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    山東省萊蕪夠公務員報名入口_山東省公務員考試網

    2021-11-21 19:42 中國人事考試網 來源:山東公務員考試網

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      終于等來了2022山東公務員考試的公告!說實話,小編也是跟大家一樣非常的興奮,非常的激動呀!但是我們在興奮激動之余,也不要忘了重要事情呀!所以,今天小編就是來提醒各位考生在公告出來之后要就開始報名啦!

      荷澤各位考生可抓緊時間備考山東公務員招考,山東省公務員考試網提供2022年山東公考招考考試職位表查詢,2022年山東省考招考考試報名入口,2022年山東公考培訓等信息。

      還有一個多月就要準備筆試,所以現在看來時間真的是很緊張。因此,小編在這里提醒各位有意向報考山東公務員考試的各位小伙伴們,現在就要開始準備備考了!

      溫馨提示:各位考生,2022山東公務員考試公告已經發布了,有關最新的山東公務員考試信息,山東公務員考試網將為您實時更新2022山東公務員考試的最新消息。

    >>>2022年山東公務員報名入口<<<
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      報名程序

      (一)職位查詢

      各招錄機關的招錄人數、具體職位、考試類別、報考資格條件等詳見招錄職位表和有關部門發布的招錄簡章,報考者可以通過“燈塔-黨建在線”網絡平臺(https://www.dtdjzx.gov.cn/)和“燈塔-黨建在線”手機APP的“錄用公務員”專欄查詢。

      職位資格條件由招錄機關編制。報考者對招錄職位要求的專業、學歷、學位、回避情形、基層工作經歷,以及其他資格條件需要咨詢時,請直接與招錄機關聯系。招錄機關的咨詢電話可以通過招錄職位表查詢。

      (二)網上報名

      報名主要采取網上報名的方式進行,可以通過“燈塔-黨建在線”網絡平臺“錄用公務員”專欄的“考生報名平臺”登錄報名,也可以直接通過山東省2022年度公務員招錄考生報名平臺(http://182.92.170.21/sddsk2022)報名。

      網上報名按以下程序進行:

      1.提交報名申請。報考者可在2021年11月19日9︰00至11月22日16︰00期間登錄報名平臺,提交報名申請,每次只能在全省范圍選報1個職位。報名時,應當仔細閱讀誠信承諾書,提交的報考申請材料應當真實、準確、完整。報名與考試時使用的本人有效居民身份證必須一致。報考者提供虛假報考申請材料的,一經查實,即取消報考資格,涉及偽造、變造有關證件、材料、信息,騙取考試資格的,將按照有關規定嚴肅處理。

      2.查詢資格初審結果。報考者可于2021年11月19日11︰00至11月23日16︰00期間登錄報名平臺,查詢是否通過資格初審。通過資格初審的,不能再報考其他職位。2021年11月22日16︰00以后,報名申請未審查或者未通過資格審查的,不能再修改報名申請材料和改報其他職位。

      資格審查由招錄機關負責,貫穿招錄工作全過程。在招錄各環節發現報考者不符合報考資格條件的,招錄機關均可以取消其報考資格或者錄用資格。2022年國內普通高等學歷教育的應屆畢業生和留學回國的應屆畢業生應于2022年7月31日前取得相應學歷(學位)證書,2022年9月30日前取得相應國(境)外學歷學位認證,并可依據即將取得的相應學歷(學位)證書,報考符合職位資格條件的職位。本次招錄對職位要求取得的《法律職業資格證書》等資格(資質)證書采取承諾制,報考者可先承諾報名考試、后審查資格(資質)證書,資格(資質)證書應于2022年9月30日前取得。招錄公告、指南、職位和簡章中,其他未明確時限的報考資格條件,報考者均應于2021年11月19日前取得。

      3.網上繳費確認。招錄機關于2021年11月23日16︰00前完成資格初審工作。報考者通過資格初審后,應于2021年11月19日11︰00至11月24日16︰00登錄報名平臺進行網上繳費確認。逾期不辦理網上繳費確認手續的,視作放棄報考資格。

      報考者應繳納筆試考務費每人每科40元。擬享受減免有關考務費用的最低生活保障家庭人員、脫貧享受政策人口和防返貧監測幫扶對象,不實行網上繳費,應當按指定的時間和程序辦理費用減免手續。

      4.網上打印報名資料和準考證。報名繳費成功后,報考者應及時打印《錄用公務員報名登記表》,打印并簽署《報考公務員誠信承諾書》(以上材料在面試前資格審查時提供),并于2021年12月14日9︰00至12月19日15︰00登錄報名網站下載、打印準考證。報考者應將筆試準考證保存到公示擬錄用人員階段。

      5.錄用計劃核減及職位改報。最終報名繳費人數達不到計劃錄用人數3倍的職位,計劃錄用1人的,原則上取消錄用計劃;計劃錄用2人以上的,按比例相應核減或取消錄用計劃。人才緊缺職位達不到規定比例的,可適當降低開考比例到2︰1。

      核減和取消錄用計劃的情況,在“燈塔-黨建在線”網絡平臺和“燈塔-黨建在線”手機APP的“錄用公務員”專欄公布。取消錄用計劃職位的報考者,可按規定改報省級機關及其直屬機構其他符合條件的職位。

      報考者在整個招錄期間須保持通訊暢通,通訊方式如有變化,應當及時聯系招錄機關變更聯系電話,以免錯失錄用機會。

    >>>2022山東公務員考試公告職位表<<<
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      點擊查看>>>2022年山東公務員考試公告

      點擊下載>>>2022年山東公務員考試職位表

      離2022年山東公務員筆試考試時間已經不足一個月了,所以掌握考試技巧尤為重要!以下是山東公務員考試網整理出來的公務員考試行測技巧,各位考生可進行參考,為接下來的考試進行備考。

      2022年山東公務員考試行測技巧

      在備考過程中,成長空間是我們始終不變的話題,如何在最短的時間內彌補我們的短板,找準自己的成長空間,才是最根本的備考之道。

      備考中很多考生常常發出“靈魂拷問”——知識點我掌握了,但還是錯好多題,掌握知識點有啥用呢?我這么認真備考了,為什么成績就是沒有提高呢?每每遇到這樣的質疑,我都會陷入深深的思考之中?忌鷱膩矶疾皇怯柧氂兴氐淖鲱}專家,如何讓考生真正找到自己的弱點,有效利用理論知識解題,提升自己成長空間是我們一直苦苦追索的目標。于是,華圖教育通過不斷與考生交流、自行做題,持續思索和研究,終于尋找到了可以提升考生成長空間的方向。

      首先給大家介紹一個概念——發展空間。我把考生的錯題分值定義為發展空間;诖,得出一個基本公式:發展空間=總分—得分。

      這個發展空間淺顯易懂,盡管如此,很少有人去進一步分析發展空間的決定因素。在教學實踐過程中,我們發現發展空間由兩個基本因素共同組成,分別是同化空間和順應空間。在此,我直接給出了這兩個因素的公式:

      1.同化空間=單位分數·N。

      2.順應空間=發展空間-同化空間。

      簡單來說,同化空間指的是題目所應用的解題知識在做題者的掌握范圍內,但是做題者不能靈活處理而導致失掉的分值。從公式來看,“N。”指的是做題者在所做錯的若干道題目中,通過對照正確答案,再次獨立可以理解的題目數量,比如,通過對照答案(沒有解析),做題者理解了錯題目中的五道題,那么“N。”=5;而單位分數是指每道題的分數。也就是說,同化空間越大,說明做題者越是沒有做到觸類旁通,舉一反三,因為這些題目是可以通過自己再次獨立思考可以解決的。同化空間越小,說明做題者的掌握程度越高。

      順應空間反映了做題者的知識空白,簡單來說,就是做題者完全沒有接觸的知識點。順應空間越大,說明做題者的知識量儲備不足,需要查缺補漏。

      這兩個公式結合起來,就可以綜合評估考生做題的動態情況。舉個例子,當他的發展空間不變的情況下,連續多次的做題發現,他的同化空間在增大,自然,他的順應空間也就在減小,這說明他在知識掌握上一直沒有進步嗎?還不能夠斷然,因為,還有一種可能性,由于他的知識儲備量不斷增加,使得順應空間減少。但在較短時間內,盡管知識都能明白,但還不能夠自如應用,不能有效解題,使得他的同化空間增大。這個過程就是順應空間向同化空間的轉化,這是一個自然過程。最理想的狀況就是,順應空間不斷減小,同化空間先增大后減小,最后,促使整個發展空間減小,那么成績自然也就得到了提高。

      至此,我已經把能力發展空間模型給大家介紹完了。但是,怎么去應用呢?我們不難看出,關鍵在于同化空間的減少,也就是會的題目一定要做對。

      首先應該是不斷縮小自己的順應空間,考試可以通過學習國省考所考查的知識,彌補自己的知識空白,并在日常生活中廣泛涉獵與考試相關的多學科知識和文章,提升自己理解能力、儲備常識,為考試做好充分準備。這個目標的完成首先要求我們先感知考題,然后將知識點分門別類,系統學習理論知識和解答技巧。如何做到這一點呢?選擇很多,可以啃書,也可以通過輔導班快速高效掌握。

      另外,就是要不斷縮小自己的同化空間,也就是要把學到的東西靈活掌握。怎么把會的題做對呢?這是一個歷史遺留問題,在我看來,應當是對于知識點的綜合運用和掌握。拿判斷推理中的假言命題來舉例說明,很多考生,都知道它的推理規則,但是一遇到多個命題的綜合應用,就慌了陣腳,不知道怎么解題了,那么平時可以大量練習復言命題的綜合應用的題目,養成相應題型的解題思維,培養對題目的敏感性。每個知識的了解到掌握都是一個循序漸進的過程,因此,適度的變式訓練,舉一反三訓練是必不可少的。我們只能通過專門的訓練才可以提升,這就像脫敏訓練一樣,按照有序的步驟、由易到難的過程踏實、長期進行訓練方能達到效果。

      考生可以利用做模擬卷的得分狀況和“能力發展空間模型”分析自己存在的問題,在備考的不同階段調整自己努力的方向,何時彌補知識空白,何時進行綜合訓練,通過以上介紹,相信考生可以做到“利劍在手、所向披靡”。

      最后,預祝每一位有夢想且付出行動的考生,都能到達理想的彼岸!

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    (編輯:華圖教育)

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