吉林公務員筆試公告時間_吉林市人力資源考試網
2022-01-29 06:42 中國人事考試網 來源：吉林公務員考試網
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2022年吉林公務員考試公告已經發布了，各位準備報考吉林省考的朋友們都準備好了嗎?公告出來了，要開始準備報名了!在這里小編為大家同步了吉林公務員考試報名網址，大家可以通過點擊進入報名網址進行報名!同時，吉林公務員考試網還根據公告詳情為大家整理了關于報名流程、考試時間、考試內容、打印準考證、職位表下載等相關信息，大家可以參考參考!
2022年吉林省各級機關考試錄用公務員報考指南
一、關于學歷、專業
1.報考者是否可以用結業證、肄業證報考?
不可以。
2.在職或成人教育學歷是否可以報考?
非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)畢業生和軍隊院校、黨校等其他國家承認的在職或成人教育形式畢業生，在報名前取得畢業證書和職位要求的學位證書，符合職位要求的資格條件的，可以報考。
3.報考者在查閱職位學歷要求時，應注意什么問題?
若職位學歷要求為“***以上學歷”，則報考者學歷層次不低于“***”要求。例如：學歷要求為“大專以上學歷”，則大專、本科、研究生學歷層次的報考者均可以報考。
若職位學歷要求為“高中(中專)以上學歷或我省技師院校高級工和預備技師(技師)班畢業且具有高級工及其以上職業資格證書的畢業生”則高中(中專)以上學歷、我省技師院校高級工、預備技師(技師)班畢業且具有高級工及其以上職業資格證書，三項條件中只要符合一項即可報考。
招考職位另有要求的，以職位設置的具體條件為準。
4.如何判定所學專業是否滿足職位專業要求?
招考職位的專業要求是依據教育部下發的相關專業目錄設置的。報考者可從吉林公務員考試網下載《專業指導目錄》并使用。
《專業指導目錄》分為三個層次，其相互關系為：“學科門類”(2位代碼)下設“專業類”(4位代碼)，“專業類”下設“具體專業”(6位代碼)。
本次考試所設專業，包含“專業類”(4位代碼)和“具體專業”(6位代碼)，不包含“學科門類”(2位代碼)。如果職位限制了 “專業類”，則該“專業類”下的所有“具體專業”均符合職位要求。如果職位限制了“具體專業”，則只有所限定的“具體專業”符合職位要求。若某職位研究生專業標注了6位專業代碼，則此專業要求為二級學科的“具體專業”，非一級學科的“專業類”。
報考者應如實填寫所學專業，除特殊說明外，所學專業以畢業證書上注明的專業為準。國(境)外院校所學專業以教育部留學服務中心認證的專業為準。
5.雙學位人員是否可以使用第二學位的專業進行報考?
職位條件中標注“允許以學位證所列專業報考”的可以使用第二學位的專業報考;職位條件中標注“不允許以學位證所列專業報考”的則不可以使用第二學位的專業報考。
6.專業條件與學歷條件是如何對應的?
招考職位所設的專業條件與其所設的學歷條件相互匹配。報考者可以使用已經獲得的任意學歷及其對應的專業進行報考，但報考者報考某職位所用專業對應的學歷應不低于該職位設置的學歷條件。例如：學歷要求為本科及以上、專業要求為法學的職位，同時擁有非法學專業本科學歷和法學�？茖W歷的報考者不能報考該職位。
7.如何理解職位學歷要求為“大專以上學歷”，學位要求為“與報名學歷相對應的學位”?
這類職位對以大專學歷報考的，不作學位要求;對以大學本科以上學歷報考的，要求其同時具有與報名學歷相對應的學位。
8. 2022年普通高校應屆畢業生取得相關學歷學位截止時間是什么?
2022年7月底前。
二、關于基層工作經歷
1.基層工作經歷起始時間如何界定?
�、僭诨鶎狱h政機關、事業單位、國有企業工作的人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
�、趨⒓�“選聘高校畢業生到村任職”“三支一扶”“大學生志愿服務西部計劃”“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等中央和地方基層就業項目人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
�、鄣交鶎犹囟ü鎹徫�(社會管理和公共服務)初次就業的人員，基層工作經歷時間從工作協議約定的起始時間算起。
�、茈x校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
�、菰谄渌洕M織、社會組織等單位工作的人員，基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。
�、拮灾鲃摌I并辦理工商注冊手續的人員，基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。
�、咭造`活就業形式初次就業的人員，基層工作經歷時間從登記靈活就業并經審批確認的起始時間算起。
基層工作經歷計算起始月份應晚于畢業時間，在讀期間內的工作即使簽訂過勞動合同，也只屬于社會實踐，不計算為基層經歷時間。
2.基層工作經歷時間如何計算?
基層工作經歷的時間按月計算(可累加連續計算)，截止到2022年1月工作滿24個月(起止月均可按1個整月計算)即可算作工作經歷滿兩年。
3.基層工作經歷需提供哪些證明材料?
�、僭诨鶎狱h政機關、事業單位、國有企業工作的人員，需提供正式錄(聘)用(勞動)合同和單位出具的證明材料。
�、趨⒓�“選聘高校畢業生到村任職”“三支一扶”“大學生志愿服務西部計劃”“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等中央和地方基層就業項目人員，需提供協議和服務地主管部門出具的證明材料。
�、鄣交鶎犹囟ü鎹徫�(社會管理和公共服務)初次就業的人員，需提供工作協議和單位出具的證明材料。
�、茈x校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的人員，需提供單位出具的證明材料。
�、莸狡渌洕M織、社會組織等單位工作的人員，需提供勞動合同(社保繳費證明、工資證明等)。
�、拮灾鲃摌I并辦理工商注冊手續的人員，需提供營業執照。
�、咭造`活就業形式初次就業的人員，需提供各級相關就業部門簽章同意的《靈活就業登記表》。
4.工作之后取得全日制學歷的，全日制學習時間是否計入基層工作經歷時間?
不計入。
三、關于普通高校應屆畢業生
1.2020年、2021年普通高校畢業生可否以應屆畢業生的身份報考?
國家統一招生(含自主招生和保送)的普通高校2020年、2021年畢業生離校時和在擇業期內(國家規定擇業期為2年)未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業學校，或保留在各級畢業生就業主管部門(畢業生就業指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的，按應屆高校畢業生對待，可報考普通高校應屆畢業生職位。
2.具有基層工作經歷的應屆畢業生，以何種身份報考?
具有基層工作經歷的應屆畢業生，可按應屆畢業生身份報考。如果符合職位規定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經歷的職位。
3.2022年畢業的定向生、委培生是否可以報考?
除定向到吉林省工作且未明確定向單位(相關行業)的外，不可以。
4.服務基層項目人員是否能以應屆畢業生的身份報考?
參加服務基層項目前無工作經歷的人員，2020年1月以后服務期滿且考核合格，至今未落實工作單位的，可以以應屆畢業生身份報考。
2022年吉林省公務員考試行測備考技巧
申論范文：守護一抹夕陽紅——讓老年消費開心又放心
步入新時代，人口老齡化趨勢日漸加強。
從“粉絲經濟”，到“青年消費”，再到如今的“銀發經濟”……市場正在告訴我們老年人正成為當下硬核的消費新勢力之一。然而，一些“用心良苦”的商家面對這群數量龐大，有錢又有閑的老年群體可謂是“手段”層出不窮，以致各種“陷阱”頻頻出現。求木之長者，必固其根本，根源在于“數字鴻溝”擋住了消費的大門。故此，要讓老年人消費開心又放心，既需要做大“蛋糕”，也需要優化結構，更需要扎牢制度的籠子。
做大“蛋糕”，涵養老年消費的成色。
面對老年消費的新藍海，企業也都摩拳擦掌，努力在健康、食品、醫療、家居、文化娛樂等多個方面展開競逐。無論是開發高端老年福利院，為老年人提供一站式養老服務，還是開發老年旅行線路，滿足他們去世界各地看一看的新需求，亦或是開發營養保健品，為老年人提供養生保健多種服務……在這數萬億元的市場規模中，已經讓老年消費在波濤洶涌的市場大潮中激起不小的漣漪，老年消費已經跨越了“有沒有”的初級階段，正在往“好不好”階段攀升。因此，瞄準市場，細分領域，根據老年人的實際需求，提供高質的服務，加大公共服務投入，才能讓老年人真正體驗到老年消費。
優化結構，增添老年消費的亮色。
互聯網、大數據像一條鯰魚沖入“老年消費”中，為老年消費帶來發展機遇的同時也給老年人帶來諸多不便。有的老年人有選擇恐懼癥，挑著挑著不免挑花了眼，也有的老人掉入消費“陷阱”，花了錢但并未享受到高質量服務，還有的老人不熟悉網絡消費規則，因“數字鴻溝”而被擋在消費大門之外……種種現象表明，老年人的消費結構供給側改革依然還有很長的路要走。由此可見，加快適老化產品研發，利用大數據、人工智能在創造新的消費需求的同時為老年人提供更便捷的服務才是“老年消費”發展的大勢所趨。
制度守護，保正老年消費的底色。
當前，老年人消費的后顧之憂仍時有體現。一方面，子女們對老人消費缺少支持與理解，埋怨老人不安全的消費，抑制老人精神需求;另一方面，老年消費欺詐行為頻現，一些不符合市場規律和夸大產品效果的欺騙行為，已嚴重打擊了老年消費的積極性。因此，相關監管部門要加強分工協作，構建老年消費綜合維權體系，提升監管能力，方能為老年人消費營造清朗的市場環境，保障老年消費的底色。
站在兩個一百年的歷史交匯點，新時代新征程已經開始，如何保障這一抹夕陽紅——“老年消費”已是打下不容回避的問題。故此，做大“蛋糕”、優化結構，扎牢制度的籬笆，以系統性思維和創新性思維來整體謀劃，方能助力老年消費邁入高質量發展軌道。
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（編輯：華圖教育）
