無領導小組面試培訓_廣東公務員考試錄用網
2020-09-05 11:03 廣東公務員考試網 來源：廣東公務員考試網 
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| 2020年廣東省公務員考試成績查詢入口（各考區資格審核公告） | |||||||
| 地市 | 查詢入口 | 資格審核公告 | 面試禮包 | 地市 | 查詢入口 | 資格復審公告 | 面試禮包 |
| 省直 | 查詢入口 | 點擊查看 | 點擊領取 | 汕頭 | 查詢入口 | 點擊查看 | 點擊領取 |
| 廣州 | 查詢入口 | 點擊查看 | 點擊領取 | 汕尾 | 查詢入口 | 點擊查看 | 點擊領取 |
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佛山市2020年考試錄用公務員資格審核、體能測評有關事項公告
資格審核
資格審核方式：資格審核采取省公務員考錄管理系統網上審核方式進行。
資格審核時間：審核對象須于9月9日下午5:30前登錄報名系統完成上傳審核資料，未按時上傳審核資料的，視為自愿放棄面試資格。
體能測評
時間和地點：體能測評時間、地點、注意事項和疫情防控要求在資格審核結束后另行公告，屆時請考生留意佛山市公安局(http://fsga.foshan.gov.cn/)和佛山組織工作(http://www.fszzb.gov.cn/)發布的相關信息。
測評項目：體能測評項目包括10米×4往返跑，男1000米、女800米跑，縱跳摸高。凡其中一項不達標的，視為體能測評不合格。
【面試名單】2020年廣東公務員考試面試名單公告
【面試大禮包】2020年廣東省考面試提前學大禮包
【面試圖書】2020年廣東公務員面試圖書四件套
廣東華圖教育：2020廣東公務員考試面試篇-禮儀&技巧面試心態：積極坦然
面試之前，尤其是學習和準備階段，每位考生都不可避免地會出現焦慮、緊張甚至自我否定的情況。一定要及時調整心態，給自己多一些積極的心理暗示，譬如對著鏡子微笑、告訴自己 “我每天都在進步”、“我能成功”等等。這些積極的心理暗示會給考生朋友們帶來自信，使心境悠然，注意力集中，思維敏捷，以便在面試中積極地表現自我。當然，積極的自我暗示并不是盲目樂觀，脫離現實，以空幻美妙的想象來代替現實，而是客觀、理性地看待自己，并對自己有積極的期待。
無領導小組面試是指讓6-9人一組的應聘者在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論，從而推測面試者的各方面的能力和素質。無領導面試分為五種角色和四大題型，你需要系統地學習理論知識，并在高強度的小組實戰演練中找準定位，才能在面試中表現得恰到好處，讓考官眼前一亮。
無領導小組面試 華圖六大亮點
1、硬核教研實力：集結全國師資，結合本地考情，獨立研發廣東省無領導教學模式，拒絕生搬硬套，讓你答題更出眾;
2、專業師資天團：180名無領導老師齊聚廣東，平均授課2000+小時，傳授專業的無領導理論知識和答題方法。
3、全程進階教學：從導學到考前，循序漸進，全程覆蓋備考周期，保持狀態到考前
4、科學訓練模式：小組訓練，交替組員，讓你在高強度的對比環境下不斷進步、脫穎而出。
5、找準角色定位：因材施教，讓你開口更貼合角色，表現恰到好處，應對面試收放自如。
6、加強心理訓練：讓你在高壓環境保持頭腦清醒，無懼考場未知變化，自信表達有邏輯。
紅領決勝
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| 課程 | 價格 | 時長 | 授課安排 |
|---|---|---|---|
| 紅領決勝 | 狀元協議全退非狀元協議全退協議退部分非協議 | 8天8晚+線下封閉演練三天 |
【1】導學階段：名師帶你全局看面試：《面試導學課程》《面試入門指導》 【2】基礎階段：6天6晚：精細化題型講解，全面構建答題思路，分題型集中練習 【3】實戰階段：2天2晚：規定時間套題演練、不斷牢固答題技巧 【4】考前陪練：主練老師帶練三天 |
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常見無領導小組面試經典問題：
【公務員考試無領導面試題目十六】
國內多所大學設立“心理宣泄室”引發爭議
一間全封閉的房子里，平時文質彬彬的學生一邊對著橡膠模擬人拳打腳踢，一邊口中念念有詞地發泄著憤怒，以此平息自己的情緒……
這種出現在各地大學校園內的心理宣泄室，自大學生對著模擬人揮出的第一拳開始，便引起社會的廣泛關注。
心理宣泄室，到底在疏導學生憤怒情緒，還是在助長他們的暴力傾向?
近年，隨著大學畢業生就業壓力的驟增，由于學生間人際關系的復雜化以及對社會現象的迷茫等諸多因素，導致大學生心理問題比較突出。如何幫助大學生舒緩壓力、調試心理，確保其健康成長，成為各高校共同面臨的一個新的課題。不知從何時起，大學生心理宣泄室開始出現在全國一些大學校園。
據媒體報道，哈爾濱商業大學心理咨詢中心建立的心理宣泄室，成為這個學校學生緩解壓力、釋放心情的好地方。如果心里有壓力無處釋放，可以到心理宣泄室大喊一會，或者把自己無法宣泄的內容在宣泄板上統統寫出來;如果不解氣，還可以對著沙袋拳打腳踢打上十分鐘。每天都有學生到這里用各自喜歡的方式宣泄、減壓。宣泄室設立近半年，就有近百人次學生來這里自我調節、減壓。
要求：
一、陳述觀點：對國內多所大學設立“心理宣泄室”引發爭議，請發表你的觀念和看法，發言時間，不超過五分鐘
二、自由討論發言
三、推薦或自薦組織人，歸納總結呈述討論結果，爭取統一思想，形成共識。
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