2022四川國家公務員考試公告_國家公務員考試局官網
2021-11-27 19:00 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2022年國家公務員考試于11月28日進行筆試，很多考生在筆試結束后都很想了解自己的考試情況，廣東公務員考試網根據考生回憶及網絡收集整理2022國家公務員考試在線估分入口，方便考生預測自己的國考筆試成績，更好的對于接下來的面試做好相關準備!（估分詳情見頁面底部）
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2022年國家公務員考試注意事項
1.必須嚴格遵守考試所在地的疫情防控要求，配合當地考試機構及相關部門做好考試疫情防控工作。
2.必須帶齊準考證、本人有效居民身份證，方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。請認真核對考點、考場和座位號，在指定座位參加考試。
3.監考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關的考試注意事項，建議考生提前到達考場。
4.行政職業能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。
5.行政職業能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
6.嚴禁將手機、計算器、智能手表、智能手環、藍牙耳機等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關設備帶至座位，否則將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
7.考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。
8.不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡。
9.不能在考試開始信號發出前答題，不能在考試結束信號發出后繼續答題。
10.必須遵守考場規則，報考人員有義務妥善保護好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，對雙方均給予該科目考試成績為零分的處理，錄用程序終止。
11.若有違規違紀行為，將按《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》進行處理。
請報考人員在考試前一天熟悉考點地址和交通路線。
2022年國家公務員考試行測考前沖刺備考
國考行測考試中，邏輯填空是必考題型，題量在15道或20道。從考察形式上看，有單空、兩空、三空，一般以兩空、三空為主;從詞語考察類型上來看，包括實詞和成語;從考點上看，考察語境分析和詞語辨析。
行測考試中邏輯填空部分是正確率較低的題目，因為很多考生在備考邏輯填空時會陷入一些誤區，靠平常的語感“隨緣”做題，或者認為只要把詞語積累好了，就能把題目做對。其實不然，對于邏輯填空來說，除了日常的積累之外，語境是大家需要去考慮的第一要素。語境也就是使用語言的環境，在行測考試中，重點考察的是上下文語境。上下文語境就是推測作者在寫作時最有可能使用了哪個詞，推斷空缺處需要的意思，再填入最恰當的詞語，達到還原原文的目的。那么華圖教育在這里要給大家分享的內容就是上下文分析當中的解釋說明。解釋說明的含義是上下文形成相互解釋說明的關系。解釋關系比較復雜，化分為有明顯判定標志和沒有判定標志，考試時考察沒有判定標志的情況比較多，今天我們來學習一下。
例題
元代的方回，論詩頗有眼力，而對朱熹的詩卻抬舉過分，事出反常。這里除了有鄉里私心的原因之外，很可能與方“穢德彰聞，依托道學”的隱曲有關，文人既心存依附之念，勢必________。再如，中國古代文論的作者，常常自己就兼作家身份，“文章得失寸心知”，發而為論，時有取長補短或________的隱衷。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.進退維谷 才短思塞 B.隨波逐流 博采眾長
C.進退失據 揚長避短 D.騎虎難下 避實就虛
【華圖解析】第一句話，元代的方回，論詩頗有眼力，而對朱熹的詩卻抬舉過分，事出反常。第二句話，這里除了有鄉里私心的原因之外，很可能與方“穢德彰聞，依托道學”的隱曲有關，文人既心存依附之念，勢必________。第一空想要表達的是文人心存依附之念的做法。前文進行了解釋，方回論詩頗有眼力，但因心存依附之念而對朱熹的詩抬舉過分。所以第一空表達的意思是方回因心存依附之念所以在評判文章時難免有失客觀，有所偏頗。
A.進退維谷：側重處境兩難，文段不是強調方回處境艱難，而是側重評判文章失去客觀，排除。B.隨波逐流：側重盲目隨著別人行動，文段并沒有體現出別人稱贊朱熹，方回隨著別人稱贊，排除。C.進退失據：側重失去依據，方回評判文章時有失客觀，有所偏頗也就是評判文章時失去依據。保留。D.騎虎難下：側重想停止卻停不下來，文段并沒有此意，排除。C選項最合適。
第二空，再如，中國古代文論的作者，常常自己就兼作家身份，“文章得失寸心知”，發而為論，時有取長補短或________的隱衷。第二空想要表達的是中國古代文論的作者在發表議論時的做法。通過或可知，第二空與取長補短形成并列關系。C.揚長避短，能與取長補短形成并列關系。保留。C選項最優。
看其他選項是否合適，A.才思短澀：側重寫作能力差。并沒有取長補短的意思。排除。B.博采眾長：側重多方面吸取各家的長處。而文段側重取長補短，排除。D.避實就虛：側重談問題回避要害。不符合文意，排除。答案選C。
在無標志的解釋型題目中，沒有標志不代表沒有呼應，所以如何在沒有明顯標志的情況下確定材料的邏輯關系并找準呼應點，是做對題目的關鍵。多客觀分析，多找題干中一些隱藏的信息，把握從整體出發的原則，最終才能游刃有余。
2022年國家公務員考試申論考前沖刺備考
在公考中，議論文寫作占據半壁江山，很多考生考慮選擇運用材料倉促收筆，但難度在于如何寫出一篇佳作。同樣是運用材料，但因不同的運用方式，呈現出不同的分值。今天小編便教你學會“抄材料”，運用例證法豐實“豬肚”，助你一臂之力。
1.邏輯清晰
分論點的論證中例證法大致分為四部分，分論點+(過渡句)+事例+事例分析+回扣分論點。段首亮明分論點后，通過名言或背景引出過渡句，再梳理材料中可用的案例，借助案例與分論點的關鍵詞搭建橋梁，論證分析，最后回扣分論點，完成收尾工作。
2.過渡句彰顯文采
過渡句是為引出分論點中的關鍵詞，可選擇解釋或名言，或背景引入。以解釋為例，如“誠信建設是政府的必修課”，若簡單解釋，“政府講誠信即政府要言必行、行必果”。何談文采?可運用詩句，排比句式進行豐實，如“政府講誠信，即‘俯首甘為孺子牛’，聽民聲，恤民情，察民意，順民心，踐行‘為民服務’的承諾，言必行，行必果。”
3.案例引用語言要簡潔
考生在引用案例時，往往篇幅過多，湊字嫌疑明顯，但注意案例表述要精簡，選擇幾個要素即可-主體+處境+做法+結果，如“誠信建設是政府的必修課”，可用商鞅案例，“商鞅在變法之前，南門立木，賞人百金，贏得百姓信任。”但若案例精簡，字數會不充裕，因此可選擇多例的方式，如端官架子的“背手干部”有之，權力尋租的“伸手干部”有之，走馬觀花的“揮手干部”有之，既充實語言，也能排比形成磅礴氣勢。
4.案例分析要妥帖，論證方式可多元
考生為了省力往往與案例使用的語言重復，建議多用同義表述，如誠信，可表述為“以信為念”“信守承諾”“講求信用”等。此外，建議考生在分析部分選擇不同的論證方式，如因果分析法、假設分析法、例后解說法等。如“倘若商鞅沒有將誠信建設奉為圭臬，則樹立政府威信就會成為無源之水，變法圖強就會成為無本之木，秦國一統無從談起。”
分論點唯有豐實才能成為“豬肚”，寫好分論點，不僅要運用材料，更要有充足的詞匯儲備，恰如“嚴厲的措施”，可更換為“長牙齒的措施”，而這也需要考生平時多看時評文章，積累詞匯。
2022年國家公務員考試面試備考技巧
無領導小組討論在近年來的考試中，成為眾多考生關注的重點。此種面試形式，討論方式靈活，其特點是氣氛緊張、節奏緊湊，如何在討論過程中把控進程是我們應當思考的內容。只有將話語權掌控在自己手中，方能做到討論過程中松弛有度、游刃有余。
把控方式
1.聚焦討論話題。在七嘴八舌的討論中，很容易出現多人討論話題并不在一個維度或一個問題上，造成討論過程混亂且討論結果最終無效的情況。作為組員，要做到聚焦話題，引導他人每次只討論一個問題或者分歧點。當某一分歧點得到解決后，進入下一個話題。如此操作，不僅能夠更加高效地推動進程，更能讓聽眾更加清晰討論內容。
2.糾正錯誤方向。寬泛的討論話題會激發小組成員的發散性思維，適當的發散能夠為小組提供靈感，但發散過度的情況則會導致討論內容或者是提出的問題與核心話題無關。當出現此類情況，應當及時制止，并再次明確小組的任務和討論的要求，防止走上歧路。
3.化解爭執沖突。由于教育經歷、社會閱歷、成長環境的不同，很難要求全部的組員完全是一致的想法，否則討論將毫無意義。但，討論過程中如果雙方爭執不下，一直爭鋒相對，也勢必會影響討論的節奏。作為清醒者，出現上述情況，我們應當及時化解爭執�；獾姆绞娇梢允钦业诫p方的分歧點進行調節，也可以是加入一方幫助其補充有力量的論據說服對方，也可以是在雙方均不愿意保留自身觀點的情況下，適當地擱置爭議，進入下一環節的討論，盡量完成充分的討論任務。
4.總結歸納討論內容。當某一環節，小組達成一致意見后，應該及時對已經討論清楚的內容進行小結。這不僅能向觀眾呈現討論進程，明確討論結果，也能向觀眾展示自身的歸納概括能力。階段性的小結后，應抓住契機，及時推動小組成員進行后續環節的討論，為大家指明討論的方向，推動討論進程。
5.做好時間提醒。在規定時間內進行討論，那么我們必須要有時間概念。當小組成員缺乏時間概念時，我們可以做好小組計時員的角色。一般在三種情況下可以提醒時間：一是當小組開啟討論時，我們可以為小組提供時間規劃，明確每個討論任務分配的時間;二是在小組討論停滯不前時，及時提醒時間可以讓小組成員加快討論的節奏;三是在臨近討論時間結束前3分鐘或5分鐘進行提醒，保證小組最終能夠達成一致意見，不丟失基本分。在提醒時間時，還要試著推動小組下一步的動作，保證時間提醒和進程推動是聯系在一起的。
6.協調弱者發言。在小組中，會存在部分組員長期不說話或者插不上話的情況，我們要察覺到這一點。適當協調未發言或者發言少的組員，不僅能展現小組的高質量討論進程，更是為自己塑造形象的舉動。但是，在協調時要注意時機和提問方式。時機上，一般在討論結果較為明晰時詢問其意見，或者是其他雙方爭執不下時平復小組討論的情緒時。在提問方式上，不使用開放式問題，例如：你是怎么想的?而是使用選擇式問題，例如：你是否支持或贊同?只有如此，才能讓協調變得不尷尬且有價值。
2022國家公務員考試公共科目筆試時間為11月28日，國考筆試成績可于2022年1月登陸考錄專題網站查詢。筆試結束后，廣東華圖根據考生回憶及網絡收集整理提供國考線上估分系統，不等成績公布，我們做到心中有數，先一步面試備考！
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2022國考分數線尚未發布，根據往年情況，國考對省級(含副省級)及以上機構職位和市(地)、縣(區)級機構職位采取了分層劃線的方法，同時對西部地區和艱苦邊遠地區基層職位予以一定的政策傾斜。
國家公務員考試往年分數線
| 年份 | 職位（總分分數線/行測分數線） | |||
|---|---|---|---|---|
| 中央機關綜合管理職位 | 省級直屬機構 | 市（地方）級以下直屬 | 縣（區）級以下直屬 | |
| 2021 | 105/60分 | 105/60分 | 95/50分 | 95/50分 |
| 2020 | 110/60分 | 110/60分 | 95/50分 | 95/50分 |
| 2019 | 105/60分 | 105/60分 | 90/50分 | 90/50分 |
| 2018 | 105/60分 | 105/60分 | 90/50分 | 90/50分 |
| 2017 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2016 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2015 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2014 | 110/60分 | 105/60分 | 100/55分 | 95/50分 |
| 2013 | 105/55分 | 100/55分 | 90/50分 | 85/45分 |
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