2000-2019歷年北京高考作文題目匯總
2020-07-07 10:47 廣東人事考試網 來源：網絡
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一年一度的高考又開始了，每年的高考作文都要大家討論的話題，小編為大家匯總了，歷年北京高考作文題目，從2000年到2019年，你那年高考的作文題目是什么呢?
2019年北京高考作文題
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。
�、�“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨，綿延至今，體現出“韌”的精神�；仡櫬L的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發出這種文明的軔性。
請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文�？梢詮闹袊臍v史變迀、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。
要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
�、谏�，指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀念五四運動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予2019年哪一種 色彩，來形象地表達你的感受和認識?
請以 “2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
2018年北京高考作文題
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答，不少于700字
1、今天，眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發展，大家也成長為青年。
請以”新時代新青年——-談在祖國發展中成長”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點明確，論據恰當充實，論證合理
2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美生態環境是每一個中國人的期盼。
請展開想象，以"綠水青山圖"為題，寫一篇記敘文，形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
要求：立意積極向上，敘事合理。時間、地點、人物、敘事人稱自定。有細節、有描寫
2017年北京高考作文題
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
�、偌~帶是能夠起聯系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。
請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
[素材]魯迅的心永遠和青年相通，他的作品、語言就是連接起各個時代青年人的精神紐帶。
其一，魯迅是一個“真的人”。他敢于公開說出別人不敢說、不愿說、不能說的一切真實;他敢于面對自身的局限，更無情地批判自己，他從不以真理的化身自居，更拒絕充當“導師”;他將真實的自我袒露在年輕人面前，和他們一起探討和尋路，青年可以向他傾訴一切，討論、爭論一切，你可以毫不顧忌地批評他，甚至拒絕他：他是各個時代青年的朋友。
其二，魯迅是現代漢語語言的大師。閱讀魯迅作品，不僅能夠得到精神的啟迪以至震撼，還能得到語言的熏陶與美的享受。在春風得意、自我感覺良好的時候，大概是很難接近魯迅的。人倒霉了，陷入了生命的困境，充滿了困惑，或者說，對自己聽慣了的話，習慣了的常理、常態、定論，產生了懷疑，對自己現有的生存狀態，產生了不滿，希望有新的選擇、新的突破，這時就是接近魯迅的最佳時刻。
——改編自錢理群《講魯迅：我和青年聯系的精神紐帶》
�、�2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?
請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。
要求：想象合理，有敘述，有描寫�？梢詫懞甏蟮漠嬅�，也可以寫小的場景，以小見大。
2016年北京高考作文題
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
�、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵�“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越其藝術形式本身，成為了一種象征。
請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。
要求：從老腔的魅力說開去，不要局限于陳忠實散文的內容，觀點明確，論據充分，論證合理。
�、跁�，與書相伴，形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現讀書的愿望……你與它之間會發生什么故事呢?
請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。
要求：表現愛讀書、讀好書的主題;有細節，有描寫。
2015年北京高考作文題
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。
�、僭谥腥A民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲;他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
�、凇墩f起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的愛為什么能深入靈魂?
請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。
要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
2014年北京高考作文題
閱讀下面文字，按要求作文。
北京過去有許多“老規矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。
世易時移，這些“老規矩”漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些“老規矩”重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。
“老規矩”被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考?
請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限(詩歌除外)，不少于700字。
2013年北京高考作文題
閱讀下面的對話，按要求作文。(60分)
科學家：假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢?
文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢。
科學家：我同意，手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。
文學家：手機的廣泛應用。深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。
科學家和文學家各自對手機的看法，引發了你哪些思考、想象?
請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除)，寫一篇不少于800字的文章。
2012年北京高考作文題
閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)
老計一個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨最新北京市歷年高考作文題目匯編自行走二十多公里。每當列車經過，老計都會莊重的敬禮。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛在深山中久久回響……
大山深處的獨自巡視，莊重的敬禮，久久回響的汽笛……，這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考?
請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。
2011年北京高考作文題
閱讀下列材料，按要求作文。鹿特丹世乒賽結束后，師生門一起議論。
生甲：太好了，中國對又包攬了全部冠軍，這叫實至名歸，競技體育就得靠實力說話。
生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰中國名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發展。
生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
……
老師：同學們說的都有一定的道理，有些道理不僅體現在乒乓球運動上，也適用于其他社會生活領域。
要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，問題不限。
2010年北京高考作文題
以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體
2009年北京高考作文題
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。
要求：①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
2008年北京高考作文題
在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎?一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎?全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。老師讓學生們對此發表自己的看法，學生們各抒己見：觀點一“看起來到了極限，其實還有很大空間”觀點二，做事要有一定的順序，應該先放沙子觀點三，對，分量重的事應該先做，比如大的石塊應該先放進去觀點四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……學生根據材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。
2007年北京高考作文題
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句。有人說，這是歌詠春天的美好品格;有人說，這是暗指一種恬淡的做人境界;有人說，這是嘆息“細雨”、“閑花”不為人知的寂寞處境;有人說，“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為;還有人說，這里的情趣已不適合當今的世界……請你根據自己讀這兩句詩的體會，展開聯想，寫一篇文章。
要求：①自擬題目，自定角度。②除詩歌外，文體不限。③全文不少于800字
2006年北京高考作文題
許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價值的事物，這些事物可以稱作該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號，天橋的雜耍、胡同小販的吆喝是北京的符號，琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號，王府井商業街、中關村科技園是北京的符號……隨著時代的發展，今后還會不斷涌現出新的北京符號。保留以往的符號，創造新的符號，是北京人的心愿。
對此，請以“北京的符號”為題，寫一篇文章，談談你的感受或看法。除詩歌外，文體不限，不少于800字。”
2005年北京高考作文題
以“安”為題寫篇議論文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行選定角度寫議論文。字數：不少于800
2004年北京高考作文題
以“包容”為題，寫一篇文章。
要求：①“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫，也可以。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
2003年北京高考作文題
無論在個人經歷中，還是在社會生活中，常常會出現令人難忘的轉折。對此，你一定會有所感，有所思，有所悟。請以“轉折”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。
2002年北京高考作文題
閱讀下面材料，根據要求作文。
幾個同學看了一場世界杯足球賽，興致勃勃地聊起規則問題。
同學甲：規則太重要了。運動員不守規則，裁判不公正執法，就不會有精彩的比賽!
同學乙：對!沒規則不成。沒有校規，沒有交通規則，成嗎?
同學丙：可有時不守規則的占了便宜，守規則的反倒吃了虧呢。
同學乙：那是另外一回事。
同學�。翰贿^規則也不是死的，要是不適合，就得改�，F在許多“游戲”規則不都修改了嗎?
請以“規則”(含“規則與……”)為話題，自行立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外，文體不限。
2001年北京高考作文題
請以下面這個寓言或其中某一個人的話作為話題，寫一篇文章。
有一則寓言說，文學家、科學家、企業家和哲學家聚會時有人提議，各自用一句話來描述和贊美世界。文學家感嘆地說：“這世界真是太美了!”科學家認真地說：“這世界最珍貴的是探索。”企業家興奮地說：“這世界充滿著商機!”哲學家沒有說話，沉思之后在紙上畫了一個“?”和一個“!”。
【要求】①文體不限。②題目自擬。③不少于800字。
2000年北京高考作文題
材料作文，以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章，只要與材料引發的思想感受有關都符合要求。文體不限，題目自擬。
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（編輯：廣東華圖）
