在職研究生報名考試流程-考研報名確認時間
2021-10-20 14:23 廣東研究生考試網 來源:廣東華圖教育
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1. 作家史鐵生在《奶奶的星星》中講道,奶奶告訴他的故事與通常的說法不同:一般人說,地上死一個人,天上就熄滅了一顆星星;而奶奶說,地上死一個人,天上又多了一個星星,人死了就會升到天空,變成星星給走夜道的人照個亮了。于是他“慢慢相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光……”這對我們理解個人在社會歷史中的作用的啟示有
A.歷史是無數個人相互作用的合力的結果
B.杰出個人決定歷史發展的走向
C.人人都是歷史的創造者
D.每個人對社會發展都有或大或小的作用
1. 【答案】AD
【考點】個人與社會歷史
【難度】難題(0.248)
【正解分析】如果把“星星“比作個人,光亮的差別比作個人在歷史中的作用,那么題干與馬克思主義關于個人在社會歷史中的作用的原理有許多相通之處。馬克思主義關于人在歷史中的作用形成了科學的“合力”論:“無論歷史的結局如何,人們總是通過每一個人追求他自己的、自覺預期的目的來創造他們的歷史,而這許多按不同方向活動的愿望及其對外部世界的各種各樣作用的合力,就是歷史。”也就是說,歷史是無數個人相互作用的合力的結果,在社會發展中,所有個人都起到一定作用。AD正確。
【錯解分析】歷史人物對歷史發展的具體過程始終起著一定的作用,有時甚至對歷史事件的進程和結局發生決定性的影響,但不能決定歷史發展的基本趨勢。B錯誤。就每一個人而言,他在一定意義上“創造”了自己的“歷史”,但不能由此得出“人人都是歷史的創造者”的結論,只有人民群眾是歷史的創造者。C錯誤。
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