國考職位分數線-國家公務員考試面試時間是哪天
2022-01-11 19:54 廣東公務員考試網 來源:廣東華圖教育
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蒼翠的松柏樹披著銀霜,小伙伴們冬日的心情里滿載著對2022年國考筆試成績的期待:2022國家公務員考試筆試成績查詢通道現已在2022年1月9日晚啟動,國考筆試成績查詢入口和合格分數線,以及面試備考資料等小編都已經在下文為大家整理妥當啦,此外,大家關心的面試時間相信也會很快到來的了,小伙伴們繼續加油,全面復習,認真備考吧!
國考2022年面試指導:
在面試考試中,人際題是較為?嫉囊活愵}型,眾所周知,處理機關人際關系固然重要,但人際真的是“你好、我好、大家好”嗎?顯然不是,處理人際關系是為了營造良好的人際環境,本質是為了在和諧融洽的氛圍中高質量完成單位的各項工作任務。對很多考生來說,人際題入手簡單,入深艱難,歸根到底是對人際題目缺乏透徹的理解,作答內容相對空洞,甚至出現了“作答內容都一樣”的情況,缺少就題論題的針對性。
例題展示:領導交給你和小王共同完成一項工作,但你們沒有按時完成工作,耽誤了工作進程,領導批評了你們,小王埋怨你且對工作比較消極,你怎么辦?
【存在問題】
1.開篇破題,相對死板。有些考生上來就說:“任何問題都是我的錯,我應該積極承認錯誤,著力解決這個問題”。缺乏認識問題的深刻性與針對性,僅單純承認錯誤,卻并未指出錯在哪里,語言過于生硬。
2.與人溝通,不夠真摯。在與小王溝通時,有些考生經常說:“跟小王道歉,表明自身問題,希望他原諒,配合我完成接下來的工作”。只是單純將態度表現出來,缺乏真摯的表達。
3.完成工作,不夠具體?忌S迷捫g:“我會主動和小王溝通配合,保質保量,加班加點完成工作”。那么如何配合、如何分配工作、如何加班加點、如何保質保量都沒有考慮,只是單純將方式做了宏觀的呈現,缺少微觀的小角度下切入。
4.無匯報工作,權屬意識差。題干中談到領導與小王兩個主體,考生作答很容易忽略領導在整項工作中的重要性,缺少服從意識與匯報意識。
【如何豐富作答內容】
1.找準問題焦點,靈活破題表態。問題有:一是工作未完成,耽誤工作進度;二是小王埋怨且態度消極,不愿意繼續開展工作。在破題時可以分析問題的危害在哪,比如“單位的工作都是一環扣一環的,在我們這項工作中出現問題,會耽誤整體的工作進度,我難辭其咎。”或者“小王埋怨我且態度消極,如果不積極溝通,打開心結,可能會降低工作積極性,影響我們之間的關系以及后續補救工作的效率,因此應主動與小王聊聊,化解矛盾,提升工作干勁兒。”
2.分析問題產生的原因,結合題干信息與工作經驗合理分析。我和小王共同完成工作,工作沒完成的原因是什么,這時考生可以合理想象,假設相關可能,答題時表達出來。比如:“我與小王對工作時間的把握不夠”“我們未進行明確的工作規劃”“分工不夠合理”“合作中缺乏交流”“缺少工作過程中的相互督促”等。
3.提出解決問題的具體辦法,細化內容,真摯表達。
一方面,在開解小王時,表達真摯些,少說套話。比如:“我會主動與小王聊聊,說明我們最近在這項工作中確實付出了很多的汗水與心血,小王的努力我們都看在眼里,記在心里,但是結果不盡人意,這不是我們想看到的,心情失落在所難免,最重要的是鼓足干勁,抓緊補救眼前的工作。”
另一方面,詳細展開如何補救工作。比如:“首先檢查工作中出現的錯誤與出現錯誤的原因,計算完成任務所需的時間,在規定時間內追趕進度;其次,明確分工,依據我們的工作經驗、能力、特長、性格等進行合理分工,明確每個工作環節的時間節點;再次,在補救工作中做到經常溝通,說明目前遇到的問題以及工作進展,商量解決;最后,犧牲午休時間或者晚上的時間,加班完成工作,提升效率,保證工作質量。”
4.提升權屬意識,增強匯報意識。在工作完成后,主動找到領導承認錯誤,并且將已經補救后的方案呈交給領導審閱,針對領導的意見進行修改和完善。
國考2022模擬題:
公務員面試中,應變能力是關鍵點考核的要素之一。但是大部分考生由于剛剛畢業,生活和工作經驗都有不足,在面試中常常不知從何談起,以至于面試無話可說的尷尬境地。那么如何訓練考生的應變能力呢?這就需要考生在日常學習生活中,對于時事、政治、新聞等熱點內容進行累積學習。平時多關注熱點時事,學習用官媒的角度思考問題,經過一段時間的積累,增加了許多工作和生活經驗之余還能訓練自己的政府思維,能夠大大改善自己在面試中的優勢。
【熱點背景】
國家為深入實施《健康中國行動(2019—2030年)》計劃,決定加強學校的急救教育,內容包括學校急救知識普及、急救設施配備、救護技能培訓三方面,此舉是為了學生未來應對突發情況的時候,能夠在保護自己的前提下做到安全施救,而試點則是為了調研學生老師的困難建議,通過科學的數據支撐形成可復制、可推廣的經驗做法,在未來更多學校中幫助培養敢施救、能施救的人員,更好地貫徹落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》精神,形成“生命至上,急救安全”的社會氛圍。
【模擬試題】
近日,教育部印發通知要求全面實施青少年急救教育行動計劃,開展全國學校急救教育試點工作。對此,你怎么看?
【參考答案】
1.整體表態
目前急救教育在我國普及率并不高,而孩子又是安全隱患高發群體,所以“上好人生必須安全課程”成為了迫在眉睫的事情,教育部的通知體現了國家對于學生高度重視,值得點贊。
2.分析目的意義。
(1)保障學生安全。目前我國的急救知識普及率不足1%,其中學生學習的次數更是微乎其微,通過宣傳急救知識與防范技能,能夠讓學生提前避險,降低安全事故發生率,保障大家學習安全、生活安全,提高孩子們的安全感。
(2)形成推廣經驗。國家開展試點教育摸索調研旨在了解總結學生老師在學習使用中的感受體驗、困難建議,通過充分的數據支撐在后期形成可復制、可推廣的經驗做法,更好地因地制宜給出適合孩子們的急救教育具體方案。
(3)貫徹健康理念。身體是革命的本錢,有些孩子們過于沉迷書本而疏忽了身體健康,缺乏基本避險意識,此方案深入實施《健康中國行動》,幫助學生樹立“健康第一”的教育理念,增強學生們的安全素養、健康素養,從而在遇上危急情況時,做到既能“自救”,又能“救他”。
3.可能存在問題。
(1)活動組織不到位。一方面是教授知識的專業師資較缺乏,急救知識宣傳不夠到位;另一方面各學校學習機制難統一,次數少也不能保障學習效果。
(2)學生重視程度不高。學生們有可能只顧學習,對于急救的重視程度不夠。
4.提出對策。
(1)多方學習宣傳。一方面,將“急救教育”納入教師考核體系,引導教師積極以身作則,尤其鼓勵像體育老師、生活老師、班主任等教師優先取得應急救護專業資格,并且將急救教育同績效掛鉤,同年底教師考核相結合,讓教師重視并掌握此項技能。另一方面,各地政府、學校、公安、消防、醫院應聯合籌備,多走進校園開展生動形象的“急救知識進課堂”活動,可以結合“世界急救日”、春節等節日,充分利用短視頻等諸多渠道宣傳自救互救知識。
(2)完善保障機制。一方面將“急救教育”和學生學分考試掛鉤,將其納入課堂教育與課外實踐中,在考試中可以按照一定比例出題計分,以此提高學生重視程度。另一方面財政部門應保障“急救教育”資金支出,做到?顚S,尤其要傾斜性財政支持幫扶那些基礎差的地區學校,去加強救護服務陣地建設,使學生能夠知行合一學以致用,用心營造“生命至上,急救安全”的社會氛圍。
2022國家公務員考試常識題:
公務員考試的常識判斷模塊涵蓋的知識點非常廣泛,也是最能考察一個考生知識積累的科目之一,想要利用常識拉開與競爭對手的比分差距,那么就要在日常的工作學習中,多多積累各類常識知識,比如熱點時事、人文常識、地理常識、歷史常識等等。但是考生在備考時最苦惱的就是復習范圍,這也是常識模塊復習起來最大的難點,因為沒有具體范圍。今天給大家分享的就是關于人體重要器官的相關常識。
人體器官由多種組織構成的能行使一(特)定功能的結構單位叫做器官。
器官的組織結構特點跟它的功能相適應。我們一般都比較容易注意到一些組織集中的直觀的器官。比如:眼、耳、鼻、舌等感覺器官,再如:內臟器官心、肝、肺、胃、腎等。不少器官都容易被人們忽略而不認為是器官。比如骨骼肌,皮膚等。
人體重要器官及功能
五臟
(一)心:主血脈,全身血脈的總樞紐。
(二)肝:1.主疏泄,分泌膽汁,人體最大的實質性器官,也是人體消化系統中最大的消化腺;2.具有儲存肝糖、調節血量、解毒的作用。
(三)脾:1.主運化,人體最大的淋巴器官,人體"血庫” ,儲存血液,故有“后天之本”之稱;2.過濾血液中出現的病菌、抗原等。
(四)肺:氣,是人體氣體交換的場所,在五臟中據最高位置,稱“華蓋”。
(五)腎:1.藏精主水,與人體生長發育和生殖能力密切相關,故有”先天之本”之稱;2.調節人體水液代謝。
其他
(一)皮膚:人體最大的器官,保護機體,調節體溫
(二)腸: 1.大腸:排泄的器官;2.小腸:將輸送來的營養進行吸收的器官
(三)膀胱:貯尿和排尿的器官
刷題鞏固
下列關于人體器官的說法正確的是:
A.肝臟是人體最大的免疫器官
B.毛發和指甲都不是人體器官
C.大腸和腎臟都屬于消化系統
D.心臟中的心房將離心血打入動脈
【解析】B
本題考查人體器官知識。
指甲和頭發不是人體器官,器官是由各種細胞組成的能夠獨立完成某項功能的集合體。指甲是緊密而堅實的角化皮層,位于手指或者足趾末端的伸面。指甲的主要功能是保護,保護其下的柔軟甲床在工作中少受損傷,并幫助手指完成較精細的動作,屬于結締組織。頭發并不是器官,所以不含神經和血管,但含有細胞。頭發除了使人增加美感之外,主要用于保護頭部。B項正確。
因此,選擇B選項。
2022年國家公務員考試筆試成績已經在1月9日晚公布,合格分數線也已經在1月10日發布,筆試成績和分數線都一起公布了,那么面試時間還會遠嗎?小伙伴們快快復習走起!
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報名時間 | 10月15日-24日 | 報名入口 | |||
成績查詢 | 1月9日 | 2022國考成績查詢入口丨分數線 | |||
面試時間 | 2月 | 面試名單 | |||
資格審核 | 2月 | 資格復審公告 |
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