2022湖北國家公務員考試公告_2022國家公務員官網
2021-11-28 08:51 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2022年國家公務員考試在11月28日筆試，筆試內容包括行測和申論，行政職業能力測驗考試時間為09:00-11:00，申論考試時間為14:00-17：00。行測分值為100分，題目120-140不等，全為選擇題。言語理解與表達，一般是0.8-1分。數量關系0.8-1分。判斷推理包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。圖形推理、邏輯判斷0.8-1分;定義判斷、類比推理0.5-0.6分;資料分析0.8-1分;常識判斷0.5-0.6分。國考申論題型分值分布為：副省級以上(含副省級)：第一題歸納概括(10分);第二題綜合分析(15分) ;第三題提出對策(20分);第四題貫徹執行(25分);第五題貫徹執行(30分);市(地)級以下：第一題歸納概括(10分)等等。廣東華圖在這里預祝各位考生備考順利，最終能夠考取一個優異的好成績。
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2022年國家公務員考試注意事項
1.必須嚴格遵守考試所在地的疫情防控要求，配合當地考試機構及相關部門做好考試疫情防控工作。
2.必須帶齊準考證、本人有效居民身份證，方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。請認真核對考點、考場和座位號，在指定座位參加考試。
3.監考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關的考試注意事項，建議考生提前到達考場。
4.行政職業能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。
5.行政職業能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
6.嚴禁將手機、計算器、智能手表、智能手環、藍牙耳機等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關設備帶至座位，否則將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
7.考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。
8.不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡。
9.不能在考試開始信號發出前答題，不能在考試結束信號發出后繼續答題。
10.必須遵守考場規則，報考人員有義務妥善保護好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，對雙方均給予該科目考試成績為零分的處理，錄用程序終止。
11.若有違規違紀行為，將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
請報考人員在考試前一天熟悉考點地址和交通路線。
2022年國家公務員考試行測考前沖刺備考
2022國考在即，相信同學們經過前期系統學習之后，已經發現資料分析是國考行測中的一個“紙老虎”。因為相對于其他部分，其主要是運用公式進行求解，題型和知識點更加確定、求解更加簡單。想要成為一名合格的“武松”拿下這只“老虎”，那就繼續看下去吧!
聚焦基礎知識
國考行測資料分析的考查上側重于基礎知識點的考查，難點、偏點的考查雖有出現，但占比很小。在沖刺階段學會抓大放小就顯得格外重要了。把握�？几拍�，記牢基礎公式，靈活運用常規速算技巧是“大”，偏難點是“小”。
梳理沖刺要點
從基本公式看，以增長、比重、平均數為主，倍數次之。除了熟背公式之外，更重要的是能夠讀懂問題所對應的公式。增長要注意的是：第一，量和率的區分，“量”指的是帶有單位的絕對值。“率”指的是兩個相關數在一定條件下的比值，其結果為相對數，用百分數表示。因此量和率最本質的區別就是有無單位，有單位的數據稱為量，無單位的數據稱為率。第二，混合增長率主要用于整體和部分增長率之間的比較問題，基本不需要計算。比重和平均數要注意的是：分清比重變化量和平均數變化率公式的運用，之所以會有困擾，重點是沒有搞清楚百分數與百分點的區別。百分數本質是一個率，為一個比值，通過除法運算得出，沒有具體的單位。而百分點是百分數的差值，其結果讀作百分點;本質來講是一個量，其單位為百分點。因此我們在做比重或者平均數題目時還是要注意問的是百分點還是百分數。
從解題方法看，尾數法、特征數字法、有效數字法為常用的估算方法。特征數字法是將百分數轉化為相等或者相近的分數，從而達到簡化運算的目的，但不少同學總是苦惱怎樣將百分數轉化成比較接近的分數，除了記憶之外，也需要靈活轉化。例如15.4%是介于
從比較方法看，觀察法和橫向、縱向看倍數關系或者變化幅度為常用方法。觀察法，利用分式性質就可以快速判斷分數大小，幫助我們排除錯誤答案;若橫向看倍數關系，如果兩個分式的分子之間的倍數大于分母之間的倍數，分數變大，反之分數變小;若縱向看倍數關系，如果兩個分式的分子都大于分母，誰的分子與分母之間的倍數關系大誰就更大，反之就更小。
考題智慧取舍
沖刺的最后階段，大家對于考試也有了一定的理解，與其說行測是考智商，不如說是考情商。是平時備考時的努力勤奮，也是考場上對于做不完的題量的智慧取舍。取自己有把握的題目做，舍去費時間長的題目。資料分析的題目如何取舍呢?
首先，選項差距較大時，舍棄精算，也可以選出正確選項。其次，選擇性舍棄綜合判斷題目。對于簡單的選項優先，查找的選項優先;如果時間緊迫時，只看一到兩個選項;幾乎沒有時間時，直接放棄綜合判斷。最后，舍棄題干復雜“新題型”，讀了一遍完全沒讀懂的題目，可以直接放棄，把時間留給其他題目，保證其他題目的正確率。
心動不如行動，希望大家在2022國考最后階段能夠奮力備考，乘風破浪!
2022年國家公務員考試申論考前沖刺備考
有句話叫：說話也得打草稿。實際上，寫文章也要有基本概念，究竟怎么寫，圍繞什么來寫，寫作核心，幾段，字數，都該提前心中有數，有所籌劃。而在公務員申論考試中，文章立意和文章結構最為重要。
立意，就是確立文章的中心和意圖，在議論文中就是總分論點。包括全文的思想內容，作者的構思設想和寫作意圖及動機等，立意產生在寫作之前。好的立意應該做到：(1)正確：保證文章的感情和思想觀點正確，符合命題人的觀點和立場。(2)集中：集中表現一個中心，做到緊貼中心行文，目標始終如一。(3)新穎：跳出陳舊的框框，以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容。(4)深刻：透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊，最好從政府思維展開思考。
那立意究竟哪里來?確定的原則是什么?根據申論作答的基本原則，來源于題干+材料。
Eg：圍繞“筆”寫一篇文章。我們第一想法就是筆的材質、用途、顏色，再深刻點筆意味著知識、真理、學習、環保、節約、浪費，但是如果能從政府的角度思考問題，那么筆可能就是筆桿子、發言權、文化自信、話語權軟實力了。因此從這里可以看出，題干限定了寫作的主體和話題，給我們寫作指出了方向。
具體如何確立立意?
一、題干點睛法：
梳理題干關鍵詞和關鍵詞之間的邏輯關系。結合命題方式，我們今天先看看話題型作文的立意確立方式：
1圍繞某個詞。Eg：以“擔當”為話題，我們就會發覺：擔當就是寫作的核心主題，不能偏失。同樣，如果是以“青年”為話題，那么青年就是寫作的核心主題。但是題干關鍵信息一變，如：請你結合材料中最美逆行者的優秀事例，以“擔當”為話題，寫一篇文章。那么我們發現：最美逆行者，包括醫療工作者、消防戰士、環衛工、一線干警、志愿者、外賣員快遞員、抗洪戰士、邊防戰士、科研工作者，我們看到這些主體有一些共性，如逆行，奉獻，無名英雄，因此主題詞就可能是平凡人的不平凡。
2圍繞某句話。Eg：“不學禮，無以立。”結合其關鍵詞“學禮”“以立”我們會發現，這句話就是一個完整的觀點，那么這就是總論點。
“好政策不僅僅是對公民意愿的滿足，更是多公民理性乃至德性的滋養。”結合其關鍵詞“好政策”“公民意愿滿足”“理性滋養”“德性滋養”及其遞進的邏輯關系，我們會發現，這句話就是一個完整的觀點，那么這句話本身就是總論點，分論點可能就是“公民意愿滿足”“理性滋養”“德性滋養”。
二、材料梳理：
既然是話題型作文，題干找到了主題詞，那就要結合主題詞瀏覽材料，找到相關信息，確立總分論點�；卷樞蚓褪牵�1)話題出處則;2)小題未利用材料;3)國家領導人講話、政策文件表述;4)材料每則首尾段落、總結性段落。
最后，通過對材料進一步確認，印證，從題干得到的關鍵詞的正確性，補充說明題干，確立總分論點。如例子，會發現分論點就是“公民意愿滿足”“理性滋養”“德性滋養”，那么考生就可以大膽開始構思字數和就構等細節，展開具體寫作了。
總之，立意的確定需要符合兩個要求：1符合題干，與題干信息一致;2符合材料，與命題人一致。
2022年國家公務員考試面試備考技巧
無領導小組討論在近年來的考試中，成為眾多考生關注的重點。此種面試形式，討論方式靈活，其特點是氣氛緊張、節奏緊湊，如何在討論過程中把控進程是我們應當思考的內容。只有將話語權掌控在自己手中，方能做到討論過程中松弛有度、游刃有余。
把控方式
1.聚焦討論話題。在七嘴八舌的討論中，很容易出現多人討論話題并不在一個維度或一個問題上，造成討論過程混亂且討論結果最終無效的情況。作為組員，要做到聚焦話題，引導他人每次只討論一個問題或者分歧點。當某一分歧點得到解決后，進入下一個話題。如此操作，不僅能夠更加高效地推動進程，更能讓聽眾更加清晰討論內容。
2.糾正錯誤方向。寬泛的討論話題會激發小組成員的發散性思維，適當的發散能夠為小組提供靈感，但發散過度的情況則會導致討論內容或者是提出的問題與核心話題無關。當出現此類情況，應當及時制止，并再次明確小組的任務和討論的要求，防止走上歧路。
3.化解爭執沖突。由于教育經歷、社會閱歷、成長環境的不同，很難要求全部的組員完全是一致的想法，否則討論將毫無意義。但，討論過程中如果雙方爭執不下，一直爭鋒相對，也勢必會影響討論的節奏。作為清醒者，出現上述情況，我們應當及時化解爭執�；獾姆绞娇梢允钦业诫p方的分歧點進行調節，也可以是加入一方幫助其補充有力量的論據說服對方，也可以是在雙方均不愿意保留自身觀點的情況下，適當地擱置爭議，進入下一環節的討論，盡量完成充分的討論任務。
4.總結歸納討論內容。當某一環節，小組達成一致意見后，應該及時對已經討論清楚的內容進行小結。這不僅能向觀眾呈現討論進程，明確討論結果，也能向觀眾展示自身的歸納概括能力。階段性的小結后，應抓住契機，及時推動小組成員進行后續環節的討論，為大家指明討論的方向，推動討論進程。
5.做好時間提醒。在規定時間內進行討論，那么我們必須要有時間概念。當小組成員缺乏時間概念時，我們可以做好小組計時員的角色。一般在三種情況下可以提醒時間：一是當小組開啟討論時，我們可以為小組提供時間規劃，明確每個討論任務分配的時間;二是在小組討論停滯不前時，及時提醒時間可以讓小組成員加快討論的節奏;三是在臨近討論時間結束前3分鐘或5分鐘進行提醒，保證小組最終能夠達成一致意見，不丟失基本分。在提醒時間時，還要試著推動小組下一步的動作，保證時間提醒和進程推動是聯系在一起的。
6.協調弱者發言。在小組中，會存在部分組員長期不說話或者插不上話的情況，我們要察覺到這一點。適當協調未發言或者發言少的組員，不僅能展現小組的高質量討論進程，更是為自己塑造形象的舉動。但是，在協調時要注意時機和提問方式。時機上，一般在討論結果較為明晰時詢問其意見，或者是其他雙方爭執不下時平復小組討論的情緒時。在提問方式上，不使用開放式問題，例如：你是怎么想的?而是使用選擇式問題，例如：你是否支持或贊同?只有如此，才能讓協調變得不尷尬且有價值。
2022國家公務員考試公共科目筆試時間為11月28日，國考筆試成績可于2022年1月登陸考錄專題網站查詢。筆試結束后，廣東華圖根據考生回憶及網絡收集整理提供國考線上估分系統，不等成績公布，我們做到心中有數，先一步面試備考！
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2022國考分數線尚未發布，根據往年情況，國考對省級(含副省級)及以上機構職位和市(地)、縣(區)級機構職位采取了分層劃線的方法，同時對西部地區和艱苦邊遠地區基層職位予以一定的政策傾斜。
國家公務員考試往年分數線
| 年份 | 職位（總分分數線/行測分數線） | |||
|---|---|---|---|---|
| 中央機關綜合管理職位 | 省級直屬機構 | 市（地方）級以下直屬 | 縣（區）級以下直屬 | |
| 2021 | 105/60分 | 105/60分 | 95/50分 | 95/50分 |
| 2020 | 110/60分 | 110/60分 | 95/50分 | 95/50分 |
| 2019 | 105/60分 | 105/60分 | 90/50分 | 90/50分 |
| 2018 | 105/60分 | 105/60分 | 90/50分 | 90/50分 |
| 2017 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2016 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2015 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2014 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2013 | 105/55分 | 100/55分 | 90/50分 | 85/45分 |
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