廣東國家公務員考試試題_廣東人力資源考試網官網
2022-01-13 00:45 廣東公務員考試網 來源：國家公務員考試網 
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2022國家公務員考試成績查詢入口于1月9日開通，首批面試名單也于1月10日公布，本次入面人數共91045人。華圖教育提醒考生要盡快查詢自己的成績，如果符合調劑也要參加國考調劑，調劑信息請查看2022國家公務員考試調劑公告。統計局調查總隊共有1987人進入首批面試名單，而且國家公務員局專題網站已公布2022年度考試錄用公務員面試人選名單了，各部門資審公告請留意下面匯總頁面，華圖教育同步國家公務員局官網更新將統計局調查總隊面試名單整理出來供考生參考：
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2022國考成績在1月9日正式發布，經過了漫長的筆試后，來在面試考場上，面試是公務員考試的必要環節之一，在面試中取得優異成績同樣重要，下面廣東華圖教育小編給大家提供往年國考面試試題和面試技巧供大家參考��！
2022年國家公務員考試公告已經發布，考生需提前做好備考的準備，屆時華圖教育網會第一時間整理公布往年國家公務員考試面試真題、國考面試試題、國家公務員考試真題、歷年國家公務員考試面試真題/試題，供大家參看！
國考面試2020年8月27日鐵路公安面試題
(考友回憶，僅供參考)
2020年8月27日鐵路公安面試題
1.有一對夫婦不贍養老人，給他們父母造成了很大的精神傷害，所以法院判決他們道歉，但經多次提醒均不作為，然后計入失信名單，有人認為小題大做，你怎么看?
2.交通法規抓拍，如果你是交管部門，請對機動車禮讓行人過馬路的情況做調研。
3.有一個廠家承諾給紅十字會1000套衣服，用于捐贈給貧困山區，但時間過了好久，一直沒有收到，現紅十字會派你去調查此事，你會怎么辦?
4.某地鐵站不讓攜帶便攜式自行車上地鐵，一名乘客不按規定非要將自行車帶上地鐵，在乘車過程中與執法人員產生爭執，情緒激動，導致一大批群眾圍觀并且拍照，針對此種情況，你作為辦案民警，會怎么處理?
——<<經驗分享>>——
2022國考面試熱點：“蹭課”制度化
熱點概況
再也不用糾結上清華還是北大了?近日，北大清華均發布通告，兩校教務部門達成共識，決定互相開放部分本科課程且互認學分，其中北大開放27門課，以人文社科類課程為主，包括《漢書》導讀、理想國、發展心理學、邏輯導論、中國歷史地理、西方美術史等。清華開放12門課程，以理工科為主，其中包括工業系統概論、制造工程體驗、人工智能技術、生物醫學電子學、系統與計算神經科學等知名課程。
主流觀點
@中青報：一些大學城集聚了幾所甚至十多所高校，雖然只有一墻之隔，但是課程互不開放，形成了一道道無形的壁壘。加強區域內高校之間的合作，打破高校間的無形壁壘，有序合理開放部分課程、互認學分，實現優質課程資源在更大范圍內的開放共享，實現教育教學資源的最大化利用，既是大學生之福，也是構建良好高等教育生態的必要之舉。
@紅網：我國大部分大學都是以大學城的形式建設，大學與大學間距離近，也不乏好大學的存在，那么是否能夠效仿這種形式，讓教學資源共享，更多的學生能到更優質的平臺，接受更好的教育呢?眾所周知，大學的門檻是通過高考設立的，但并不意味著高考成績不理想的學生沒有資格去好的大學“蹭課”，大學本就是學術氛圍最濃厚的時期，讓學生們利用這個時間擁有更多選擇權，學習到更多知識，豈不妙哉?更何況還會有許多對其他學科也感興趣的同學，往往在自己專業“選課無門”，開放選課也能讓多種知識融合，完善自己知識體系，打破思維壁壘，對待問題也能采取全新的視角，這才是育人之本。
深度分析
(一)關注點一：實質上是反應教育資源不平衡問題，是打破教育思維壁壘的創新舉措。
(二)關注點二：1.是人才培養模式的積極探索
2.打破教育思維壁壘，教育資源共享，促進高校資源更廣泛的交流流動，構建良好教育生態。
3.能夠促進學生完善知識體系，開闊視野，全面發展
面試模擬
近日，北大清華均發布通告，兩校教務部門達成共識，決定互相開放部分本科課程且互認學分，對此，你怎么看?
【參考解析】
北大清華開放課程互認學分，這是打破教育思維壁壘，促進教育資源共享以及開闊學生視野的探索新方式，值得我們點贊。
第一，該舉措促進教育資源共享，實現優質課程資源更大范圍的開放共享。目前我國教育資源較為封閉，各高校在建立自己的優勢學科時都存在閉門造車或者生搬硬套的現象，整個教育大環境流通性不高，各高校人才培養都是“摸著石頭過河”，難以形成相互交流的良好教育生態。此舉措暢通了目前相對閉塞的教育大環境，為各高校建立良好的人才培養體系帶來新出路。
第二，該舉措給各高校帶來教育新思路，打破各高校之間的教育壁壘。我國各區域存在大大小小眾多的大學城，這些大學雖然只有一墻之隔，但是教育資源互不開放，各自鉆研自己的優勢學科，這在無形中形成一道壁壘，不利于我國教育大環境的良好發展。清華大學和北京大學聯合推出開放課程互認學分這一舉措，一方面能夠促進各高校之間的碰撞交流，有利于各高校優勢專業特色學科的良性發展，另一方面也能夠為其他高校起到示范帶頭作用，引領其他高校開放自己的優質課程，有利于各高校積極主動探索人才培養的新模式。
第三，該舉措能夠真正促進各高校學生之間的交流，拓寬學生知識面。雖然目前在線教育打破了優質課程資源的時空限制，通過網絡也可以學習很多優質課程，但是線上線下的學習體驗仍有很大的差距，且線上教育互動交流效果不佳，學生在線學習自律性不高，真正學到手的知識可謂微乎其微，線下學習仍然具有難以替代的作用和優勢。該舉措能夠倒逼學生之間進行有意義的交流，真正的學有所成學有所用，拓寬學生的知識儲備，有利于自身的良好發展。
綜上，高校開放課程互認學分能夠帶來諸多好處，當然，我們也需要多方共同努力，將這項良好舉措踐行下去。
首先，“蹭課”應當制度化，教育部門對于“蹭課”這種新方式，應當出臺配套的規章制度，消除學生對于“蹭課”學分是否能被認可，社會中對于“蹭課”是否認可等的疑慮，切實保障“蹭課”制度化，保障高校、學生等各方主體的權益，滿足學生對于優質教育資源的期待。其次，各高校應積極響應，互通協作，探索人才培養新途徑，有序合理開放部分課程、互認學分，實現優質課程資源在更大范圍內的開放共享，高校應該承擔起自己的人才培養責任，積極探索新方式，在打造自己的優勢學科的同時多承擔自己在社會中的教育責任，讓更多的學生有機會去選擇學習各高校的優勢學科。最后，學生應當自律，參與到這場有益探索中，努力提高自我意識。目前我國大多數學生受社會風氣影響，大學生活放飛自我，自律性較差，主動性學習較少，存在跟風式迷茫，大學生應當提高自己的主動性，根據自身的能力及興趣愛好去拓展自己的知識面，多參與到大學課堂中，汲取知識。
我們有理由相信，經過多方努力，這場創新的人才培養探索能給我們帶來更多的驚喜。
2022年國家公務員筆試成績已正式公布，面試備考的號角已經吹響。以下是廣東華圖國家公務員考試網整理的2022年國考筆試成績、資格審核、面試名單、調劑補錄等相關信息：
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