部隊文職培訓班百分百包過-軍隊人才網錄取結果
2020-10-27 12:53 廣東人事考試網 來源：軍隊人才網
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今天是新疆軍隊文職出成績的第五天，新疆軍隊文職面試名單已出，進面的小伙伴們已經要開始緊張的準備面試了！那軍隊文職的面試形式和內容是怎樣的呢？
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軍隊文職面試組織流程
用人單位對考試入圍人員的基本情況、學歷學位、專業資質、工作經歷、準考證等原件或者證明材料進行審查，依據報考人員參加面試意向、資格條件審查等情況確定面試人員名單，名單由軍委機關各部門、各大單位政治工作部門匯總審核后，由用人單位或者其上級單位按照規定組織實施面試。面試成績確定后，由用人單位現場告知報考人員面試成績。
考場情況
面試地點：報考單位或當地軍事院校。
考場布置：面試室(考官席、答辯席、計分席、監督席、電子監控、信號屏蔽、錄像錄音等設備)、候考室(與面試室隔離，避免人員接觸)
考官組成：5-9人(聘用單位、外請專家、機關人員)
軍隊文職面試形式
結構化+情景模擬=模塊化面試
軍隊文職招聘涉及到13大類44個專業方向。面試時按照專業分成模塊，分別建立題庫，從中隨機抽取試題。
1.面試考試分為三大模塊：求職動機、崗位能力、專業特長2.專業特長是重點，以實際操作和情景模擬形式進行3. 面試抽題，大部分招聘單位使用抽題系統4. 面試過程中，考官進行提問
軍隊文職面試內容
四大要素+五大能力+三種情景模擬
1.四大測評要素：求職動機、適崗能力、專業特長、舉止儀表，分別占不同的分值。
2.五大崗位能力：語言表達能力、邏輯思維能力、學習創新能力、團隊協作能力、靈活應變能力。此為崗位能力考試內容，與其他公考面試不盡相同。
3.三種情景模擬：醫護崗-實際操作或口述實操，教師崗-試講說課，文體崗-才藝展示和水平測試。
2020年軍隊文職面試名單已經公布，中國人事考試網小編整理了一些軍隊文職面試注意事項：
27. 情感真摯需要把握什么內容？
飽含熱情、真情實例。
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【面試熱點】
“紀錄片《穹頂之下》”
近兩天，柴靜霧霾紀錄片《穹頂之下》熱播，與之相關的話題在微信朋友圈、微博、網站論壇里持續刷屏，再一次引起了人們對環保問題的思考與熱議。而到了今早9點，各大視頻網站統計的《穹頂之下》播放數據是：騰訊視頻7426萬;樂視網1063萬;優酷1006萬;搜狐視頻203萬;愛奇藝109萬;鳳凰視頻69萬，土豆網63，合計播放量達到了9939萬。此刻，《穹頂之下》的播放量早已破億。
【題目】
柴靜的霧霾紀錄片《穹頂之下》如此引人注目，你怎么看？
【題目分析】
這是一個熱點問題，屬于綜合分析題型，考生需要能夠從多個角度分析其熱播的原因。一方面要全面，另一方面要深刻有條理。
首先，柴靜作為前央視主持人和知名記者，在業內有一定的知名度。她曾長期制作污染治理報道，比如《山西：斷臂治污》、《事故的背后》、《塵肺病人維權調查》等，在報道環境污染問題上有豐富經驗。
其次，環境污染關系到每一個人的身體健康，霧霾問題的嚴重性近幾年已經被公眾所了解。但霧霾到底從哪里來，是怎么形成的，有什么背后的深層次原因，普通民眾對此卻不甚了解。而紀錄片《穹頂之下》正好解答了對公眾對霧霾有關問題的疑惑。
再次，柴靜拍攝的《穹頂之下》從“霧霾是什么？從哪兒來？該怎么辦？”三個問題切入，深入淺出地向觀眾講解了霧霾的危害、產生原因、治理困難以及經驗教訓等等。其中的復雜數據往往用簡單通俗的話來總結，甚至采用了動畫的形式向公眾傳達，如此低門檻的紀錄片，讓人不覺得晦澀難懂。
最后，互聯網信息技術的發展，網絡的不斷普及，信息的透明開放，為公眾了解紀錄片的相關內容奠定了堅實的基礎。也為相關內容的快速傳播提供了媒介。
公眾的環境保護意識越來越強，對青山綠水、藍天白云的期待更加迫切。要改變這種霧霾天，免遭“心肺之患”，僅僅靠一部紀錄片的影響遠遠不夠，還需要從制度改革、信息公開、技術創新與公眾監督等方面去入手，對環境污染行為說“不”，制定相關的法律法規，明確環境違法行為的執法主體、程序，加大對污染環境行為企業的處罰力度，增加其違法成本。通過科學技術創新，研發減少環境污染的產品和設備。通過市場的競爭，實現優勝劣汰，淘汰落后產能和產品，讓清潔能源的使用范圍不斷擴展。公眾要選擇節能產品，發現污染環境的行為要及時舉報。
部隊文職面試技巧：迎合考官的4大心理
通過對考官的心理進行研究發現，一般考官會存在四大心理效應：首因效應、近因效應、暈輪效應、情感共鳴。
1、首因效應也就是我們俗稱的“第一印象”,在考場上能否給考官留下好的第一印象很大程度上決定了考官對考生的判斷。
2、近因效應，是指在總體印象形成的過程中，最近、最后的印象，往往比較強烈，能夠沖淡之前的一些看法，在考場上由于環境比較壓抑，會使考生在開始時出現緊張、不自然的表現，影響在考官心目中的第一印象，但是通過自身的調節，最后表現出色，這時還是亡羊補牢為時未晚的，可以彌補第一印象不好的遺憾，甚至可以意外獲勝。
3、暈輪效應是指評價一個人時會因其一個出色的品質而忽視他身上其他的弱點，以點概面，在面試的考場上考生可以巧妙的運用這一效應，把自身的某一優勢發揮到最大，給考官留下深刻的印象。
4、情感共鳴是指人們經常會關注與自己相似的某些行為、思想或者經歷，所以在面試過程中考生要善于從真實的生活中去提升、感悟人生的道理，并用真誠的語言表達出來。
這就要求考生在面試的考察過程中能夠做到“開好頭、結好尾、有亮點、有情感”,以上四點都能做到的考生必定能夠在眾多考生中脫穎而出。
開好頭，在考場上除了注意自身的儀表言行之外，更重要的是開始答題的第一句話能夠引起考官的注意，可以適當的采用吸引眼球的至理名言等;
結好尾，笑到最后的人笑的最好，不要因為答題過程中的某一小失誤而影響后面的思路，淡定才能夠給自己爭取更多的機會;
有亮點，把自己的優勢充分地表現出來，通過細節體現出與別人的不同，往往一個亮點就能“閃瞎”別人的眼睛;
有情感，通過真實的經歷、真誠的語言調動起考官們內心的情感，讓他們的心為之一顫，忘掉之前表現中的不足。
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