善分類補償制度,加強補償政策的協同聯動,統籌各渠道補償資金,實施綜合性補償,促進對生態環境的整體保護。二、要統籌運用好法律、行政、市場等手段,把生態保護補償、生態損害賠償、生態產品市場交易機制等有機結合起來,協同發力,有獎有懲,決不能邊拿補償邊污染。

      模擬試題

      2021年9月底,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化生態保護補償制度改革的意見》,覆蓋了森林、草原、濕地、荒漠、海洋、水流、耕地等7個領域,并要求加強參與主體的補償政策的協同聯動。對此,請談談你的看法。

      參考答案

      1.分析《意見》出臺背景、目的。

      (1)在黨中央統一部署下,在森林、草原、濕地等多個領域建立了生態補償機制,取得積極成效,但仍然存在補償覆蓋范圍有限、政策重點不夠突出、獎懲力度偏弱、相關主體協調難度大等問題。

      (2)加快推動綠色低碳發展、促進經濟社會發展全面綠色轉型是當前以及今后很長一段時間黨和政府的重要工作之一。

      2.分析《意見》出臺的意義。

      (1)順應發展需求。生態環境是關系民生的重要一環,保護生態環境需要落實各方權責,該意見的出臺是對存在問題的進一步解決,如覆蓋范圍、誰來主導的問題,能夠更好彌補生態保護制度的空缺。

      (2)職責更加清晰。進一步厘清了生態保護補償的政府和參與主體權責邊界,明確了政府主導有力、社會參與有序、市場調節有效的生態保護補償體制機制。

      (3)激發參與生態保護的積極性。按照受益者付費的原則,合理界定生態環境權利,促進生態保護者利益得到有效補償,激發他們參與生態保護的積極性。

      3.《意見》落實面臨的困難。

      (1)有一定的財政壓力。目前生態補償資金90%以上來源于各級政府資金,隨著未來政策的持續推進,資金會比較緊張。

      (2)參與主體覆蓋不全!兑庖姟访鞔_了參與主體,是由國家或上級政府對下級政府或農牧民進行生態保護補償,其他社會主體還未覆蓋。

      4.結合實際落實《意見》。

      (1)加強宣傳教育。加強生物多樣性保護相關法律法規、重要意義及具體做法等宣傳普及,創新宣傳方式開展生物多樣性保護公益宣傳,引導社會每一位人員自覺主動參與生物多樣性保護工作中來。

      (2)完善資金保障制度。加強政府各部門的資金統籌,合理運用資金,并嘗試多領域協同合作,多渠道籌集資金,緩解壓力的同時也能做到持久性。

      (3)強化監督問責機制。加強對政策落實的效果跟蹤,科學開展工作評估,對于堅持責任到人制度未落實、依然存在嚴重問題的要依法依規加大問責力度,做到有問題及時改、老問題大力整。

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    (編輯:廣東華圖)

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