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  • 軍隊人才網 | 2021年軍隊文職準考證打印入口/考試注意事項

    2021-05-06 11:12 廣東人事考試網 來源:軍隊人才網

      廣東軍隊人才網提供以下軍隊文職準考證打印信息:軍隊人才網 | 2021年軍隊文職準考證打印入口/考試注意事項,更多關于軍隊文職準考證打印,軍隊人才網,軍轉干準考證打印的內容,請關注廣東軍轉干考試網/廣東人事考試網!

      2021軍隊文職人員招聘準考證打印入口開通時間是5月13日9:00至23日14:00,考生登錄報名系統通過用戶名和密碼查詢本人準考證并打印,考生憑準考證和身份證進入考場參加考試。廣東華圖教育現將2021軍隊文職招聘準考證打印入口整理如下:

    點擊進入》》》2021年軍隊文職招聘準考證打印入口

    軍隊人才網 | 2021年軍隊文職準考證打印入口/考試注意事項

      2021軍隊文職人員參考注意事項

      (1)考生按照當地疫情防控要求,提供本人真實健康狀況證明,接受防疫安全檢查,并自覺服從承考單位根據疫情防控要求作出的相關安排。其中,發熱考生憑發熱期間新冠肺炎核酸檢測結果陰性醫學報告和就醫記錄方可進入考場,并在指定考室參加考試,出具不了相關證明材料的不得進入考場。為避免延誤考試時間,建議考生至少提前90分鐘到達考場。

      (2)考生在考試前30分鐘,憑準考證和有效期內的居民身份證進入考室,對號入座,并將兩證放在靠近過道的桌面左上角,在監考核查登記表上簽名確認。

      (3)考生不得在開考30分鐘后進入考室,不得提前交卷離開考室?荚嚱Y束信號發出后,考生須立即停止答題及填涂,否則將視為違紀、取消該科目考試成績,同時應當將試卷(答題卡)反扣在桌面上,經監考員清點允許后方可離開考室?忌藞龊蟛坏迷龠M入考室。

      (4)考試采取閉卷方式。需用2B鉛筆填涂的,用其它筆作答無效。需用黑色墨水鋼筆、簽字筆或者圓珠筆作答的,須在指定位置作答,字跡要清楚、工整。不準作任何與答題無關的標記。

      (5)除規定可攜帶的文具以外,其它物品一律按要求放在指定位置?忌鷮⑼ㄓ、計算、存儲等電子設備和資料帶至座位的,按嚴重違紀處理并取消考試資格。

      (6)考試期間,考生未經監考員允許不得離開座位?忌坏脤⒃嚲、答題卡、答題紙或者草稿紙帶出考室,違者取消成績,根據情節輕重依法依規嚴肅處理。

      (7)考生應當自覺遵守考場規則,服從監考人員管理?忌诳荚嚻陂g禁止吸煙,不得喧嘩、交頭接耳,不得夾帶資料、互借文具、窺視或者交換試卷(答題卡)等。

      (8)考生應當妥善保管準考證,供查詢本人考試成績使用。
      2021年軍隊文職備考:可能性推理之迷惑選項

      在崗位能力考試中,邏輯判斷的“削弱型”和“加強項”屬于比較重要的題型,因為相對占分較高。但是在選擇時很多考生會糾結選項,徘徊不定,最后可能還被錯誤選項“成功迷惑”而失分。那么,常常把我們迷惑的選項類型有哪些,華圖教育老師給大家列舉了以下這些,希望能對大家有所幫助。

      一、 訴諸權威

      用論證者自身或別人在某一領域的權威優勢作為論據來論證某一個命題的真理性。在選項中常見的形式有“專家認為”、“專家說”、“專家建議”,以他人為據,而他們不一定就是正確的。比如說“地心說”是不能懷疑的,因為亞里士多德就是這么認為的。這就是典型的以他人為據,但是亞里士多德說的不一定就是對了,沒有說明客觀依據,說服性不強。

      二、訴諸大眾

      援引眾人的意見、見解、信念或常識等來進行論證。常見的形式有“有人說”、“很多人認為”、“許多人說”等等。但是大家不要有從眾心理,別人說的不一定對,在邏輯推理中,我們講求的是客觀嚴謹,而不能“人云亦云”。

      三、 訴諸無知

      生活中一個小例子“因為還沒有人能證明鬼是不存在的,所以鬼是存在的”就體現了訴諸無知的邏輯謬誤,沒有人證明不能說明存在,也不能說明不存在,所以屬于無關選項。在選項中常見的形式還有“尚不可知”、“沒有證據”、“尚未發現”、“還待研究”等等。

      四、 不當類比

      用完全不相關的事物類比題干的事物。比如題干中是要論證人類具有某個屬性,選項中說猴子具有這個屬性,而猴子和人類不相關,屬于無關選項。所以我們在做題時,除非沒有別的選擇,一般不選不當類比的選項。

      五、 偷換概念

      將貌似一樣的概念進行偷換,實際上改變了概念的修飾語,適用范圍,所指對象等具體內涵。比如有人認為:“營養不良是導致克山病發病的主要因素”。有人反對,說:“改變飲食結構并不能治愈克山病”。這個例子“改變飲食結構”就屬于偷換概念,并不能削弱題干結論。

      六、 解釋結論

      這種選項在為結論找原因、找借口,強行解釋結論的合理性。比如某球星在一場關鍵比賽中表現的渾渾噩噩、毫無斗志,簡直糟糕透了。有人反對說“那是因為他感冒了”。這句話中的“他感冒了”并沒有否認他表現不好這一結論,所以無法削弱。下面我們舉個例子個看看這些邏輯謬誤項在題目中是如何呈現的。

      【例】有關六十歲以上的老年人對超級女聲這個娛樂節目不感興趣的說法是不正確的。最近某學院的一項問卷調查報告表明,在3500分寄回問卷調查的老年人中。83%的老年人說自己非常喜歡超級女聲這個節目。

      最能削弱以上論述的結論是?

      A該學院的問卷調查缺乏權威性,準確度有待商榷。

      B填寫并寄回調查問卷的老年人很可能是對超級女聲感興趣的老人

      C有少數寄回調查問卷的老年人實際上還不到60歲

      D大部分寄回調查問卷的老年人同時喜歡看其他的娛樂節目

      【答案詳解】B。題干的結論是“六十歲以上的老年人對超女不感興趣的說法不正確”,其論據是“在3500份寄回問卷調查表的老年人中,83%的老年人說自己喜歡看超女這個節目”。即得出結論的論據是調查問卷的結果,因此可以從樣本是否具有代表性來考慮。B項說明寄回問卷調查表的剛好是對超女感興趣的人,則樣本本身特殊,不能代表全部。通過削弱論據從而削弱了結論。A項犯了“訴諸權威”的錯誤,何為權威并沒有說清楚,因此不能以此來削弱結論;C項也在一定程度上削弱了結論,但“少數”說明不是全部,力度不及B項;D項屬于無關項。因此,答案選B。

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    (編輯:廣東華圖)

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