2022年廣東省考筆試成績排名查詢_廣東人事網
2022-02-01 14:40 廣東公務員考試網 來源：廣東人事考試網 
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| 年份 | 筆試合格線 | 總成績合格線 | ||
|---|---|---|---|---|
| 省直和珠三角 | 其他地區 | 省直和珠三角 | 其他地區 | |
| 2021年 | 50 | 54 | ||
| 2020年 | 50 | 45 | 54 | 51 |
| 2019年 | 50 | 54 | ||
| 2018年 | 50 | 45 | 54 | 51 |
| 2017年 | 45 | 40 | 51 | 48 |
備注：
2021年：省直機關和珠三角地區指：廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶。其他地區包含沿海經濟帶和北部生態發展區，沿海經濟帶是汕頭、汕尾、陽江、湛江、茂名、潮州、揭陽市，部生態發展區是韶關、河源、梅州、清遠、云浮市以及龍門縣、恩平市、廣寧縣、德慶縣、封開縣、懷集縣。
2020年：省直機關和珠三角地區指：廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶。其他地區包含沿海經濟帶和北部生態發展區，沿海經濟帶是汕頭、汕尾、陽江、湛江、茂名、潮州、揭陽市，部生態發展區是韶關、河源、梅州、清遠、云浮市以及龍門縣、恩平市、廣寧縣、德慶縣、封開縣、懷集縣。
2018年：省直機關和珠三角地區指：廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門，惠州市區、惠東縣、博羅縣，肇慶市區、四會。其他地區指的是非珠三角地區、西藏籍少數民族應屆生專門職位、公安法醫類、監管場所醫學類職位和司法行政部門獄醫類職位。
2017年：省直機關和珠三角地區指：廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門，惠州市區、惠東縣、博羅縣，肇慶市區、四會。其他地區指：非珠三角地區、公安法醫類、監管場所醫學類職位和司法行政部門獄醫類職位。
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——2022年廣東省考面試技巧——
無領導小組討論中自由討論階段是展現個人能力的重要環節，在此環節我們一方面要提出自身觀點并據理力爭，另一方面也要積極推進討論進程，完成討論目標。因此，在此階段有許多的細節需要注意，學會見機行事，把握自由討論階段的細節，如如何破冰、如何爭論和傾聽，以細節定成敗!
關于破冰的那些事兒
自由討論中破冰者是指本階段的第一位發言人，優秀的破冰者往往會給考官留下較好的印象。因此，往往大多數組員都會爭搶這一角色，但需注意：
1.明確考官是否會引導進入自由討論環節。因各地考試情況不同，在個人陳述結束進入自由討論環節時，一般會有兩種情況，一是無需引導，在個人陳述階段最后一位發言者發言完畢后自然進入;二是個人陳述完畢后，需由考官引導進入。因此，在個人陳述階段完畢后爭搶破冰者角色時需注意是否會有考官引導，避免發生與考官“撞車”的現象，影響后續討論。
2.補充破冰也會留下好印象。有些組員過于看重破冰者角色，即使沒有準備好也盲目爭搶破冰，導致“破冰失敗”。此時，我們應該抓住機會，進行“二次破冰”，提出自身觀點制定討論的方向，引導組員高效討論。
關于爭論的那些事兒
自由討論是思想與語言的碰撞，每位組員對于問題都會有自己的看法，經常會出現為一個點而爭論不休的情況。因此，要想高效推進進程，可從以下細節出發：
1.沉著冷靜，關注核心論點，別被帶偏。爭論往往會讓人情緒激動，大多數組員在爭論時為了體現自身觀點的正確性，會列舉很多的理由。但此時，我們要冷靜應對，牢牢把握核心點，別只是為了反駁而反駁，被組員的“舉例”帶偏，造成無效討論，偏離主題影響討論進程。
2.關注爭論細節，四兩撥千斤。在爭論中若雙方都各執己見僵持不下，其他組員也只在補充各自理由，那此時應關注爭論的核心點，適當總結雙方觀點，找出細微差異并結合自身觀點進行論證，避免無效爭論。
3.適當擱置爭論也是解決問題的辦法。對某一問題已經多輪發言也不能達成一致意見時，可提議組員先擱置此問題，討論下一問題，把簡單問題解決后再回頭繼續討論。但需注意不能一味擱置問題。
關于傾聽記錄的那些事兒
自由討論除了積極發言外，也要做好一個傾聽者的角色。傾聽別人，不僅能明白組員所要表達的觀點，也能體現對發言人的尊重，獲得好感。傾聽時有以下細節：
1.減少埋頭苦記，增加眼神交流。當組員在表達觀點時，我們在記錄的同時應多看發言者，通過點頭、微笑等動作體現出良好的人際互動。
2.關注其他未發言者。除了重點關注發言者外，其他組員也應該適當關注，一是看其他組員是否有接話的趨勢，方便自身搶話獲得發言機會;二是能夠發現本組發言少的組員，適當給予這類組員發言機會體現團隊協作能力。
——廣東省考面試熱點&華圖預測試題——
模擬試題
近年來，主旋律電影佳作不斷。從《戰狼》、《中國機長》到《我和我的家鄉》、《奪冠》，再到《我和我的父輩》、《長津湖》，大批主旋律電影獲得群眾的交口稱贊。對于主旋律電影的“走紅”，你怎么看?
華圖解析
1.給予評價。
在2035年要建成文化強國的遠景目標之下，主旋律電影越來越受到群眾的熱捧、受到市場的認可，強大的市場號召力再次印證了中國故事具有強大的生命力，紅色精神的內核永遠不會過時。
2.分析產生的積極影響。
(1)對于群眾而言，不僅給群眾帶來了視聽享受，更讓群眾進一步了解了歷史，激發了群眾的愛國情懷，增強了民族自豪感和榮譽感。
(2)對電影行業而言，開拓了主旋律電影的創作思路，在市場意識強化的背景之下，令主旋律電影走出了一條獨特的道路。
(3)對于社會而言，主旋律電影作為一種塑造國家形象、宣揚主流意識形態的載體，以思想教育為目的，通過一個個故事的講述，凝縮了時代風向、弘揚了民族精神、傳播了核心價值。
(4)對國家而言，文化自信的根源是對傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的自信，主旋律的“走紅”使正能量更加強勁，文化自信更加彰顯，提升了國家文化軟實力和中國文化影響力，有利于文化強國的建設。
3.分析“走紅”背后的原因。
(1)忠于歷史與真實。好的作品離不開好的題材，主旋律電影根植于中國的真實歷史和真實故事，將可歌可泣的革命歷史與恢弘壯闊的當代實踐搬上了銀幕，體現出中國歷史和中國故事的強大生命力與號召力。
(2)群眾愛國情懷濃厚。隨著愛國主義教育、黨史學習教育愈發濃厚，電影中展現的人民的奮斗故事、黨與人民的血肉聯系以及民族復興進程等引起了根植群眾內心的愛國愛黨情懷。
(3)創作者秉持工匠精神。電影中引人入勝的逼真情節、飽滿真實的故事人物、熱血沸騰的拍攝手法、與時俱進的創作方式等，都離不開電影技術水平、藝術水平和精益求精和工匠精神。
4.提出發展建議。
(1)繼續不忘初心。廣大電影工作者繼續不忘初心，從紅色歷史、中國土地上尋找素材，忠于歷史與真實，平衡藝術與現實，從而推動中國電影做大做強;
(2)加強行業監管。廣電總局加大對電影行業的監管，對影視作品進行備案與公示，過濾低質量作品，對弘揚主旋律的作品縮短審批環節，提高審批效率;
(3)開展紅色教育。繼續加大紅色主題教育，推動黨史學習教育活動開展，將宏觀歷史與微觀故事、身邊實際相結合，將紅色理論、紅色精神落地。
2022廣東省考試錄用公務員考試筆試已于1月3日舉行，2022年廣東省考成績查詢入口由此進入。2022年廣東公務員考試筆試成績查詢入口已經開通(1月28日)，查詢入口由廣東公務員考試錄用系統提供，各位考生可憑本人身份證號登錄考錄專題網站查詢筆試成績及最低合格分數線，并及時關注各地人事考試網后續發布的資格審核公告及入面名單。
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| 資格審核 | 2022年廣東公務員考試資格審核公告 | 2月 | |
| 面試名單 | 2022年廣東公務員考試面試公告_名單 | 3月 | |
| 面試備考 | 2022年廣東公務員考試面試備考 廣東省考面試真題 廣東省考面試禮儀 廣東省考面試口袋書 |
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