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　　2021年江西公務員考試招錄4300人成績查詢入口

　　2021年江西公務員筆試成績4月25日在江西人事考試網公布。報考人員可憑本人身份證號、準考證號等信息在江西人事考試網查詢本人筆試成績。

2021年江西公務員各市考試成績查詢（匯總）
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　　2021江西公務員考試面試

　　1.確定第一批入闈面試人員

　　筆試成績公布后，省公務員主管部門將區分不同情況，分級分類劃定最低合格分數線。合格線劃定后，省公務員主管部門在筆試合格人員中按照從高分到低分的順序，根據以下面試比例確定第一批入闈面試人員。招考職位的計劃錄用數為4人及以下的，面試比例為3：1;計劃錄用數為5人的，面試人數按12人確定;計劃錄用數為6人及以上的，面試比例為2：1。確定入闈面試人員時，如遇末位同分情況，一并入闈面試。入闈面試人員名單在網上公布。公布內容為：面試人員姓名、準考證號、報考職位、該職位參加面試人員最低分數。

　　2.網上公開調劑

　　對面試人數不足的職位，在網上進行公開調劑。調劑期間，凡筆試成績合格但第一批未入闈面試的人員，如符合調劑職位的資格條件及考試科目，可在網上自愿報名參加調劑。調劑報名結束后，由設區市公務員主管部門和省直招錄機關對調劑報名人員信息進行網上預審。預審結束后，調劑系統按調劑名額從高分到低分確定調劑入闈面試人員。調劑入闈面試人員名單在網上公布。

　　3.計劃調減

　　調劑后仍達不到規定面試人數的職位，面試比例可降為2：1。低于2：1時，相應調減錄用計劃。調減計算方法為：調減后的錄用計劃=入闈面試人數÷2(計算結果四舍五入)。根據此計算公式及四舍五入原則，調劑后入闈面試人數僅有1人時仍可進行面試，但報考人員面試成績須達到本公告有關規定方能進入下一環節。計劃調減表在網上公布。

　　2021年江西省考面試技巧

　　在面試即將到來的時候，考生們一定要擺正心態，充分備考，隨時準備迎接面試的到來。那么在面試前我們要做哪些基本功呢，今天華圖教育就帶著大家一起梳理一下：

　　一、前期準備：

　　1、如果條件允許的話，還是建議大家盡量系統學習，這對于第一次進入面試的同學尤為重要，提前了解面試的流程、學到一些面試的基本技巧，也能夠模擬面試的現場，讓自己提前適應考試狀態。

　　2、提前準備一套正裝，盡量是純色系的西裝，以黑色為主(女生可以是裙裝)，衣服可以不是很貴，但必須要得體，不能夠太寬松或者太瘦。如果面試當天天氣很熱，可以不穿西服外套，只穿襯衫即可。

　　3、如果面試地點離自己的住處距離很遠，大家要提前一天到達面試地點周圍選擇賓館住宿;即便距離不遠也要提前規劃出行路線，提前出發，給自己預留足夠的時間來應對可能出現的突發狀況。

　　4、面試前三到五天飲食和睡眠一定要調整好。飲食要以清淡為主，切忌暴飲暴食以及飲酒，保持輕松健康的心態;睡眠方面一定保證睡眠時間充足和睡眠質量，保持大腦的清醒。

　　二、考試期間：

　　1、到達面試現場的時候一定要再次確認自己所攜帶的證件等相關資料是否齊全，且不要攜帶電子產品進入考場。

　　2、在候考現場一定要嚴格按照工作人員的指引和要求去做，切不可與工作人員或者其他面試者發生糾紛和爭吵。

　　3、在候考期間可以采取深呼吸等方式來調整自己的狀態，同時盡量保持自己的安靜，不要受到其他候考者的干擾，因為有可能有的候考者會虛擬自己的筆試成績來給其他人制造壓力。

　　4、在面試的過程中一定要調節好心態，不要緊張，進入考場先環視所有考官問好，面試過程中不要只盯著一位考官進行回答也不可以不看任何考官。

　　以上就是在面試環節中需要注意的一些基本事項，希望對各位考生的備考有所幫助。

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　　【江西公務員面試備考知識】

　　2021年公務員面試熱點：中小學生，在校園內對手機說不

　　熱點背景

　　中小學生“手機困局”，一直都是老師和家長關心的話題。當前，全國各大中小學校對學生在校使用手機的管理方法參差不齊，或明文嚴令禁止、學生不得以任何理由攜帶手機進入校園，或實行統一管理、學生可在特定時間和區域使用手機。

　　近日，教育部辦公廳印發了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》(下簡稱《通知》)，要求中小學生原則上不得帶手機入校，這無疑是個好政策，可以有效解決學生沉迷手機游戲和娛樂、分散課堂注意力耽誤學習，以及追求高檔產生攀比心態等問題。

　　模擬試題

　　近日，教育部印發通知，要求中小學生原則上不得帶手機入校，幫助解決中小學學生出現的“手機困局”，對于中小學學生禁止攜帶手機進入校園，你怎么看?

　　參考答案

　　1.表明態度。

　　意大利、法國、德國、美國、英國、日本等國家已經通過立法或者其他形式明令禁止學生將手機帶進校園或者課堂，芬蘭禁止向初三以下的學生銷售手機。管控中小學學生使用手機已經是國際共識了，所以咱們國家教育部的明確要求，中小學學生禁止攜帶手機進校園是值得點贊的，同樣我們中小學生，在校園內也應該和手機說不。

　　2.分析影響。

　　(1)中小學學生的學業得到保障。電子游戲自從誕生，就是中小學生學業的“殺手”，那么在手機中玩電子游戲，既方便又保密，再加上學生自制力較差，極容易沉迷其中，現在直接不讓學生帶手機進入校園，那么就從根子上斷了學生玩游戲的可能性，在學校學生就容易回到課堂，高質量的完成自身的學業。

　　(2)中小學學生的身體健康得到保障。我們都知道長期沉迷手機，對于眼睛、頸椎傷害很大，尤其是中小學學生正處于長身體的關鍵時期，禁止學生帶手機進入校園，就可以有效減輕手機給學生的帶來的傷害，讓學生的身體健康的得到保障。

　　(3)學校的教學秩序得到保障。中小學學生上課玩手機，課間玩手機的現象，在很多學校已經習以為常，再加上去年的疫情，線上教學活動，都給學生充分用手機的機會，學校正常的教學秩序必然會受到影響，現在禁止中小學學生進入校園，學校老師授課的秩序就會得到保障，老師們也不用想盡一切辦法和學生在手機使用方面斗智斗勇了，可以全身心進行教學。

　　3.分析存在的不足。

　　(1)家長的配合很難到位。學校的可以禁止，但是學生不可能只在學校待，回到家中家長沒有配合管理或者配合管理不到位，那么學生防沉迷手機依然無法徹底根治，再加上現在很多家長自身就沉迷手機，更難去管理學生不去使用手機。

　　(2)緊急情況無法處理。如果中小學學生在學校發生各種意外，那就無法及時聯系到家長，會造成對于學生更大的危害。

　　4.提出建議。

　　(1)加大管理。家長、學生和教師三方一起制定大家認可的手機管理制度，讓學生養成良好習慣;同時學校還可以開展各種豐富多彩的活動，讓學生放下手機，去做更積極更有意義的事情。

　　(2)學校做好配套準備。學校制定配套的落實措施，如：建立公共的電話亭，讓學生有對外聯系的渠道;特殊人群可以申請帶手機進入學校，需要學校、家長等各方面同意;針對學生加大宣傳，讓學生認識到沉迷手機的危害性。

　　(3)家長起到示范作用。家長在家也需要減少手機的使用，自己言傳身教，讓學生能夠信服，同時家長也可以多帶學生進行一些戶外的活動，如：籃球、足球、游樂場、旅游、野炊等，讓學生的注意力從手機上移開，真正做到校內、校外都不沉迷于手機。

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（編輯：華圖教育）