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　　利潤問題與生活息息相關，公職類考試也特別青睞利潤問題，可是當題干中涉及的概念較多、交易過程較復雜時，很多考生往往無從下手，或者設了多個未知數求解十分復雜。所以，今天華圖教育跟大家分享一種快速求解利潤問題的方法——特值法。

　　含義

　　將題干中的未知量設為特殊值的方法。

　　應用環境

　　1.題干中與錢相關的量只有無單位的相對數(分數、百分數)，沒有帶單位的絕對數�？蓪⑴c錢相關的一個量設為特殊值(一般將成本設為特殊值)。

　　例題1

　　某商店一批衣服共11件，先以50%的利潤作為定價售出6件，再打八折又售出剩下的5件，則最終的利潤率是多少?

　　【華圖解析】設每件衣服的成本為1，則有：

　　根據利潤率=-1，最終的利潤率為。

　　2.題干中關于銷量只有無單位的相對數(分數、百分數)，沒有帶單位的絕對數�？蓪�銷量設為特殊值。

　　例題2

　　某商店有一批衣服，先以120元的價格售出全部服裝的，再降價30元售出剩下的衣服，則實際收入比期望利潤少百分之幾?

　　【華圖解析】設總共出售5件服裝，則有：

　　則期望收入為120x5=600，實際收入為120x3+(120-30)x2=540。

　　，所以實際收入比期望利潤少10%。

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（編輯：華圖教育）