山東公務員報名照片_山東青島公務員考試網
2021-11-21 20:22 中國人事考試網 來源：山東公務員考試網
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各位小伙伴，2022山東公務員考試公告已經發布!同時，報考者可于2021年11月19日9時—11月22日16時期間登錄報名網站進行報名。
臨沂各位考生可抓緊時間備考山東省考，山東德州公務員考試網提供2022年山東公務員招考考試職位表查詢，2022年山東公考考試報名入口，2022年山東公考招考培訓等信息。
下面是山東公務員考試網根據山東省考公告為大家整理出來的報名時間、職位表、考試時間、考試內容和考試大綱等信息。
一、如何登錄報名系統?
報考人員可以通過“燈塔-黨建在線”網絡平臺“錄用公務員專欄”的“考生報名平臺”登陸報名，也可以直接登錄山東省2022年度公務員招錄考生報名平臺(http://182.92.170.21/sddsk2022)報名。
推薦在1280*1024分辨率下使用360(極速模式)、搜狗(高速模式)、IE(IE8及以上版本)、谷歌瀏覽器。為防止他人修改報名人員的個人資料，報名人員登錄操作完畢后，必須退出系統并關閉瀏覽器。
二、報名的具體步驟有哪些?
報名步驟為：登陸報名平臺進入報名系統—>系統注冊—>上傳報名照片—>選擇考試項目—>選擇報考職位所屬區域—>閱讀報名須知和誠信承諾書—>填報報名信息—>選擇報考職位—>報名信息確認—>資格審核—>網上繳費—>報名完成—>下載報名表—>下載承諾書。
三、報名系統注冊應注意哪些事項?
1.請注冊時務必準確填寫本人的姓名和證件號碼信息，一經注冊將不能修改。
2.若需更換注冊的手機號碼，登錄報名系統后，點擊“注冊信息維護”，進入頁面后點擊“更換手機”按鈕進行更換。
四、上傳照片應注意哪些事項?
電子照片必須是近期免冠彩色證件照，將用于報名表、準考證，并且與面試前資格審查時所提供的照片為同一底版。照片一經注冊，不得修改，請慎重選擇。上傳照片不得體現個人信息或者職業特點，如穿警服的證件照等。
在上傳照片前，必須先下載報名系統中的“照片處理工具”對個人電子照片進行預處理。特別提醒：必須使用報名系統提供的“照片處理工具”進行照片處理;使用其他網站(特別是培訓機構網站)提供的照片處理工具，照片將無法上傳到報名系統。
五、報名信息如何修改?
1.未進行“報名信息確認”操作的，先點擊導航菜單頁面中的“查看報考狀態”按鈕，再點擊報考導航頁面中的“填報信息”按鈕進行修改。
2.已進行“報名信息確認”操作的，須先取消報名信息確認狀態，再進行信息修改。具體操作是：點擊導航菜單頁面中的“取消報名信息確認”按鈕。
六、如何改報其他區域職位?
報名信息確認前，如需改報其他區域職位，點擊導航菜單頁面中的“改報其他區域職位”按鈕，進行改報其他區域職位。
七、網上支付成功，但報名系統顯示“網上繳費”未完成，如何解決?
該問題是由于網絡或其他因素導致支付平臺支付信息無法返回報名系統。若銀行卡確實扣款，請支付完成10分鐘后點擊繳費頁面的“查詢”按鈕，查詢支付訂單狀態;若銀行卡確實扣款但查詢交易返回結果失敗，請記錄支付訂單號，撥打各市技術咨詢電話進行支付記錄核對，無需重復繳費。
八、點擊【支付】按鈕，無法跳轉至支付平臺，如何解決?
首先檢查電腦上是否安裝并開啟360安全衛士、360殺毒、騰訊電腦管家或金山毒霸等殺毒軟件，如電腦已開啟此類軟件，請先臨時退出此類軟件，重試支付操作，觀察能否跳轉。
如還未解決，該情況可能是由于考生報名電腦IE瀏覽器安全設置造成的，請按以下步驟操作：
IE瀏覽器菜單欄—>工具選項下“Internet選項”—>隱私選項卡中將倒數第二個復選框“啟用彈出窗口阻止程序”取消勾選，最后點擊“確定”。效果如下圖：
點擊查看>>>2022年山東公務員考試公告
點擊下載>>>2022年山東公務員考試職位表
離2022年山東公務員筆試考試時間已經不足一個月了，所以掌握考試技巧尤為重要!以下是山東公務員考試網整理出來的公務員考試行測技巧，各位考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。
2022年山東公務員考試行測技巧
在備考過程中，成長空間是我們始終不變的話題，如何在最短的時間內彌補我們的短板，找準自己的成長空間，才是最根本的備考之道。
備考中很多考生常常發出“靈魂拷問”——知識點我掌握了，但還是錯好多題，掌握知識點有啥用呢?我這么認真備考了，為什么成績就是沒有提高呢?每每遇到這樣的質疑，我都會陷入深深的思考之中�？忌鷱膩矶疾皇怯柧氂兴氐淖鲱}專家，如何讓考生真正找到自己的弱點，有效利用理論知識解題，提升自己成長空間是我們一直苦苦追索的目標。于是，華圖教育通過不斷與考生交流、自行做題，持續思索和研究，終于尋找到了可以提升考生成長空間的方向。
首先給大家介紹一個概念——發展空間。我把考生的錯題分值定義為發展空間�；诖�，得出一個基本公式：發展空間=總分—得分。
這個發展空間淺顯易懂，盡管如此，很少有人去進一步分析發展空間的決定因素。在教學實踐過程中，我們發現發展空間由兩個基本因素共同組成，分別是同化空間和順應空間。在此，我直接給出了這兩個因素的公式：
1.同化空間=單位分數·N。
2.順應空間=發展空間-同化空間。
簡單來說，同化空間指的是題目所應用的解題知識在做題者的掌握范圍內，但是做題者不能靈活處理而導致失掉的分值。從公式來看，“N。”指的是做題者在所做錯的若干道題目中，通過對照正確答案，再次獨立可以理解的題目數量，比如，通過對照答案(沒有解析)，做題者理解了錯題目中的五道題，那么“N。”=5;而單位分數是指每道題的分數。也就是說，同化空間越大，說明做題者越是沒有做到觸類旁通，舉一反三，因為這些題目是可以通過自己再次獨立思考可以解決的。同化空間越小，說明做題者的掌握程度越高。
順應空間反映了做題者的知識空白，簡單來說，就是做題者完全沒有接觸的知識點。順應空間越大，說明做題者的知識量儲備不足，需要查缺補漏。
這兩個公式結合起來，就可以綜合評估考生做題的動態情況。舉個例子，當他的發展空間不變的情況下，連續多次的做題發現，他的同化空間在增大，自然，他的順應空間也就在減小，這說明他在知識掌握上一直沒有進步嗎?還不能夠斷然，因為，還有一種可能性，由于他的知識儲備量不斷增加，使得順應空間減少。但在較短時間內，盡管知識都能明白，但還不能夠自如應用，不能有效解題，使得他的同化空間增大。這個過程就是順應空間向同化空間的轉化，這是一個自然過程。最理想的狀況就是，順應空間不斷減小，同化空間先增大后減小，最后，促使整個發展空間減小，那么成績自然也就得到了提高。
至此，我已經把能力發展空間模型給大家介紹完了。但是，怎么去應用呢?我們不難看出，關鍵在于同化空間的減少，也就是會的題目一定要做對。
首先應該是不斷縮小自己的順應空間，考試可以通過學習國省考所考查的知識，彌補自己的知識空白，并在日常生活中廣泛涉獵與考試相關的多學科知識和文章，提升自己理解能力、儲備常識，為考試做好充分準備。這個目標的完成首先要求我們先感知考題，然后將知識點分門別類，系統學習理論知識和解答技巧。如何做到這一點呢?選擇很多，可以啃書，也可以通過輔導班快速高效掌握。
另外，就是要不斷縮小自己的同化空間，也就是要把學到的東西靈活掌握。怎么把會的題做對呢?這是一個歷史遺留問題，在我看來，應當是對于知識點的綜合運用和掌握。拿判斷推理中的假言命題來舉例說明，很多考生，都知道它的推理規則，但是一遇到多個命題的綜合應用，就慌了陣腳，不知道怎么解題了，那么平時可以大量練習復言命題的綜合應用的題目，養成相應題型的解題思維，培養對題目的敏感性。每個知識的了解到掌握都是一個循序漸進的過程，因此，適度的變式訓練，舉一反三訓練是必不可少的。我們只能通過專門的訓練才可以提升，這就像脫敏訓練一樣，按照有序的步驟、由易到難的過程踏實、長期進行訓練方能達到效果。
考生可以利用做模擬卷的得分狀況和“能力發展空間模型”分析自己存在的問題，在備考的不同階段調整自己努力的方向，何時彌補知識空白，何時進行綜合訓練，通過以上介紹，相信考生可以做到“利劍在手、所向披靡”。
最后，預祝每一位有夢想且付出行動的考生，都能到達理想的彼岸!
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（編輯：華圖教育）
