湖北人力資源和社會保障廳：湖北公務員筆試成績公布時間
2020-09-25 17:21 中國人事考試網 來源：湖北公務員考試網
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一、湖北公務員考試面試備考相關推薦
二、湖北公務員考試考試綜合成績折算
考生綜合成績采用百分制折算。
不組織專業科目筆試的，綜合成績=(行政職業能力測驗試卷成績×0.55+申論試卷成績×0.45)×0.5 +面試成績×0.5。
公安機關職位，綜合成績=(行政職業能力測驗試卷成績×0.40+申論試卷成績×0.30+公安專業科目考試×0.3)×0.5+面試成績×0.5。
其他組織專業科目考試的職位，綜合成績=(行政職業能力測驗試卷成績×0.55+申論試卷成績×0.45)×0.4+專業科目考試×0.2+面試成績×0.4。
面向村(社區)干部考試錄用鄉鎮(街道)公務員職位，綜合成績=綜合知識測試×0.5 +面試成績×0.5。
三、常見公務員考試面試禮儀
公務員考試面試禮儀 ：備考“早下手”之禮儀訓練
禮儀是面試的重要組成部分，整體評分中不僅直接占有一定的比重，甚至會影響考官對 于我們考生的直接印象，而很多考生在面試備考的過程中不重視禮儀方面的學習，將會極大 程度的影響考生的最終得分。接下來華圖教育 老師就對禮儀方面的備考做簡單的梳理：對于 禮儀方面我們可以分為兩個大部分，第一儀表，第二舉止。
儀表方面我們又可以分為兩個小部分，穿著和妝容，人靠衣裝馬靠鞍，正確的衣著能夠增
加氣勢和自信，也能讓考官感受到我們對于 面試 的重視，對于男生而言選擇的面比較窄， 一身西服是你不二的選擇，修身合體是必備的要求，白襯衫中規中矩，淡藍黑色也可以成為你的選
擇，皮鞋、腰帶、領帶的顏色要和衣服的主色調搭配，女生就有更多的選擇余地，打開淘寶搜索 職業裝，選擇一套適合自己的，當然女生也可以選擇和男生一樣的西裝打扮，所選擇的鞋子一定要相對素雅一點的并且提前試穿幾次熟悉感覺，當然，最好穿高跟鞋，凸顯氣質。但是無論如何選擇
還是要看天氣和季節不要為了形象不要溫度 ; 女生選擇畫一個淡妝 是給自己加分的選擇，能夠讓自己更自信漂亮，但是過度或者過濃的妝容則會成你的減分項。
舉止方面我們可以分為三個大部分——站、走、坐。
站, 考場中我們站定的機會不多，但是每次站定都需要站的挺拔，簡單的說就是挺胸抬 頭，自信的目視前方 ;
走，不同與平時我們走路的隨性，考場當中更要通過短短的幾步路展現我們的風貌，這 就要求我們一定要步伐穩健，大方自然 ;
坐，面試過程坐下的時間是最長的，保持一個良好的坐姿同樣重要，坐在凳子的二分之 一到三分之二遠離靠背，兩只手自然的放置于桌面之上，男生選擇雙腿分開，與肩同寬，女 生則是兩腿并攏或者向一側傾斜，平時我們也可以多去試著挺起后背坐一會，去熟悉，另一 方面坐定之后直至考試結束我們都要盡可能的去和考官做一些眼神上的互動，通過眼神交流 表現我們的自信從容，切忌翻白眼。
當然面試考場中給考官問好也是必不可少的過程，入場時要問好，退場時要感謝，有始有終。
華圖教育老師認為，面試考場 禮儀簡而言之就是“簡潔大方，自信從容”，做好以上種 種我們一定會在面試考場中表現出更好的自己。
四、常見公務員考試結構化面試模擬題
聯考省公務員結構化面試秘籍之人際溝通
【例題】你和同學一同考入新單位，你勤奮，成績突出，但領導對你印象不佳，同學受到領導信任，卻總是為難你。你怎么做?(對領導類)
【解題思路】1.態度;2.原因;3.化解;4.避免。
【參考要點】
我和同學一起進入單位，同學受到領導的信任，我會為他感到高興。相比而言，我和同學同時進入單位，自己卻沒有給領導留下較好的印象，對于自身的差距，我不應該一味強調客觀原因。我不僅不應該將領導的監督和鍛煉看成是為難自己，恰恰相反，我應該對單位里不論資排輩，對領導不拘一格的用人戰略感到欣慰與鼓舞。
領導的批評能夠督促我從另一個側面清醒的審視自己的缺點，自己的工作表現與領導的要求存在差距，可能有這樣幾方面的原因：
第一，可能是自己成績突出，小成即滿，安于現狀，習慣于自己跟自己比，缺乏危機感和壓力感。
第二，也可能是我工作方法不夠科學合理，雖然表面上數量做了一些工作，但卻不夠務實，不夠深入，或者工作的方式方法過于僵化和死板，沒有與時俱進，工作中缺乏創新。
第三，也可能是我還不能從大局的角度來思考問題，導致看待問題和處理事務眼光不夠長遠。
第四，也有可能是平時我缺乏與領導和同事的交流與溝通，團結合作的意識還有待提高，致使領導對我的能力不是特別的了解，甚至對我存在一些誤會。
因此，我會在以后的工作中繼續努力，不斷克服自身的不足和缺點：
第一，我會端正自己的工作態度，本著活到老，學到老的精神，與時俱進的加強自身的學習，向書本求知，向同事求幫，向領導求教，盡快融入到工作的狀態中去。
第二，我會通過平時與領導、同事的交流和學習，認真鉆研，創新自己工作的方式方法，提高工作效率，爭取能夠完成領導交予的多項工作。
第三，我會繼續加強自己理論知識的學習，更要深入基層，深入實踐，將書本知識和實踐有機結合起來，提高自己的工作能力。
第四，平時多與領導，多與同事進行溝通，營造融洽和諧的工作氛圍，讓領導充分的認識我，了解我，消除對我的陌生感和誤會，爭取讓領導和同事對我有一個全新的認識。
最后我相信，只要自己在工作中盡職盡責，努力改正自身的不足，領導也一定會看到我的進步。與此同時，我也要多加強與同學的交流，多向同學學習他的長處，相互學習，共同提高。
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（編輯：華圖教育）
