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　　行測備考指導：如何成為好的“標題黨”

　　在行測考試中，片段閱讀是考察的重中之重，其中標題添加題雖然考察不會很多，但是出題可能性還是很高的。很多同學受到以前常識的影響，在做標題添加題的時候第一反應就是標題的作用是吸引讀者閱讀興趣，因此要去選擇一個新穎，吸引讀者的標題。這種想法固然有一定道理，但是如果忽略了文段的核心主旨意去選擇新穎的標題，極容易掉入出題人的陷阱之中。

　　因此在做標題添加題時一定要慎重。其實標題添加題可以看做是主旨觀點題的變型題，最核心的解題原則就是找出主旨意。在主旨概括全面的基礎上再選擇一個生動形象的標題。下面通過例題學習一下吧!

　　例題

　　如果要順利地解讀一種久已失傳的古代文字，過去認為必須預先掌握這種文字和其他已知古文字的對譯文獻，以及知道這種文字的所屬民族和分布地域，以便找出相關的現代語言作為必不可少的研究參照。人們很難設想有哪一種文字在被錯認了所屬民族和地域的情況下，也能獲得解讀。然而有趣的是，西夏文字的早期研究恰巧為我們提供了一個這樣的例子—這種文字最初被當作女真文來解讀，但是竟然取得了成功。

　　這段文字最適合的標題是：

　　A.被“誤解”出來的西夏文字

　　B.女真文字與西夏文字的淵源

　　C.解讀古文字的鑰匙

　　D.西夏文字的歷史與分布地域

　　【答案】A。華圖解析：先來回顧一下知識點，我們說標題添加題的三個原則分別是：緊扣主旨、形象生動、全面完整。而最重要的是我們要把握好文段的主旨是什么。

　　通讀題干，我們會發現，第一句話表達的是想要順利解讀一種古代文字，就必須掌握對譯文獻等。第二句話強調了第一句話觀點的重要性，也就是文字如果被認錯民族和地域一般情況很難解讀。第三句話就上述內容做了轉折，指出了一個有趣的現象：西夏文字最初被當作女真文字，但是解讀成功了。所以整個文段的重點大家想一想在哪一句話呢?沒錯，在第三句話。我們可以看到第三句話的開頭是“然而”的轉折，所以文段重點表述轉折之后的西夏文字被錯誤當作女真來解讀，并且還解讀對了。所以整個文段的標題應該符合我們概括出來的這一主旨。

　　逐一分析選項。A項，被“誤解”的西夏文字。既包括西夏文字這一主題，又符合文段內容特點，被“錯誤解讀”且成功，作為標題緊扣主旨而且形象生動，保留。B項女真與西夏文字的淵源，淵源也就是產生的本源與二者的關系，文段最后一句只是闡述了西夏文字被當成女真文字解讀出來的這一事實，并沒有講明他們之間的關系是什么，排除。C項解讀古文字的鑰匙究竟是什么，我們也不知道，表述模糊，且沒有西夏文字這一主題，排除。D項西夏文字的歷史和分布，文段都沒有提到，很容易排除，所以正確答案選的是A項。

　　其實標題添加題就是主旨觀點題的變型題，因此在以后的學習過程中還是需要大家提升主旨觀點題的做題能力，能舉一反三。華圖教育希望通過這樣一個簡單的小技巧，幫助大家在公考之路上繼續往前沖!

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（編輯：華圖教育）