廣東省東莞市公務員考試網_公務員筆試成績什么時候公布
2022-01-29 07:12 廣東公務員考試網 來源：廣東公務員考試網 
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2022年廣東公務員考試筆試成績已經公布了，報考者可憑身份證號碼和準考證號碼登錄廣東省公務員考試錄用管理信息系統查詢筆試成績。小編在這里特地帶來了廣東公務員考試網網站入口，小伙伴們可以通過點擊下方鏈接進入。
面試將是考生們成為一名公務員的最后一道關卡，時間急迫，捉緊時間備考面試至關重要！為了讓考生能在面試中脫穎而出，廣東華圖小編特制定了2022年廣東省考結構化+無領導面試理論套餐，幫助考生備考面試。預�？忌寄軅淇柬樌�，成功上岸！
2022年廣東省公務員考試成績已經公布！各位考生可通過下方表格第一時間查詢各地市省考成績!
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河源公務員考試網提醒各位考生：筆試最低合格分數線是考生是否進入面試的第一道坎，考生只有達到最低合格分數線才有資格進入面試，如果考生筆試成績排名第一，但沒有達到分數線也會被取消面試資格。
| 年份 | 筆試合格線 | 總成績合格線 | ||
|---|---|---|---|---|
| 省直和珠三角 | 其他地區 | 省直和珠三角 | 其他地區 | |
| 2021年 | 50 | 54 | ||
| 2020年 | 50 | 45 | 54 | 51 |
| 2019年 | 50 | 54 | ||
| 2018年 | 50 | 45 | 54 | 51 |
| 2017年 | 45 | 40 | 51 | 48 |
備注：
2021年：省直機關和珠三角地區指：廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶。其他地區包含沿海經濟帶和北部生態發展區，沿海經濟帶是汕頭、汕尾、陽江、湛江、茂名、潮州、揭陽市，部生態發展區是韶關、河源、梅州、清遠、云浮市以及龍門縣、恩平市、廣寧縣、德慶縣、封開縣、懷集縣。
2020年：省直機關和珠三角地區指：廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶。其他地區包含沿海經濟帶和北部生態發展區，沿海經濟帶是汕頭、汕尾、陽江、湛江、茂名、潮州、揭陽市，部生態發展區是韶關、河源、梅州、清遠、云浮市以及龍門縣、恩平市、廣寧縣、德慶縣、封開縣、懷集縣。
2018年：省直機關和珠三角地區指：廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門，惠州市區、惠東縣、博羅縣，肇慶市區、四會。其他地區指的是非珠三角地區、西藏籍少數民族應屆生專門職位、公安法醫類、監管場所醫學類職位和司法行政部門獄醫類職位。
2017年：省直機關和珠三角地區指：廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門，惠州市區、惠東縣、博羅縣，肇慶市區、四會。其他地區指：非珠三角地區、公安法醫類、監管場所醫學類職位和司法行政部門獄醫類職位。
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廣東華圖教育：2022廣東公務員考試面試篇-技巧在近幾年的公務員考試中，無領導小組討論這一面試形式呈現出逐年遞增的趨勢。無領導小組討論不會僅以“標準答案”來衡量小組討論的好與壞，而更多是以小組討論的過程、內容為主要評分標準�？忌绻胍谟懻摥h節嶄露頭角，贏得考官的青睞，拿到更高的分數，就必須學會巧妙應對自由討論中的不同場景。所以，華圖教育為大家總結了討論中的“五大場景”，幫助大家提升實戰技巧，做到“以不變應萬變”。
關于“撞車”場景
如果兩個人一起開口說話，發生撞車，這時要突顯修養，適當的謙讓：“2號組員您先說。”但一味地謙讓會錯失話語權，所以不能全場都在展現“謙讓”，要把握謙讓的度，注意學會搶話的技巧，如：“謝謝這位組員，請讓我先來說一下我的觀點。”當別人表示謙讓的時候，可以當仁不讓直接說。
關于“被打斷”場景
被他人打斷是激烈討論中常見的現象，被打斷不能退縮，不能保持沉默，要敢于捍衛自身話語權，這時候可以說：“對不起這位組員，請不要打斷我的發言，請讓我把發言完成，謝謝”。
關于“舉手表決”場景
面對組員提出“舉手表決”的要求，我們可以做如下應對：第一，考慮時間。如果討論的時間才過半，這時要說：“對不起這位組員，我認為舉手表決的確是達成一致的方式之一，但是只要時間允許，我們應該充分討論，具體闡述，才能有最正確的結論。”第二，考慮規則。有的地方面試明確規定，不允許采用舉手表決的方式達成一致。
關于“合奏”場景
如果討論時出現幾個人同時發言，但是你說你的，我說我的，誰也不相讓的情況，這樣的場景，考官是不喜歡的。這時建議：第一，強調討論秩序。比如：“大家不要哄搶會浪費時間，影響討論進度，大家謙讓一下，一個一個有序發言。”第二，多傾聽，爭取小結的機會。第三，主動爭。做好記錄，當別人思路枯竭或者討論出現停滯冷場時，就趕緊說自己的想法。
關于“沉默”場景
有時候討論會陷入無人發言的僵局，這時候我們需要分類討論，從容應對。第一，不知說什么。我們需要通過階段性總結或者引導討論方向打破僵局。第二，沒機會說。我們可以關注弱勢組員，雪中送炭，幫助他爭取發言機會。這里的“他”可以是觀點一致的同盟者也可以是競爭對手，從而展現大局意識。
廣東華圖教育：2022廣東公務員考試面試篇-熱點
熱點背景
基層治理是國家治理的基石。近年來，基層治理日益受到重視，黨的十九大報告提出“推動社會治理重心向基層下移”，今年印發的《中共中央國務院關于加強基層治理體系和治理能力現代化建設的意見》提出“向基層放權賦能”。這些提法和舉措表明，解決基層治理懸浮化問題，已成為推進基層治理現代化需要面對的核心議題。
模擬試題
縣鄉財政體制改革持續推進，“鄉財縣管”的模式得到確立，下級政府掌控的資源弱化。相關的事權、人權隨之向上聚攏。部分基層政府在對上負責和對下負責間出現不平衡情況，這一現象被稱之為地方治理的“懸浮化”。對此，請談談你的看法。
參考答案
1.概括話題給予評價。
基層治理“懸浮化”使下級政府掌控的資源弱化，雖然提高了資源的集約化水平，但給基層治理帶來了很大困難，應盡快解決以更好推進基層治理現代化。
2.分析“懸浮化”產生原因。
(1)上級方面。“中央集權”思想，把權力集中在上級部門。對基層治理缺乏應有的重視和投入，不主動放權，同時未進行有效的資源配置。
(2)下級方面�；鶎诱狈μ幚砗徒鉀Q問題的能力。在管理權和執法權上更多配置給上級政府及其職能部門，出現唯上的思想。
3.分析“懸浮化”消極影響。
(1)降低基層工作人員工作積極性。對于一些工作有想法，想做好但有時沒有權利去做的工作人員來說，長久以往會降低最初的熱情，消磨工作的斗志。
(2)阻礙了基層工作的進度。因缺少職權、相關資源會使得在向上級匯報申請的過程中浪費時間，浪費精力，進而影響工作完成的進度，使得一些工作不能很好落實。
(3)降低政府形象。由于“懸浮化”的阻礙，部分工作受阻，群眾服務質量受到影響。群眾得不到好的服務，進而會對工作人員、政府存在不滿以及質疑。
3.提出對策建議。
(1)進一步對基層落實放管服政策。視實際情況適當下放權利，科學合理進行資源配置，讓基層有權利、有資源做好本職工作。也要拓寬渠道，給予群眾話語權，廣聽建議，優化管理。
(2)提升基層工作人員能力。定期開展培訓和學習活動，強化專業技能、履職能力，提升基層人員的綜合素養，讓上級充滿對基層人員敢放權、愿意放權的信心。
(3)提高基層治理的智能化水平。利用大數據、互聯網、人工智能等現代化手段來提升治理效率，增加不同層級、部門間的信息共享，避免信息孤島。
廣東華圖教育：2022廣東公務員考試面試篇-模擬題熱點背景
近期，為助力“雙減”政策落地，鼓勵各學校積極引進社會資源，將傳統文化引入課后延時服務，多地不斷探索創新中小學課后延時服務工作實施意見、試行辦法。浙江、武漢、貴州等地，先行嘗試在充分利用本校師資的基礎上，通過外聘藝術教育專家、地方民間藝人、書法繪畫名家、體育達人等，定期到學校為師生作報告或長期擔任課后服務社團指導教師，開設特色服務課，組建涵蓋各色文化的體育美育德育社團，助力學校特色辦學，為“雙減”提質護航。此舉深受學生及家長喜愛。
模擬試題
為助力“雙減”，多地鼓勵學校積極引進社會資源，將傳統文化引入課后延時服務，受到了學生及家長一致肯定，對此請談談你的看法。
華圖解析
1.表明態度。
“雙減”落地，教育歸來。在“雙減”落地的過程中，為保證其效果，各地紛紛在基礎做法上發揮創造性，創新“雙減”配套舉措，減量不減質。從校方來說，除教師上好課外，課后服務亦成為了改革重點，各地課后服務百花齊放，其中傳統文化和課后服務的結合能夠受到一致好評，說明這個創新方向是對的，各學校要堅持走好創新結合的路子。
2.分析該舉措的意義。
(1)助力學校特色辦學。傳統文化涵蓋內容寬泛，是民族文化瑰寶，其中蘊含的人生智慧無窮盡。將各地特色文化、民族文化、傳統手工藝、國學、曲藝、武術等引入課后延時服務中，很好的豐富了校園文化生活，有利于打造一批特色精品課，響應特色辦學的號召。
(2)塑造孩子品格德行。這類課后服務通過講座、活動實踐、親子沙龍等多樣化形式，讓孩子們既能更近距離的接觸、了解、學習傳統文化技藝，感受傳統文化的獨特魅力，又能很好地培養孩子的動手實踐能力及創新意識，長期的文化浸潤還能有利于孩子們性格品質的塑造，一舉多得。
(3)補充優質教育資源。選聘學生家長、當地有名望、有特長、有資質的社會人士，由這些人參與到學校體育美育工作中，既解決了學校專業教師不足的問題，又能給學生帶去更新鮮的體驗，吸引其積極參與拓展。此舉大大提升了“雙減”工作的質效。
3.對該舉措落實的思考、展望。
課后服務起步不久，在未來也可能會遇到各類問題，但只要全社會重視，集社會之智之力，一定能夠把它做的更好，進而讓教育真正回歸育人本質。而傳統文化與課后服務的結合，還需要更多且持續的投入，真正教育培育出德智體美勞全面發展的人才、大才、賢才。
(1)加大后期投入，保證長效執行。傳統文化與課后服務的結合，還需要更多的投入，這些投入不止于人、財、物，更要有時間、熱情、責任心、創造力的持續投入。
(2)做好多方監管，確保課程質量。設置針對性監管制度，校領導輪流檢查，家長、學生參與打分，發現問題多渠道反饋，由學校針對性解決。
(3)不斷拓展創新，保持課堂活力。不論是傳統文化內容，還是服務課開展方式，都可以不斷創新，向社會征集更多的好辦法，積極嘗試，讓課后服務不流于形式，保持長久的吸引力。
2022廣東省考成績在1月28日正式發布，廣東華圖教育小編同步廣東省公務員考試錄用管理信息系統官網更新2022年廣東公務員考試合格分數線&面試名單，點擊下圖查看：
【合格標準】
2022年廣東公務員筆試合格分數線
【成績排名】2022年廣東公務員考試曬分系統
【面試備考】2022年廣東公務員考試面試禮儀
【面試套裝】2022年廣東公務員面試面霸套裝
【面試輔導】2022年廣東公務員面試課程體系
2022廣東公務員考試競爭激烈，想要上岸不是嘴上說說就可以成功的。歷年廣東省考面試形式為結構化面試或半結構化面試，如果你對面試沒有把握，擔心靠自學達不到這樣的效果。華圖教育為您量體裁衣，制定嚴格高效的廣東省考面試輔導課程，從走路問好到形象禮儀；從答題流程到答題時長、答題技巧、測查要素，全部幫你安排的妥妥當當。2022年廣東省考上岸別再錯過了！
| 2022年廣東公務員考試錄用系統面試階段信息匯總 | |||||
| 考試環節 | 時間 | 廣東公務員面試重點必備 | 2022廣東省考-華圖助力 | ||
| 成績發布 | 1月28日 | 廣東省考成績查詢入口丨廣東省考合格分數線 | 2022廣東省面試課程體系總專題 2022廣東省考面試培訓_政務思維致勝班 2022廣東省考面試培訓_政務思維導師制定班 2022廣東省考面試培訓_政務思維尊享班 2022廣東省考面試培訓_政務思維培優班 2022廣東省考面試培訓_政務思維特訓班 |
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| 資格審核 | 2月 | 廣東省考資格復審名單 | |||
| 面試名單 | 3月 | 廣東省考面試名單 | |||
| 體檢名單 | 3月 | 廣東省考體檢名單 | |||
| 錄用公示 | 4月 | 廣東省考錄用公示 | |||
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（編輯：廣東華圖）
