吉林省公務員招考公告2022年_吉林省事業單位考試網
2022-01-30 13:02 中國人事考試網 來源:吉林公務員考試網
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根據2022吉林省考公告內容,2022吉林公務員考試報名時間在2月9日8:30至2月13日14:30!同時,華圖小編提醒各位考生,離考試時間已經僅剩一個多月的時間了,要捉緊時間復習!更多關于2022吉林公務員考試時間、報考指南、職位表信息,請大家近期密切關注吉林公務員考試網了解考試動態!
一、報考相關條件要求
(一)報考條件
1. 具有中華人民共和國國籍。
2. 擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨領導和社會主義制度。
3. 具有良好的政治素質和道德品行。
4. 具有正常履行職責的身體條件和心理素質。
5. 具有符合職位要求的工作能力。
6. 18周歲以上、35周歲以下(1986年1月至2004年1月期間出生),獲得博士研究生(含在職)學歷人員年齡可放寬到40周歲以下(1981年1月以后出生)。報考鄉鎮機關選調生和長春市基層選調生職位的考生年齡在18周歲以上、30周歲以下(1991年1月至2004年1月期間出生);報考鄉鎮(街道)機關定向招錄優秀村(社區)干部職位的考生年齡在18周歲以上、40周歲以下(1981年1月至2004年1月期間出生);報考人民警察職位的考生年齡按照《關于調整公安機關和監獄及勞動教養管理機關錄用人民警察招考年齡的通知》(人社部發〔2011〕115號)規定執行。對年齡有特殊要求的,須符合該職位的年齡條件。
7. 具有國家承認的大學?埔陨衔幕潭。通過自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等非普通高等學歷教育形式取得學歷的人員,須于報名前取得相應畢業證書和職位要求的學位證書;在國(境)外取得學歷的人員,須于報名前完成教育部留學服務中心學歷學位認證。按照有關法律法規和職位資格條件,對學歷學位有特殊要求的,從其要求。
8. 報考錄用優秀村(社區)干部職位的人員,還應具備下列條件:本縣(市、區)現任村(社區)黨組織書記、副書記,村委會(居委會)主任、副主任,且截至2022年1月,正職任職滿2年、副職任職滿3年或正、副職任職累計滿3年,須經鄉鎮(街道)黨(工)委推薦,縣(市、區)黨委組織部審查確認為優秀的村(社區)干部。曾在本縣(市、區)任滿1個聘期、當選村“兩委”副職及以上職務、考核稱職以上的大學生村官,可按具體職位要求報考錄用優秀村干部職位以及轄村街道的錄用優秀社區干部職位。本縣(市、區)街道下轄村、鄉鎮下轄社區符合條件的人員,可按縣(市、區)黨委組織部規定和具體職位要求,報考本縣(市、區)錄用優秀村(社區)干部職位。
9. 報考鄉鎮機關選調生和長春市基層選調生職位的人員還應具備下列條件:吉林省省內普通高校本科及以上學歷應屆畢業生或吉林省省外普通高校吉林省籍本科及以上學歷應屆畢業生,且按時取得相應的畢業證書和學位證書;中共黨員(含預備黨員);在校期間擔任校、院、系或班級干部。
10. 報考定向招錄本縣(市、區)事業單位人員職位的,應為本縣(市、區)事業單位在編在崗人員(不含工勤人員)。
11. 報考限戶籍職位的人員,須入戶滿1年以上,即:2021年1月26日(含)前取得職位條件要求的戶籍,且截至2022年1月26日(含)戶籍未發生變更。
12. 符合招錄職位規定的其他資格條件。
(二)有下列情形之一的人員不得報考
1. 現役軍人、在讀的非應屆畢業生、在職公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員。
2. 因犯罪受過刑事處罰的人員、被開除中國共產黨黨籍的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯合懲戒對象的人員。
3. 在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員,公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員被辭退未滿5年的人員。
4. 報考人員不得報考錄用后即構成公務員法第七十四條第一款所列情形職位,也不得報考與本人有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的人員擔任領導成員的用人單位的職位。
5. 法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形的人員。
(三)相關職位資格條件說明
1. “普通高校應屆畢業生”是指:國家統一招生(含自主招生和保送)的普通高校2022年7月底前取得相應學歷學位的畢業生。其中,國家統一招生(含自主招生和保送)的普通高校2020年、2021年畢業生離校時和在擇業期內(國家規定擇業期為2年)未落實工作單位,其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業學校,或保留在各級畢業生就業主管部門(畢業生就業指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生,按應屆高校畢業生對待,可報考面向普通高校應屆畢業生招錄的職位。
2. “兩年以上基層工作經歷”是指:截至2022年1月,在縣(市、區、旗)、鄉鎮(街道)黨政機關(含縣級以下參照公務員法管理的事業單位),村(社區)黨組織或者村(居)委會,以及各類企業、事業單位(參照公務員法管理的事業單位不在此列)工作過,且工作時間累計兩年以上。在軍隊團和相當團以下單位工作的經歷,退役士兵在軍隊服現役經歷,可視為基層工作經歷。直轄市區(縣)機關工作經歷視同為基層工作經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷,可視為基層工作經歷。
3. “服務基層項目人員”是指:經國家允許招募或選派,截至2022年1月,服務期滿且考核稱職(合格)以上的“選聘高校畢業生到村任職”“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部計劃” 人員。在吉林省入伍且服現役滿5年已退役的大學生退役士兵(含在吉林省參加高考考入省外高校并入伍且服現役滿5年已退役的大學生退役士兵)同享“服務基層項目人員”定向招錄計劃。
4. “大學生退役士兵”是指:由吉林省各級兵役機關征集入伍的普通高校學生(通過全國普通高等院校統一考試或研究生招生考試,被普通高等院;蜓芯可猩鷨挝讳浫),服現役滿5年且取得原就讀院校畢業證書的退役人員(含在吉林省參加高考考入省外高校并入伍服現役滿5年且取得原就讀院校畢業證書的退役人員)。
職位資格條件中涉及的年齡、資格、身份、經歷、政治面貌等計算截止時間,除特殊說明外,均按2022年1月計算。
2022年吉林省公務員考試行測備考技巧
在行測試卷中,不管是判斷推理還是言語理解與表達,都會在選項中常出現共性的錯誤,那就是“無中生有”。所謂無中生有,即把沒有的說成有,比喻毫無事實,憑空捏造。這也屬于典型且簡單的邏輯謬誤。但是由于考試時間有限,很多考生不關注題干細節,而想當然認為選項內容就是題干說到了的,進而做題錯誤。接下來,華圖教育就給大家一起來分清“無中生有”的具體類型,從而建立這種邏輯謬誤的敏感性。
1.無中生有的“概念”
【例題精煉1】文化創意產業是綜合文化、創意、科技、資本、制造等要素的一種新業態。美國人靠一杯水(可口可樂),一個面包(麥當勞),一塊芯片(英特爾)和一只小老鼠(迪斯尼)做出了創意大產業,這些產業所產生的利潤和影響,遠遠超過了他們的汽車、鋼鐵等產業。
以下選項符合原文意思的一項是( )。
A.文化創意產業是一種前瞻性、綜合性的業態
B.可口可樂和麥當勞是美國文化創意產業的代表之一
C.文化創意產業在美國已經取代汽車、鋼鐵產業的地位和作用
D.美國的汽車、鋼鐵業正在走向衰亡
【華圖解析】答案:B。A選項對應在原文第一句話,但是A選項里的“前瞻性”是第一句話里沒有的概念,原文只是說是綜合文化。所以前瞻性這個概念就屬于“概念”上的無中生有。另外D選項明顯文段中沒有提及這個事情,所以也屬于無中生有,根據“美國人靠一杯水(可口可樂),一個面包(麥當勞),一塊芯片(英特爾)和一只小老鼠(迪斯尼)做出了創意大產業”可知B正確。故答案為B。
2.無中生有的“比較”
【例題精煉2】研究表明,美國和德國的青少年把父母的限制性管教方式看作是討厭自己,而在韓國和日本,父母同樣的限制性管教卻使孩子感受到的是接納和溫暖。
由此可推出的最恰當的結論是( )。
A.韓日兒童更容易被管教
B.美國和德國的孩子相對于韓、日兩國的孩子更具有逆反心理
C.美德兩國更注重人性化的教育方式
D.東西方文化背景影響到兒童的教育
【華圖解析】答案:D。A項,題干當中論述的是不同地域的青少年的態度,但是并沒有把韓國的兒童和日本的兒童進行比較,哪個國家兒童更容易被管教,無法推出; B項,題干當中沒有把美德兒童和韓日兒童進行比較,哪個國家兒童更具有逆反心理,無法推出;C項,題干當中沒有把美國和德國的人性化教育方式進行比較,哪個國家更注重人性化的教育方式,無法推出; D項,父母同樣的限制管教,美德和韓日的青少年的感覺卻不同,而美德和韓日的文化背景不同,很可能是不同的文化背景造成的,這是從題干可能推出的結論。故正確答案是D。
3.無中生有的“對策”
【例題精煉3】英國人類學家特納認為,正常的“社會結構”是一種有階層、地位、貧富差別的體制,“反結構”是沒有等級之分、貧富之別、男女之別的時空,具有消除不滿和發泄情緒的功能,很多重要節慶儀式就是屬于“反結構”。中國古代元宵節是全民的狂歡節。在節日期間,人人盡興而樂,可以緩解平時身體上的疲勞和精神上的壓力,節日期間的一些反常行為,有利于消除人與人之間的隔閡和緊張,促進人際關系的和諧。節日期間,不分地位高低,不分富貴貧賤,不分年齡大小,君民同樂,有利于促進不同階層的和諧,保障社會穩定。
這段文字的主要觀點是:
A. 中國古代的元宵節是“反結構”的社會產物
B. 中國古代的元宵節具有消除社會不滿的功能
C. 應大力發展傳統文化中“反結構”的節慶儀式
D.“反結構”的節慶儀式有利于社會的穩定和諧
【華圖解析】答案:D。文段首先指出正常的“社會結構”的特點,然后介紹了與之相反的“反結構”的特點,接著以中國元宵節為例,重點介紹了“反結構”節慶儀式的優點與意義,即有利于社會的穩定和諧,A、B只是觀點中的案例,C沒有提到“應大力發展”的對策,屬于無中生有的“對策”。故本題答案為D。
行測判斷推理和言語理解與表達這兩種題型都側重于考查考生的邏輯思維,所以對于類似于“無中生有”的邏輯謬誤要好好理解,這樣才能提升閱讀題干的敏感性,從而提高做題正確率。
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(編輯:華圖教育)