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　　河南公務員考試筆試備考技巧：

　　在公務員考試中，言語理解題中經常會出現成語類題。我們就成語類題型的誤區與大家分享一下。

　　誤區一：斷詞取義

　　斷詞取義是指在理解成語過程中，只斷取成語中個別語素的意義，而拋開成語其他語素的意義，從而作出錯誤或片面的解釋的現象。

　　【例題】發展生產力是當前首當其沖的大事，是一切工作的重中之重。

　　【點撥】“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災難。句中只斷取了“首”所含的最先、最早的意思，而拋開了“受到攻擊”或“遭受災難”之意，屬斷詞取義。

　　誤區二：形近、音近混淆

　　有的成語與其他成語由于讀音、字形相近，在理解時極易混淆。對于這種題目，一個重要的技巧就是從成語的相異語素入手進行辨析，同時還要注意對相關成語進行歸納總結。

　　【例題】遼寧隊小伙子們不孚眾望，在全場觀眾的加油助威聲下，最終以3比0戰勝對手，取得春節后的第一個主場勝利。

　　【點撥】“不孚眾望”意為不能使群眾信服。這與句中表達的取得勝利的意思不相符。此處應用“不負眾望”，表示不辜負群眾期望的意思。這兩個成語的區分可從“孚”與“負”的意思入手：“孚”意為令人信服;“負”意為辜負。

　　誤區三：望文生義

　　【例題】我本就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎?

　　【點撥】“差強人意”原指還能振奮人的意志，現在表示大體上能讓人滿意。這個成語在報刊中的失誤率較高。根據句意可知，此處將“差強人意”理解為“不能使人滿意”，與其本義幾乎相反，屬望文生義。

　　誤區四：忽視多義

　　多義成語是指具有兩個或兩個以上意義的成語。對于這種成語，常出現的錯誤就是只關注了成語的常用義，而忽視了成語的其他含義。

　　【例題】關于金字塔和獅身人面像的種種天真、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。

　　【點撥】考生若只將該句中的“想入非非”理解為“胡思亂想”，則很容易據此認為其用在此處不恰當。其實，“想入非非”也可理解為“人的思想進入虛幻境界，完全脫離實際”之義。而本句中恰恰使用的是后者，是恰當的。

　　最后，由河南公務員考試網帶大家來看一道歷年河南省考筆試試題吧，大家可以提前演練一遍：

　　64、越軌創新是指組織在鼓勵員工創新的同時，為防止過度自主而偏離組織發展軌道，設置相應的規章制度來約束其創新想法與行為，而一些員工在其創新方案被否決后，仍堅信其創新方案最終會為組織帶來收益，并繼續隱蔽地進行創新實踐的行為。

　　根據上述定義，下列屬于越軌創新的是：

　　A.程序員小張利用上班時間悄悄為朋友設計一款APP軟件

　　B.服裝設計師小王為公司設計了一系列新型飾品，因與公司發展定位不符被否定后，他仍在繼續悄悄改進

　　C.因擔心影響本職工作，經理反對小劉參加公司舉辦的創新技能大賽，但小劉仍私下準備著

　　D.某高校保安經常到課堂蹭課學外語，隊長提醒他這不符合制度規范，他就趁空閑時間偷偷繼續過去旁聽

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（編輯：華圖教育）