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2020下半年安徽事業單位考試成績已公布|報名入口

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　　面試答題，大多考生往往只能泛泛而談，無法答出高度、深度。在這種情況下，考生在答題內容上的差距很小，往往分差也很難拉開。面試答題有高度，面試成績有高分。

　　如何做到面試答題有高度呢?我們今天給大家分享幾個方法。

　　第一，引用名言警句。面試答題，我們可以在開頭、中間、結尾三個地方引用名言警句。

　　比如這道題：在電腦上輸入“才智”就會自動跳出“成功”，這是輸入法的自動關聯，但是在實際生活中，有才智不一定就會成功，請談談你的理解?在開頭的時候我們可以“成功是99%的汗水加上1%的靈感”來開始，中間我們可以用“不經歷風雨，怎么見彩虹”來論證成功不是那么容易的，結尾我們可以用“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”來收尾

　　第二，政府思維。面試答題，我們要站在政府的角度，用政府思維來看問題、想問題，不能只是簡單地站在學生角度、“社會人”角度看問題。比如這道題：目前，少數基層干部存在精神不振、擔當不力、為官不為、推諉扯破的“慵懶散浮拖”現象。對此，你怎么看?如果站在學生角度、“社會人角度”去分析原因的話，可能只能想到是上級政府監管不嚴、基層干部思想懈怠等。但站在政府角度去看的話，我們會發現還有更加現實的原因，那就是基層干部工作量太大，工作壓力太大，晉升難，薪酬福利不高等原因導致他們工作存在“慵懶散浮拖”現象。

　　第三，辯證思維。面試答題，我們要有辯證思維，用發展的眼光、全面的眼光看問題。比如這道題：談談你對競爭的看法?很多考生在答這道題的時候分析片面，只能談到“競爭”的好處，不能看到“惡性競爭”的壞處，只能談到“競爭”，不能想到“合作”。辯證思維告訴我們要用發展的眼光、全面的眼光看問題。我們不僅要分析競爭的積極意義，也要分析競爭的負面影響，我們不僅要懂得競爭，更要懂得合作。

　　不過，不論是引用名言警句答題，還是具有政府思維、辯證思維來看問題、想問題，都需要時間的沉淀。因此，面試答題要有高度，需要各位考生通過不斷的積累和練習來實現。

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（編輯：華圖教育）