廣東人事考試網同步浙江公務員考試網信息：浙江公務員省考報名時間_浙江公務員考試網官網，更多關于浙江公務員報名,浙江省公務員考試報名入口,浙江公務員考試網的信息，請關注人事信息考試網/廣東人事考試網。

　　2022浙江公務員考試公告已經公布了，報名時間于2021年11月10日9時—11月14日17時期間，考試時間為2021年12月12日。根據分類分級考試要求，本次考試錄用公務員職位分A、B、C三類，每類公共科目筆試均包含《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。更多關于浙江公務員公告、報名時間、職位表、考試時間、報考條件等信息，密切關注浙江公務員考試網，浙江公務員考試網為你實時更新!

>>>2022年浙江省公務員報名入口<<<

　　2022年浙江省各級機關單位考試錄用：公務員公共科目考試大綱

　　一、筆試科目

　　1、綜合類：

　　《行政職業能力測驗》(A卷)、《申論》 (A卷)

　　2、基層類：

　　《行政職業能力測驗》(B卷)、《申論》 (B卷)

　　3、行政執法類：

　　《行政職業能力測驗》 (C卷)、《申論》 (C卷)

　　4、優秀村干部類：

　　《行政職業能力測驗》 (D卷)、《綜合應用能力》

　　《行政職業能力測驗》(含A、B、C、D卷)為客觀題，考試時限為120分鐘，滿分為100分。

　　《申論》(含A、B、C卷)和《綜合應用能力》為主觀題，考試時限為150分鐘，滿分為100分。

　　二、筆試方式

　　筆試全部采取閉卷考試方式。

　　三、筆試內容

　　公共科目筆試主要測查從事公務員工作應當具備的基本能力和基本素質，特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導分析和解決問題的能力。

　　(一)《行政職業能力測驗》(含A、B、C、D卷)

　　主要測查應考人員從事國家機關工作的潛能。

　　測查內容包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。

　　1、言語理解與表達

　　主要測查應考人員的語言運用能力，其中包括準確識別、理解和運用字、詞語;從語法、語氣、語義等方面正確判斷句子;概括歸納短文的中心、主旨;合理推斷短文隱含的信息;準確理解比較復雜的觀點或概念，準確判斷和理解短文作者的態度、意圖、傾向、目的等。

　　2、數量關系

　　主要測查應考人員對基本數量關系的理解能力、數學運算能力，對數字排列順序或排列規律的判斷識別能力等。

　　3、判斷推理

　　主要測查應考人員對客觀事物及其關系的分析推理能力，其中包括對詞語、圖形、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。

　　4、資料分析

　　主要測查應考人員對各種形式的統計資料(包括文字、圖形和表格等)進行正確理解、分析、計算、比較、處理的能力。

　　5、常識判斷

　　主要測查應考人員對政治、法律、管理、經濟、科技、歷史、國情、人文等知識的掌握和運用能力。

　　(二)《申論》(含A、B、C卷)

　　《申論》主要測查應考人員的閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問題能力和文字綜合能力等。

　　申論材料通常涉及某個特定的社會問題或社會現象，要求應考人員能夠準確理解材料所反映的問題，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料意圖的基礎上，概括材料的相關內容，提煉材料的主旨，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，并用簡潔、準確、流暢的文字表達出來。

　　(三)《綜合應用能力》

　　主要測查基層農村工作人員在工作中運用法律、法規和正確的工作方法分析與解決農業農村工作中的問題的能力。測試通常要求應考人員能夠準確理解案例所反映的問題并提出有效的解決方法，圍繞某個特定話題撰寫議論性文章等。

　　四、作答要求

　　應考人員在作答前，應用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡(紙)上指定位置填寫“姓名”和“準考證號”，并用2B鉛筆將“準考證號”下面對應的信息點涂黑。

　　(一)《行政職業能力測驗》

　　應考人員必須用2B鉛筆在答題卡上作答，作答在題本上或其他位置的一律無效。

　　(二)《申論》和《綜合應用能力》

　　應考人員必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在專用答題卡(紙)指定題號的指定位置內作答，用鉛筆作答或在非指定位置內作答的一律無效。答題不得使用涂改液。

　　離2022年浙江公務員筆試考試時間已經不足一個月了，所以掌握考試技巧尤為重要!以下是浙江公務員考試網整理出來的公務員考試行測技巧，各位考生可進行參考，為接下來的考試進行備考。

　　2022年浙江省公務員考試行測技巧

　　很多同學在做行測文科題目時，之所以正確率低，不是因為分析不出選項的問題，而是因為分析出所有的選項都有問題。這個時候，很多同學沒有“擇優而選”的思維，反而是在完美主義思維的影響下，產生自我懷疑，認為一定是自己的分析出了問題，糾結猶豫之后，錯失正確選項。

　　事實上，行測文科類的很多題目，其選項設置都存在意圖不夠清晰、內容不夠全面、對應不夠直接等問題，試圖在這些選項中尋求一個“完美答案”，難度較大，也非作者意圖。這個時候，我們要做的，不是主觀強行將某個有瑕疵的答案合理化，而是放棄完美主義傾向，并結合題干，對比選項，在并不完美的答案中，選擇一個相對更優的選項。

　　下面我們看一個例題：

　　【例】撒切爾夫人生前說過，中國不會成為世界的超級大國，今天中國出口的是電視機，而不是思想觀念。她從西方中心主義的立場看中國，認為中國的知識體系不能參與世界知識體系的建構。中國不能成為知識生產的大國，即使中國的經濟正在迅速崛起，其充其量也只能是一個物質生產大國，在精神文化生產和創新乃至輸出上，仍是個無法重視的小國。此話雖然尖銳但卻提醒我們，西方并不看重物質財富的一味提升，更看重一個大國參與國際事務的能力和文化輸出的力度。

　　作者通過這段文字意在說明：

　　A.西方對中國能成為超級大國持懷疑態度

　　B.中國精神文化生產輸出仍處于落后地位

　　C.中國亟需提高自身的文化創新能力

　　D.精神文化的崛起比物質財富的提高更重要

　　華圖解析：這個題目本身并不難，分析文段，前文提出撒切爾夫人對中國的看法，認為中國不會成為世界超級大國，原因是我們在精神文化生產和創新乃至輸出上，并不值得重視。最后，作者針對撒切爾夫人的觀點，做出了評價，提醒我們：西方并不看重物質財富的一味提升，更看重一個大國參與國際事務的能力和文化輸出的力度。當然，文段的落腳點是尾句，即提醒中國重視參與國際事務和文化輸出的力度。選項中只有C對應的是對中國的提醒。故此題選C。

　　但很多同學對C仍有疑問，認為C所提到的“創新”不是尾句的內容，而就前文的問題而言，作者說的也是“精神文化生產和創新乃至輸出”，涉及的問題不僅僅是“創新”，還有生產和輸出。這樣的考慮本身并沒有問題。但是，比較選項，A項直接是前文非重點的內容，D項脫離了中國的語境，都明顯不對，B項和C項對比，B項直接針對的是問題，且僅提及“文化輸出”，C項提及的是針對問題的提醒。一個片面的問題和一個片面的提醒對比，顯然，作者的提醒更重要，所以C項是比較之下，更優的選項，即便稍有瑕疵，也是該題中更能對應作者意圖的選項，所以選C。

　　通過這個題目，華圖教育希望各位考生明白的是：公職考試中，文科類題目，我們在思考的時候，應注意先宏觀再微觀，不求完美，但求更優。希望考生在以后的練習中，學以致用。

　　點擊購買>>>2022公務員考試5100題-數量關系

　　點擊報名>>>2022公務員考試5100題-申論

　　點擊購買>>>2022公務員考試5100題-數量關系

　　點擊購買>>>2022公務員考試5100題-言語理解與表達

　　點擊查看>>>2022第2版 公務員考試必刷10000題 22本

　　【點擊查詢】2022年浙江公務員考試公告

　　【點擊下載】2022年浙江公務員考試職位表

　　【點擊進入】2022年浙江公務員考試報名入口

　　【點擊購買】2022年浙江公務員考試圖書教材

　　以上是浙江公務員省考報名時間_浙江公務員考試網官網的全部內容，更多中國人事考試網招聘考試信息敬請關注中國人事考試網/廣東人事考試網。

（編輯：華圖教育）