2022廣州市公務員考試申論技巧：調整思維模式 找準申論切入點
2021-12-14 14:18 廣東公務員考試網 來源：廣東分院 
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辯證思維，指以變化發展視角認識事物的思維方式，在傳統邏輯思維中，事物一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辯證思維中，事物可以在同一時間里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而無礙思維活動的正常進行。
舉個例子，我們對于歷史人物就要以一種辯證的角度來看待。比如秦始皇，提到他可能很快會想到他是個大暴君，窮兵黷武，焚書坑儒，苛捐雜稅，修建阿房宮，窮奢極欲，這些當然是他不好的一面，但是要辯證的看待這個人，把他放在當時的歷史背景中，也不可否認他又是一個于歷史有功之人，是個了不起的君王，他一統天下，統一文字，使其成為一個民族的基礎;廢封國，立郡縣，成為以后中國統一后管理的標準模式，修建長城，使其成為農業民族與游牧民族的天然分界，長城長期成為國界。所以，看待一件事或一個人，是不能使用絕對眼光的，運用辯證思維，想問題才能更全面。
而這種辯證思維方式放在申論考試中有奇效，以2015年國考副省級第二小題為例， 新技術的使用能否突破社會結構的屏障，是很多人關心的問題。根據“給定資料2”，談談你的看法。(20分)要求：(1)觀點明確，有理有據;(2)論述全面，語言簡明;(3)不超過250字。
題目要求你談談對新技術能否突破社會結構屏障的看法，那就要求你寫出你的觀點，新技術對于農民工有沒有實際的幫助?那對于整個社會階層，是否也同時會產生一些負面效應?這就要看材料作者對于這個問題是怎么看的。
從材料內容看，新技術是可能有助于新生代農民工融入城市、融入社會的，從理論上說，也是非常有利于消除城鄉之間的鴻溝、不同社會階層之間的不平等，有助于促進社會的公正的。但是，在新技術的使用中，城鄉之間顯現出非常明顯的馬太效應。當農民工從互聯網這類新技術中獲益的同時，那些擁有更多的財富和資源的人卻有能力從新技術中獲得更多的收益。從長遠來看，兩者之間的效益差距實際上拉大了。
所以，材料對于新技術的應用是持有一個非常模糊不確定的態度的，新技術有有利的一面，也有存在弊病的一面，這就是在思考時采用的辯證思維，不能絕對地看問題。因此，作者的核心觀點是，新技術能否穿透社會結構的屏障，還要在未來的研究中繼續觀察。這個繼續觀察，就是一種辯證的觀點，是以動態發展的眼光來看問題中一個很典型的例子。
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（編輯：廣東華圖）
