2022湖北國考公告_國考錄用系統
2021-11-28 00:23 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
2022湖北國考公告_國考錄用系統由國家公務員考試網國家公務員欄目由提供，更多關于2022湖北國考公告,國考錄用系統,國家公務員考試國家公務員的內容，請關注國家公務員考試網/廣東公務員考試網！
2022年國家公務員考試在11月28日進行筆試，筆試內容包括行測和申論，行政職業能力測驗考試時間為09:00-11:00，申論考試時間為14:00-17：00。公共科目中的《行政職業能力測驗》以及《申論》滿分均為100分。行測考試內容包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析等五大題型，申論考試包括歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執行、公文考察、申發論述等幾大題型。各位考生可以在這段時間好好備考，力求考取一個好成績。
掃碼即可領取國家公務員考試考前30分及更多備考資料↑
掃碼加入國考考后交流(吐槽)群↑
2022年國家公務員考試注意事項
1.必須嚴格遵守考試所在地的疫情防控要求，配合當地考試機構及相關部門做好考試疫情防控工作。
2.必須帶齊準考證、本人有效居民身份證，方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。請認真核對考點、考場和座位號，在指定座位參加考試。
3.監考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關的考試注意事項，建議考生提前到達考場。
4.行政職業能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。
5.行政職業能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
6.嚴禁將手機、計算器、智能手表、智能手環、藍牙耳機等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關設備帶至座位，否則將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
7.考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。
8.不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡。
9.不能在考試開始信號發出前答題，不能在考試結束信號發出后繼續答題。
10.必須遵守考場規則，報考人員有義務妥善保護好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，對雙方均給予該科目考試成績為零分的處理，錄用程序終止。
11.若有違規違紀行為，將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
請報考人員在考試前一天熟悉考點地址和交通路線。
2022年國家公務員考試行測考前沖刺備考
行測數量關系中，行程問題是非常重要的一部分，每年考生對于行程問題基本都是運用數形結合的形式通過畫行程圖和列方程解決。實際上行程問題解題方式靈活多樣，對于路程(S)、速度(v)、時間(t)三者之間利用比例思想解決行程問題也是我們非常重要的工具。華圖教育在此進行講解。
比例思想
所謂比例即數量之間的對比關系，用份數之比來代替兩個相關聯的實際量之比，以反映這兩個關聯量之間的關系。
正反比在行程問題中的具體運用
路程(s)一定，速度(v)和時間(t)成反比;
速度(v)一定，路程(s)和時間(t)成正比;
時間(t)一定，路程(s)和速度(v)成正比。
常見題型
題型一：行程問題中路程、速度、時間這三個量，當“s”一定時
例1
空軍某部隊運送救災物資到災區。原計劃飛機每分鐘飛行12千米，由于災情嚴重，飛機速度提高到每分鐘15千米，結果比原計劃提前30分鐘到達目的地。請問機場到災區的距離是( )千米。
A.1600 B.1800 C.2050 D.2250
【答案】B。華圖解析：在路程不變的前提下，原速：現速=12:15=4:5，則原時間：現時間=5:4，時間減少1份對應提前30分鐘，則原時間為150分鐘。因此路程為12×150=1800千米，選擇B選項。
題型二：行程問題中路程、速度、時間這三個量，當“t”一定時
例2
某單位舉行60米賽跑，當小李沖過終點時，比小趙領先10米，比小王領先20米，如果小趙和小王按原來的速度繼續沖向終點，那小趙到達終點時將比小王領先多少米?
A.8 B. 1 C. 12 D. 14
【答案】C。華圖解析：設當小趙到達終點(跑60米)時，相同時間下小王跑了x米，根據題意可知，小李到達終點時，小趙跑了50米，小王跑了40米，則有50/40 = 60 /x，x=48米，故所求為60-48=12米，故選C。
行程問題中有很多的題干描述都是以不同的行駛方式(速度上的變化)通過同一段路程(路程不變)。解題時，我們不僅可以畫“行程圖”來清晰梳理行駛過程利用方程求解最后結果，還可以使用比例思想、設特值等方式快速求解。通過總結不同的題型及解題方法，可以更好地幫助大家學習行程問題，相信大家可以輕松解決這種類型的題目。
2022年國家公務員考試申論考前沖刺備考
公務員考試的四種非作文題中，提出對策是重要一類。雖然在近幾年的考試題目中提出對策類的題目較少，但結合最新考試來看，確有強勢回歸的趨勢，并且在其他題型中也會有體現，比如歸納概括題中要求概括舉措、貫徹執行類題目要求寫一封建議書、綜合分析類題目最后總結要提出解決措施等。
對于考生來說，提出對策題相對于歸納概括題目來說需要更多的分析和思考，“對策得分少”、“對策不規范”可能是考生比較關注的問題。那么今天華圖教育的小編就將結合部分題目跟大家分享一下如何從審題中找到對策的作答技巧。
【示例】
(1)根據“給定資料 7”，對我國企業更好地“走出去”提出對策建議。(25分)
要求：合理可行，有針對性，條理清晰;不超過 450 字
(2)“資料 1”反映了 C 市個別部門、單位在工作中存在形式主義現象，請梳理這些問題，并提出相應的解決辦法。(25 分)
要求：緊扣資料，分析透徹，條理清晰，邏輯性強，不超過 300 字。
一、審題干
通過兩道題目題干的對比我們會明顯發現二者有不同之處：第一道題只需要提出對策建議，而第二道題是要梳理問題并提出解決辦法。
(1)直接提對策。這類題目直接提出解決對策作答即可;
(2)概括+對策。需要先梳理材料找到問題及建議，同時呈現在答案當中。而這種兩問的題目也是學員容易失分的題目，這就要求學員在作答過程中仔細閱讀題目，明確作答問數。
二、審要求
在題干下方的小要求中，要格外關注兩點信息：可行性和有針對性。
1.有針對性
有針對性一共包括兩個方面：第一，對于材料中給出的問題和對策，在找完要點之后要對所找要點和問題進行梳理，找到與問題相對應的建議;第二，若材料當中對某一問題并未給出相關建議時，需要針對問題產生的原因、影響等因素反推對策，而非憑空想象。
2.可行性
可行性是指所提建議能在現實中施行。在這里為大家提供幾個作答當中應注意的方向：
(1)政策可行性：所提建議要符合國家的大政方針，不違法、不越權。
(2)經濟可行性：所提建議要結合成本考慮性價比(投入和產出)。
(3)技術可行性：所提建議要是現有科技水平能夠達到的。
(4)倫理可行性：所提建議要符合公序良俗。
3.可操作性
可操作性要求所提建議內容具體，學員能夠對提出的建議展開描述。
例如：針對資金不足的問題，可提建議為“加大資金投入”。但建議不夠具體，需要圍繞如何“加大資金投入”再進行展開描述，這就需要學員了解獲取資金的多種渠道，常用資金來源一般為政府或社會組織，因此可完善答案為“加大政府財政投入，設立專項資金，實施政策傾斜;鼓勵和引導各類社會資本有效融入。”
提出對策本質上還是一道歸納概括題，不過需要加以一定分析，通過仔細審題干可以獲得很多信息，并且能夠讓我們關注到一些小的細節，減少失分。
2022年國家公務員考試面試備考技巧
無領導小組討論在近年來的考試中，成為眾多考生關注的重點。此種面試形式，討論方式靈活，其特點是氣氛緊張、節奏緊湊，如何在討論過程中把控進程是我們應當思考的內容。只有將話語權掌控在自己手中，方能做到討論過程中松弛有度、游刃有余。
把控方式
1.聚焦討論話題。在七嘴八舌的討論中，很容易出現多人討論話題并不在一個維度或一個問題上，造成討論過程混亂且討論結果最終無效的情況。作為組員，要做到聚焦話題，引導他人每次只討論一個問題或者分歧點。當某一分歧點得到解決后，進入下一個話題。如此操作，不僅能夠更加高效地推動進程，更能讓聽眾更加清晰討論內容。
2.糾正錯誤方向。寬泛的討論話題會激發小組成員的發散性思維，適當的發散能夠為小組提供靈感，但發散過度的情況則會導致討論內容或者是提出的問題與核心話題無關。當出現此類情況，應當及時制止，并再次明確小組的任務和討論的要求，防止走上歧路。
3.化解爭執沖突。由于教育經歷、社會閱歷、成長環境的不同，很難要求全部的組員完全是一致的想法，否則討論將毫無意義。但，討論過程中如果雙方爭執不下，一直爭鋒相對，也勢必會影響討論的節奏。作為清醒者，出現上述情況，我們應當及時化解爭執�；獾姆绞娇梢允钦业诫p方的分歧點進行調節，也可以是加入一方幫助其補充有力量的論據說服對方，也可以是在雙方均不愿意保留自身觀點的情況下，適當地擱置爭議，進入下一環節的討論，盡量完成充分的討論任務。
4.總結歸納討論內容。當某一環節，小組達成一致意見后，應該及時對已經討論清楚的內容進行小結。這不僅能向觀眾呈現討論進程，明確討論結果，也能向觀眾展示自身的歸納概括能力。階段性的小結后，應抓住契機，及時推動小組成員進行后續環節的討論，為大家指明討論的方向，推動討論進程。
5.做好時間提醒。在規定時間內進行討論，那么我們必須要有時間概念。當小組成員缺乏時間概念時，我們可以做好小組計時員的角色。一般在三種情況下可以提醒時間：一是當小組開啟討論時，我們可以為小組提供時間規劃，明確每個討論任務分配的時間;二是在小組討論停滯不前時，及時提醒時間可以讓小組成員加快討論的節奏;三是在臨近討論時間結束前3分鐘或5分鐘進行提醒，保證小組最終能夠達成一致意見，不丟失基本分。在提醒時間時，還要試著推動小組下一步的動作，保證時間提醒和進程推動是聯系在一起的。
6.協調弱者發言。在小組中，會存在部分組員長期不說話或者插不上話的情況，我們要察覺到這一點。適當協調未發言或者發言少的組員，不僅能展現小組的高質量討論進程，更是為自己塑造形象的舉動。但是，在協調時要注意時機和提問方式。時機上，一般在討論結果較為明晰時詢問其意見，或者是其他雙方爭執不下時平復小組討論的情緒時。在提問方式上，不使用開放式問題，例如：你是怎么想的?而是使用選擇式問題，例如：你是否支持或贊同?只有如此，才能讓協調變得不尷尬且有價值。
2022國家公務員考試公共科目筆試時間為11月28日，國考筆試成績可于2022年1月登陸考錄專題網站查詢。筆試結束后，廣東華圖根據考生回憶及網絡收集整理提供國考線上估分系統，不等成績公布，我們做到心中有數，先一步面試備考！
點擊進入>>>2020國家公務員考試在線估分系統
>>>2022年國考面霸攻略—廣東<<<
2022國考分數線尚未發布，根據往年情況，國考對省級(含副省級)及以上機構職位和市(地)、縣(區)級機構職位采取了分層劃線的方法，同時對西部地區和艱苦邊遠地區基層職位予以一定的政策傾斜。
國家公務員考試往年分數線
| 年份 | 職位（總分分數線/行測分數線） | |||
|---|---|---|---|---|
| 中央機關綜合管理職位 | 省級直屬機構 | 市（地方）級以下直屬 | 縣（區）級以下直屬 | |
| 2021 | 105/60分 | 105/60分 | 95/50分 | 95/50分 |
| 2020 | 110/60分 | 110/60分 | 95/50分 | 95/50分 |
| 2019 | 105/60分 | 105/60分 | 90/50分 | 90/50分 |
| 2018 | 105/60分 | 105/60分 | 90/50分 | 90/50分 |
| 2017 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2016 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2015 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2014 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2013 | 105/55分 | 100/55分 | 90/50分 | 85/45分 |
以上是2022湖北國考公告_國考錄用系統的全部內容，更多關于2022湖北國考公告,國考錄用系統,國家公務員考試國家公務員的信息敬請加入國家公務員考試群 
，及關注廣東公務員考試網/國家公務員考試網。
關鍵詞閱讀：
（編輯：廣東華圖）
線上微信客服
廣東華圖公眾號
