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　　2022山東公務員考試公告于2021年11月15日發布，招錄7522人，4965個職位，2022山東公務員考試報名時間為2021年11月19日9時—11月22日16時。公共科目筆試時間為2021年12月19日。

　　日照各位考生可抓緊時間備考山東公考招考，山東事業編制考試網提供2022年山東省考招考考試職位表查詢，2022年山東公務員招考考試報名入口，2022年山東公考培訓等信息。

　　所以，今天山東公務員考試網特地根據公告為大家整理出了關于報名流程、報名網址、報名入口、考試時間、考試內容等相關事情，給大家參考一下!

>>>2022年山東公務員報名入口<<<

　　2022山東省考報名流程：

　　1.提交報名申請。

　　報考者可在2021年11月19日9︰00至11月22日16︰00期間登錄報名平臺，提交報名申請，每次只能在全省范圍選報1個職位。

　　報名時，應當仔細閱讀誠信承諾書，提交的報考申請材料應當真實、準確、完整。

　　報名與考試時使用的本人有效居民身份證必須一致。

　　報考者提供虛假報考申請材料的，一經查實，即取消報考資格，涉及偽造、變造有關證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照有關規定嚴肅處理。

　　2.查詢資格初審結果。

　　報考者可于2021年11月19日11︰00至11月23日16︰00期間登錄報名平臺，查詢是否通過資格初審。通過資格初審的，不能再報考其他職位。2021年11月22日16︰00以后，報名申請未審查或者未通過資格審查的，不能再修改報名申請材料和改報其他職位。

　　資格審查由招錄機關負責，貫穿招錄工作全過程。在招錄各環節發現報考者不符合報考資格條件的，招錄機關均可以取消其報考資格或者錄用資格。2022年國內普通高等學歷教育的應屆畢業生和留學回國的應屆畢業生應于2022年7月31日前取得相應學歷(學位)證書，2022年9月30日前取得相應國(境)外學歷學位認證，并可依據即將取得的相應學歷(學位)證書，報考符合職位資格條件的職位。本次招錄對職位要求取得的《法律職業資格證書》等資格(資質)證書采取承諾制，報考者可先承諾報名考試、后審查資格(資質)證書，資格(資質)證書應于2022年9月30日前取得。招錄公告、指南、職位和簡章中，其他未明確時限的報考資格條件，報考者均應于2021年11月19日前取得。

　　3.網上繳費確認。

　　招錄機關于2021年11月23日16︰00前完成資格初審工作。

　　報考者通過資格初審后，應于2021年11月19日11︰00至11月24日16︰00登錄報名平臺進行網上繳費確認。逾期不辦理網上繳費確認手續的，視作放棄報考資格。

　　報考者應繳納筆試考務費每人每科40元。

　　擬享受減免有關考務費用的最低生活保障家庭人員、脫貧享受政策人口和防返貧監測幫扶對象，不實行網上繳費，應當按指定的時間和程序辦理費用減免手續。

　　4.網上打印報名資料和準考證。

　　報名繳費成功后，報考者應及時打印《錄用公務員報名登記表》，打印并簽署《報考公務員誠信承諾書》(以上材料在面試前資格審查時提供)，并于2021年12月14日9︰00至12月19日15︰00登錄報名網站下載、打印準考證。

　　報考者應將筆試準考證保存到公示擬錄用人員階段。

　　5.錄用計劃核減及職位改報。

　　最終報名繳費人數達不到計劃錄用人數3倍的職位，計劃錄用1人的，原則上取消錄用計劃;計劃錄用2人以上的，按比例相應核減或取消錄用計劃。人才緊缺職位達不到規定比例的，可適當降低開考比例到2︰1。

　　核減和取消錄用計劃的情況，在“燈塔-黨建在線”網絡平臺和“燈塔-黨建在線”手機APP的“錄用公務員”專欄公布。取消錄用計劃職位的報考者，可按規定改報省級機關及其直屬機構其他符合條件的職位。

　　報考者在整個招錄期間須保持通訊暢通，通訊方式如有變化，應當及時聯系招錄機關變更聯系電話，以免錯失錄用機會。

>>>2022山東公務員考試公告職位表<<<

　　點擊查看>>>2022年山東公務員考試公告

　　點擊下載>>>2022年山東公務員考試職位表

　　離2022年山東公務員筆試考試時間已經不足一個月了，所以掌握考試技巧尤為重要!以下是山東公務員考試網整理出來的公務員考試行測技巧，各位考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。

　　2022年山東公務員考試行測技巧

　　很多同學在做行測文科題目時，之所以正確率低，不是因為分析不出選項的問題，而是因為分析出所有的選項都有問題。這個時候，很多同學沒有“擇優而選”的思維，反而是在完美主義思維的影響下，產生自我懷疑，認為一定是自己的分析出了問題，糾結猶豫之后，錯失正確選項。

　　事實上，行測文科類的很多題目，其選項設置都存在意圖不夠清晰、內容不夠全面、對應不夠直接等問題，試圖在這些選項中尋求一個“完美答案”，難度較大，也非作者意圖。這個時候，我們要做的，不是主觀強行將某個有瑕疵的答案合理化，而是放棄完美主義傾向，并結合題干，對比選項，在并不完美的答案中，選擇一個相對更優的選項。

　　下面我們看一個例題：

　　【例】撒切爾夫人生前說過，中國不會成為世界的超級大國，今天中國出口的是電視機，而不是思想觀念。她從西方中心主義的立場看中國，認為中國的知識體系不能參與世界知識體系的建構。中國不能成為知識生產的大國，即使中國的經濟正在迅速崛起，其充其量也只能是一個物質生產大國，在精神文化生產和創新乃至輸出上，仍是個無法重視的小國。此話雖然尖銳但卻提醒我們，西方并不看重物質財富的一味提升，更看重一個大國參與國際事務的能力和文化輸出的力度。

　　作者通過這段文字意在說明：

　　A.西方對中國能成為超級大國持懷疑態度

　　B.中國精神文化生產輸出仍處于落后地位

　　C.中國亟需提高自身的文化創新能力

　　D.精神文化的崛起比物質財富的提高更重要

　　華圖解析：這個題目本身并不難，分析文段，前文提出撒切爾夫人對中國的看法，認為中國不會成為世界超級大國，原因是我們在精神文化生產和創新乃至輸出上，并不值得重視。最后，作者針對撒切爾夫人的觀點，做出了評價，提醒我們：西方并不看重物質財富的一味提升，更看重一個大國參與國際事務的能力和文化輸出的力度。當然，文段的落腳點是尾句，即提醒中國重視參與國際事務和文化輸出的力度。選項中只有C對應的是對中國的提醒。故此題選C。

　　但很多同學對C仍有疑問，認為C所提到的“創新”不是尾句的內容，而就前文的問題而言，作者說的也是“精神文化生產和創新乃至輸出”，涉及的問題不僅僅是“創新”，還有生產和輸出。這樣的考慮本身并沒有問題。但是，比較選項，A項直接是前文非重點的內容，D項脫離了中國的語境，都明顯不對，B項和C項對比，B項直接針對的是問題，且僅提及“文化輸出”，C項提及的是針對問題的提醒。一個片面的問題和一個片面的提醒對比，顯然，作者的提醒更重要，所以C項是比較之下，更優的選項，即便稍有瑕疵，也是該題中更能對應作者意圖的選項，所以選C。

　　通過這個題目，華圖教育希望各位考生明白的是：公職考試中，文科類題目，我們在思考的時候，應注意先宏觀再微觀，不求完美，但求更優。希望考生在以后的練習中，學以致用。

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（編輯：華圖教育）