2022江西國考試題_國家公務員系統
2021-11-28 14:54 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2022年國家公務員考試在11月28日進行筆試，筆試內容包括行測和申論，行政職業能力測驗考試時間為09:00-11:00，申論考試時間為14:00-17：00。公共科目中的《行政職業能力測驗》以及《申論》滿分均為100分。行測考試內容包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析等五大題型，申論考試包括歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執行、公文考察、申發論述等幾大題型。各位考生可以在這段時間好好備考，力求考取一個好成績。
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2022年國家公務員考試注意事項
1.必須嚴格遵守考試所在地的疫情防控要求，配合當地考試機構及相關部門做好考試疫情防控工作。
2.必須帶齊準考證、本人有效居民身份證，方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。請認真核對考點、考場和座位號，在指定座位參加考試。
3.監考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關的考試注意事項，建議考生提前到達考場。
4.行政職業能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。
5.行政職業能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
6.嚴禁將手機、計算器、智能手表、智能手環、藍牙耳機等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關設備帶至座位，否則將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
7.考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。
8.不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡。
9.不能在考試開始信號發出前答題，不能在考試結束信號發出后繼續答題。
10.必須遵守考場規則，報考人員有義務妥善保護好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，對雙方均給予該科目考試成績為零分的處理，錄用程序終止。
11.若有違規違紀行為，將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
請報考人員在考試前一天熟悉考點地址和交通路線。
2022年國家公務員考試行測考前沖刺備考
行測言語理解與表達是很多考生心中的隱痛，尤其是選詞填空的部分，其命題的靈活性、忽近忽遠的提示信息、不時出現的晦澀句意，讓一眾考生叫苦不迭。但考試中多到不容忽視的題目數量，加之“別人家的高正確率”又讓我們不禁思忖：選詞填空，到底有沒有門道?今天華圖教育就和大家說一說選詞填空中的門道。
選詞填空本質上是考查語言的邏輯是否合理、詞語運用是否精準得體。語言的邏輯要求前后文表達的一致性，不矛盾且前后連貫相呼應�？荚囍谐Ｒ姷倪壿嬯P系有四種，即“相反相對”、“遞進”、“并舉”和“解釋說明”。拿到題目，我們應該先通過“標志詞”確定題目考查的邏輯關系，之后找到設空處的提示信息，并以此判定設空處大致表達的意思，最后辨析選項中的詞語，選擇最恰當的一項。
接下來們以一道題目為例給大家說一說解題思路。
例題
新詩發展的一個重要藝術趨勢，是作者越來越追求復雜和多元的表達方式，這使得讀者對詩歌的閱讀與接受，也越來越多了一些________和障礙。就這一類表現方法復雜的新詩而言，詩的創造者與接受者在理解上出現了________。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.隔膜 鴻溝 B.阻力 分歧
C.迷惑 誤會 D.干擾 偏見
【答案】A。華圖解析：文段在講讀者的接受情況與作者的表達方式之間的問題，第一空前后指出因為“作者越來越追求復雜和多元的表達方式”使得讀者對詩歌的接受“多了一些________和障礙”，設空處應該要表達一種負面的影響，且通過表并列的連詞“和”可知，第一空考查“并舉關系”。形成并舉關系的詞語需要滿足意義相近的特點，所以設空處詞語的意思與“障礙”接近。“障礙”指使事物不能順利通過的東西，即一種阻隔。
對比四個選項：
A隔膜：情意不相通，互不了解�？梢员磉_讀者和作者之間的阻隔，即障礙，符合文意，保留;
B阻力：阻止前進的外力。設空處想表達的意思是障礙、阻隔，也就是橫亙在讀、作者之間的東西，并非阻止前進的外力，所以B不符合文意，排除;
C迷惑：弄不清事理。也不能表達障礙、阻隔的意思，所以C也不符合文意，排除;
D干擾：擾亂行動。設空處想表達障礙、阻隔的意思，并非擾亂行動，所以D也不符合文意，排除。
故通過第一空，我們就可以鎖定答案選A。
通過這道例題主要想讓大家了解選詞填空中語言的邏輯關系，希望考生們對此加以理解并多多練習，提高做題正確率。
2022年國家公務員考試申論考前沖刺備考
正所謂“萬事開頭難”，好的開始是成功的一半，縱觀古今中外佳作，都有一個不錯的開頭，而一個好的開頭，奠定了整篇文章的基調，拉開了文章的序幕。比如：狄更斯的雙城記開頭就有一句非常具有哲理辯證性的話“這是一個美好的時代，也是一個糟糕的時代”;再比如《三國演義》的開頭“天下大事，分久必合合久必分”奠定了三國氣勢磅礴，歷史的厚重，分分合合的主旋律，金庸著作《神雕俠侶》開頭“你瞧這些白云，聚了又散，散了又聚，人生離合，亦是如斯。”……當然這些是寫小說，但是道理是相同的，在我們的寫作中也是如此，所以大家要重視開頭的設計，那么什么樣的開頭能讓閱卷老師眼前一亮呢?華圖教育通過一些示例我們一起來了解下它的相關標準。
示例一
在軍事力量薄弱的時代，中國核潛艇總設計師彭士祿隱姓埋名三十載，不負總理囑托;在生態環境惡化的時代，“沙漠愚公”蘇和不怕風沙磨礪，保護西夏古城;在教育資源匱乏的時代，鄉村教師張玉滾于基層任教克服惡劣環境，始終如一�！緦o定材料中的案例進行高度概括】無數仁人志士無一不是緊跟時代，奉獻一生�！玖_列案例的共性分析】站在時代起點的青年人也理應以時代為“坐標”定位人生航向，不負時代�！疽鑫恼碌目傉擖c】
示例二
當下，我國發展面臨著諸多現實問題:國際關系緊張，中美貿易戰熱度不減;霧霾污染席卷全國，環境治理迫在眉睫;教育資源分配不均，鄉村教師十分缺乏;人民群眾精神生活貧瘠，文藝資源亟需擴充�！靖爬ó斍懊媾R的問題】這些問題成為制約我國發展的重要因素，不加以解決的話會嚴重阻礙中國夢實現的步伐�！締栴}進行危害分析】因此我們需堅持順勢而為，跟著時代的大潮走，著手當前，眼觀全局，方可有所作為，不負時代�！玖撩魑恼驴傉擖c】
示例三
隱姓埋名三十載的中國核潛艇總設計師彭士祿，不負總理囑托;沙漠愚公”蘇和不怕風沙磨礪,保護西夏古城;鄉村教師張玉滾基層任教不懼惡劣環境,始終堅持如一�！静牧习咐_列】無數仁人志士無不是緊跟時代，奉獻一生�！景咐残苑治觥咳欢�，當下部分青年卻自恃清高，被物欲“遮蔽”，迷失自我�！巨D折引出當前存在的問題】新時代，新擔當，新作為。站在時代新起點的青年也理應以時代“坐標”定位人生航向，不負時代�！玖撩魑恼驴傉擖c】
示例四
新故相推，日生不滯。中華民族走過了五千年的風雨雨,時代的車輪滾滾而來。經濟發展迅速,國民生活安康,超級大國已然屹立于世界前列�！竞矛F象描述】與此同時,我們也面臨著諸多現實問題:國際關系緊張，中美貿易戰熱度不減;霧霾污染席卷全國,環境治理迫在眉睫;教育資源分配不均,鄉村教師十分缺乏;人民群眾精神生活缺乏,文藝資源亟需擴充�！締栴}描述，前后構成轉折】但這些都不是阻擋我們前進的理由,需堅持順勢而為,跟著時代的大潮走,著手當前眼觀全局,方可有所作為,不負時代�！玖撩魑恼驴傉擖c】
示例五
正所謂“時勢造英雄” ,每個時代都賦予人們不同的使命,也由此誕生了不同的時代“英雄” �！疽鲈掝}】彭土祿在國防建設的關鍵時期，不忘初心、淡泊名利、歷經艱險，終研發出中國第一艘核潛艇;新時代愚公蘇和，在生態惡化亟待修復的攻堅期，扎根沙漠十多年，用滿是傷痕的手將沙漠變綠洲;張玉滾在科教興國發展鄉村教育的重要時期，投身基層，燃燒自我，照亮學生前行之路�！緦Σ牧习咐呐疟攘_列】這些時代弄潮兒用自身行動詮釋了,新時代青年的家國情懷，使命擔當�！景咐残苑治觥烤C上，我們每個人都要向他們一樣，在時代的呼喚下，緊跟時代，盡所有力量做好事情�！玖撩魑恼驴傉擖c】
示例六
從科研的潮頭到創作的前沿，從孤寂的沙漠到忙碌的基層，從繁華的都市到偏遠的古城，處處刻印下奮斗的腳歩,處處洋溢著火熱的激情�！緝灻勒Z言排比】隠姓埋名三十載的中國核潛潛艇設計師彭士祿,不忘總理囑托; “沙漠愚公”蘇和不怕風沙磨礪,保護西夏古城;鄉村教師張玉滾基層任教不懼惡劣壞境，始終堅持如一�！玖_列案例】無數仁人志土無一不是緊跟時代，奉獻一生�！竟残苑治觥空驹跁r代新起點的青年也理應以時代為“坐標”定位人生方向，不負時代�！玖撩骺傉擖c】
示例七
先有屈原“長太息以掩涕息,哀民生之多艱”的憂民之思;又有范伸淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷，更有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠肝義膽【名言排比】……這些人都是那個時代的英雄�！竟残苑治觥慷褡鳛闀r代弄潮兒的我們,也應效仿先賢，響應時代號召,用自身力量投身各種事業,揮灑青春和熱血,實現利國利民�！玖撩骺傉擖c】
示例八
時代洪流,浩浩蕩蕩,從1921年中國共產黨的成立，到1949年“中國人民站起來了”，再到1978年的改革開放，進而到2021年迎來的建黨100周年�！净厥走^去圍繞主題談好的成就】幾十載歲月,恍若白駒過隙，荏苒而過。然而，變化的是歲月,不變的是時代的召喚。時代，始終呼喚著青年人與它攜手并進�！玖⒆悻F在圍繞主題談當前要求】只有回應時代的號召，如著名藝術家閻肅先生所說的順應這洪流的力量，砥而奮進，竭盡全力，深入基層，做好自己的點滴工作，為國家和民族服，方才不負青春韶華!【亮明總論點】
示例九
民族英雄林則徐曾說: “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之” ，其大意是如果對國家有利，我將不顧生死，絕不會因為自己可能會受到禍患而躲開�！久砸搿坎煌臅r代對于個體的需求不同。進入新時代，踏上新征程，只有艱苦奮斗,敢于擔當,勇于拓新，做有利于人民的事,才能與時代共同進步�！痉治雒耘c主題之間的關系】因此，我們每個人都應該學習林則徐的精神,勇敢屹立在時代潮頭，做一個對國家與社會有用的人�！玖撩骺傉擖c】
示例十
“弄潮兒向潮頭立,手把紅旗旗不濕”�！疽浴侩[姓埋名三十載的中國核潛艇總設計師彭士祿,不負總理囑托;“沙漠想公蘇和不怕風沙磨礪,保護西夏古城;鄉村教師張玉滾基層任教不懼惡劣環境,始終堅持如一�！景咐疟取繜o數仁心志士無不是緊跟時代，奉獻一生�！景咐残苑治觥空驹跁r代新起點的青年也理應以時代為“坐標”定位人生航向，不負時代�！玖撩骺傉擖c】
此處圍繞同一個主題給大家呈現了十個開頭的示例，希望大家能夠了解其實開頭的書寫并不困難，只要掌握基本的方法，無論是進行概括，還是羅列案例，又或是名言排比等都可以應用于開頭的書寫中來，并且這些方法可以融合使用，再加上個性化的表達和語言的積累，那么一個開頭也就寫出來了。需要注意的是開頭書寫要避免邏輯斷層，靈活運用方法，還要能夠引出總論點。
2022年國家公務員考試面試備考技巧
在結構化面試中，經常涉及到應急應變能力的考察，2020年習近平總書記在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班儀式上發表的重要講話中強調，年輕干部需要提高的七種能力，其中“應急處突能力”是重要的專業能力和基本的技術能力。此類題型特點比較顯著，在題干中一般會呈現一個意外場景，時常伴隨突發性和危機性�？脊偻ㄟ^此類題目的考察，就是看考生是否具備沉穩踏實的品格，能準確把握題干問題，最終高效解決實際問題，以此判斷考生應急處突能力是否達標。
例題展示
因為疫情原因，某民營企業拖欠員工工資，部分工會會員聚集在市總工會門口拉橫幅喊話，工會領導讓你去處理此事，你會怎么處理?
【存在問題】
1.只關注題干中顯著的“民企拖欠員工工資”問題，忽略其他問題或任務，如沒有在后期持續關注解決進度，或沒解決會員聚集在工會門口喊話引發的混亂，導致解決問題不夠徹底，缺乏全面性。
2.即便能把握題干所有問題，但是作答里沒有凸顯主次關系，甚至把緊急狀況置于作答的后半部分，違背真實處理問題的正常邏輯。
3.思考時沒有關注自身的身份為工會的職員，解決問題的過程中不能從自身出發，缺乏針對性和務實性。
4.不熟悉“欠薪”問題背后涉及的職能部門和規范做法，解決措施的科學性、專業性、規范性不足。
【如何有效解決問題】
1.全面把握問題，避免出現紕漏。應急應變類題目往往具備突發性，問題源頭有時候不易被察覺，并且在問題發酵過程中會出現一系列連鎖反應，因此在作答中必須全面關注題干問題，并且還要挖掘背后的隱含問題或任務，確保解決問題的全面性。因此該題既要關注“會員聚集喊話”問題，更要把握“民企拖欠員工工資”這一核心，其中要注意全面調查了解并核實情況，此外后期要跟進解決狀況，最后別忘了向上級匯報處理結果。
2.分清輕重緩急，把握解決邏輯。解決問題的過程中要結合實際凸顯條理性，先解決緊急狀況，再聚焦核心矛盾，最后進行后續跟進及總結預防，所以，該題的作答邏輯為“安撫情緒，穩定局面--了解訴求，核實情況--協商推進解決--后續跟進--總結預防”。
3.明確身份定位，切實解決問題。超出自身權責范圍的事務，要借助專業力量進行處理，可聯合相關職能部門或專業社會力量共同推動問題的妥善處理。如核實情況時，可聯合勞動保障監察部門調查該企業的相關用工信息、銀行流水等。
4.提升專業能力，科學化解危機。于工會而言本身不具備執法性，所以在推動“欠薪”問題解決的過程中更多的是起到調解作用，工會牽頭召集職工代表、用人單位代表和工會代表開展集體協商，在此過程中幫助會員表達訴求，進一步講法說理使得企業履行責任，滿足員工訴求。若調解失敗，作為工會應引導會員采取合法措施爭取權益，如建議會員們收集整理證據向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，或者向當地法院提起訴訟，用合法的方式維權。
以上就是華圖教育和大家分享的應急應變題目如何有效解決問題，希望對大家能夠有所幫助，在作答此類題目時，一定要結合實際場景，全面把握問題。
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| 2022國家公務員考試行測試題及答案（副�。� | |||
| 專項 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 常識判斷 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 言語理解與表達 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 數量關系 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 判斷推理 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 資料分析 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 2022國家公務員考試行測試題及答案（地市） | |||
| 專項 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 常識判斷 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 言語理解與表達 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 數量關系 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 判斷推理 | 試題 | 答案 | 解析 |
| 資料分析 | 試題 | 答案 | 解析 |
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