『六一兒童節禮物』聰明的家長都給孩子送什么禮物
2020-06-01 09:22 廣東人事考試網 來源：網絡
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在這個特殊的日子里，想給孩子過一個快樂兒童節的父母們都是怎么做的?
聰明的父母為孩子準備禮物時會注意些什么?哪些額外的小心思、小動作能讓普通的節日變得令全家人難忘?
這套兒童節攻略沒準會給你答案!
兒童節，怎么為孩子選禮物?
建議1：不要買太昂貴的禮物
一般家庭為孩子準備禮物不要買太昂貴的東西。如果有可能盡量帶孩子參加一些手工制作的小工作坊，如做小蛋糕，陶藝等等，動手的同時孩子會有更多的體驗，看到自己勞動的成果這是一種更高的自我價值感的體現。如果是物質的盡量與孩子的學習有關聯的，如使用的學習用品、書籍等等。
建議2：送禮物最好針對孩子的愛好
千萬不要以為，孩子們會像你想象的那樣喜歡你送的禮物，您也許沒有了解孩子的愛好。其實，您只要留意，就會在孩子的生活、游戲、繪畫和閱讀中，很輕易地發現他們的愛好。禮物不只是物品，它能表達父母的一片愛心，是教育孩子、幫助孩子成長的一種輔助手段。給孩子送一份好的禮物，有時能給他的人生帶來意想不到的幫助。
建議3：不選只為滿足大人或孩子攀比心的禮物
“媽媽，小志有個超酷的遙控車，兒童節你就給我買個比他那個還好的車吧!”“別人家孩子有的東西，我家孩子也得有!咱們家又不必別人家差，花點兒錢就花點兒錢，總不能讓孩子抬不起頭!”
現在多數家庭屬獨生子女，所以在孩子身上傾注了全部的關注和資金來滿足孩子。但如果孩子跟家長是懷著這樣攀比的心理來要禮物、買禮物，希望您還是重新整理一下思路，告訴自己和孩子，節日、生日最重要的是親子關系的鞏固，至于買不買禮物，買什么樣的禮物，需要量力而行。真正可以帶給孩子和父母快樂的應該是一起過節的情誼，而不是把誰“踩在腳下”的快感。
建議4：多選需要父母參與的禮物
送給孩子一件特別的禮物，和孩子一起動手制作，不管價值多少，都凝聚著一家人濃濃的愛意。比如手工模型，DIY兒童成長檔案等需要父母與孩子互動完成的作品。
其實，最好的禮物就是父母對孩子的陪伴，有些孩子對愛的需要遠勝于對一兩件玩具禮物的需要，在兒童節這一天不管多忙都花一天時間陪伴孩子，讓他明白父母對他的愛是無條件的、完全包容的。
建議5：避免一味選取“教育”禮物
一份好的禮物可以使孩子在游戲中學習知識，但千萬別用“教育”這一框框來限制他們。送孩子一個他并不喜歡的輔導班，或是送一套輔導教材，無疑讓兒童節變得沉重又辛苦。想想您小時候，讓您感到快樂無比的禮物是什么呢?
建議6：注意禮物的安全性
給孩子選購玩具，最好選購符合國家安全標準的大品牌玩具，質量相對更有保障。另外，家長應該嚴格按照玩具上標注的適合使用的年齡來選購。因為玩具的適用年齡都是根據孩子的身心發育階段而對應設置的，比如一些包含有細小零部件的玩具，一般只能讓 3 歲以上的孩子玩。3 歲以下的孩子愛把玩具放嘴里，一旦這些零部件脫落，就很容易被孩子誤吞造成危險。而且禮物最好能符合不同年齡段的心理特征，讓孩子獲取真正的快樂。
建議7：多送孩子“精神禮物”
相關專家認為，父母在給孩子送禮物時，不妨與孩子進行精神上的互動，多送一些能夠提高孩子文化品位和精神營養的“精神禮物”，以培養孩子的愛心、自信心、社交能力和進取精神等，從而促進孩子健康成長。如過兒童節時，父母可以帶孩子去圖書館、博物館，或陪孩子看兒童音樂劇、木偶劇，甚至還可以帶孩子去體驗農村生活等。
專家：六一是孩子們期待的節日，在心底里，他們都有自己期望的過節方法。孩子在這一天有一些自己的表演展示自己。這是內在的快樂與開心，只要參與了一些活動，而且是沒有輸贏對錯的，就更能讓孩子體現出他的價值感。兒童節送什么樣的禮物對他們成長有益呢?這個其實沒有標準答案。
好禮物沒收到好效果，可能是爸媽不會說話
辛辛苦苦給孩子準備的禮物，必須要配上送禮物時的幾句溫馨的話作為點睛之筆。如果話沒說對，好禮物可能白白浪費，還落得不歡而散。
好說法1：“瞧，這就是給你的禮物!媽媽愛你，爸爸也愛你!”
好說法2：“你已經連續3個星期得到‘大紅花’了，這段時間在幼兒園的表現真應該獎勵一下!”
好說法3：“這是寶寶的兒童節禮物，今天爸爸媽媽會好好陪你玩一天!”
壞說法1：“這個東西很貴的哦，你玩起來要當心，千萬不要搞壞!”
壞說法2：“禮物已經給你買好了，但現在不能拿出來。你今天晚飯吃得乖就給你，不乖就甭想得到!”
壞說法3：“你這次考得不錯，應該得到禮物。不過下次要考得更好，會有更棒的禮物!”
專家：家長千萬不能以錢來衡量禮物的價值，禮物承載的是對孩子的愛，愛的程度怎么能同商業價值劃等號?把禮物作為對孩子表現好的獎勵是可以的，但只能獎勵他過去的表現，不能用來獎勵預期。很多家長習慣用禮物來吊孩子胃口，把禮物降格為“代幣”，會讓孩子逐漸對禮物失去興趣，背上沉重的心理負擔。
什么是最好的兒童節禮物?聽家長們怎么說
特別的愛給特別的你
有時想想，陪伴孩子數個兒童節，如果想每年都過得不一樣，著實需要花一番功夫。有的家長就想把這份愛用最特別的方式送給孩子，想在屬于孩子的節日這一天給他帶來更多不同的體驗。
@銘源：六一我贊成帶孩子出去玩兒，看看外面的大世界，也可以參加一些學校、社會組織的公益有教育意義的活動。
@蘇：今年我給兩個孩子準備了兩本中國地理地圖手繪版，想在六一那一天送給孩子，并對孩子說：只要你喜歡，我會帶你走遍地圖上任何你想去的地方!
@麗麗：我一般會送一些她們想看的書籍，為了引起興趣我也會絞盡腦汁送一些新奇的小物品。但是價格都不會太貴，還要自己親手包裝，寫上祝福賀卡。還有給孩子畫出她們的手腳印，一年一年看到變化成長，總之就是走特色難忘路線。
書，是最好的禮物
總有一本又一本的故事書，陪伴孩子們度過美好而又難忘的童年。閱讀對孩子非常重要，有利于開闊孩子的視野，提高學習能力。所以在很多家長看來，書籍對所有節日而言都是最保險最適合的禮物。
@CoCo：送書最好，培養孩子的閱讀習慣，受益一生。
@TONY：送孩子一套他期待的書，家長陪著開心的做任何有益的事情。
@XZhong：孩子才三歲多。給孩子買了套英語繪本，孩子很喜歡閱讀，愛不釋手。還趁活動給買了心心念念的單板滑板車。另外還買了磁性雙面畫板，任憑她去亂寫亂畫!
不該給孩子養成逢節送禮物的習慣
有的家長很有原則，他們認為無論如何不能給孩子養成逢節就盼著得到禮物的習慣。這些家長希望讓孩子明白，最好的禮物絕不僅僅是物質財富，還可以是內心的豐盈，也可以是精神上的愉悅。所以，借著節假日向孩子傳遞某些思想，可能收到更好的教育效果。
@鐘立軍：兒童節是孩子們的節目，應該讓孩子們在物質、精神、知識、素養方面綜合考慮，不能單一培養物質欲望。
陪伴是最長久的告白
有些家長將節日過得很有儀式感。他們可能不會絞盡腦汁想孩子的喜好，不會精心為孩子準備禮物，但在這一天，無論平時工作多忙多累，他們都會抽出一天時間來，用實實在在的陪伴來定義節日的意義。
@大智若愚：我想陪孩子去游樂場玩一天，因為平時工作太忙，沒有照顧孩子，所以我想陪孩子多玩玩。
還有的家長說，現在社會工作節奏快，家長普遍都是上班忙，幾乎周末都較難抽出時間陪孩子。而有許多的小朋友并不缺物質方面，更多是父母的一種關愛，比如可以帶上孩子一起去公園、博物館或圖書室，讓孩子在輕松愉悅的過程中學到東西，更重要是增進親子感情!
禮物之外，這些“小動作”
可能給兒童節加分!
小動作1：家長想破頭，不如問問孩子的意見
問一問自己的孩子，想如何過屬于自己的節日。我們現在提倡尊重孩子，孩子雖小，卻都有著自己世界的想法，做家長的不妨征求孩子的同意，在條件允許的情況下，滿足孩子的一些合理要求。使孩子得到快樂的同時，有被尊重的感覺。
小動作2：把單方送禮變成有愛的互動
爸爸媽媽給孩子送禮物的同時，也要求孩子給爸爸媽媽送一份禮物，最好是他自己動手做的，比如一幅畫就行。這樣既提高了孩子的動手能力，又讓孩子在這個過程中學會感恩。
小動作3：不吝嗇自己的愛
家長可以給孩子和他幼兒園里的小伙伴們一人準備一份小禮物，比如每人幾塊自家做的餅干，這種意想不到的分享帶給小朋友們純粹的快樂，大人可能無法體會。
小動作4：與孩子互換角色
平時，家里的這些小皇帝、小公主都過著飯來張口衣來伸手的日子，什么事情都不用做，有時不符合他們的意愿，還要耍耍小脾氣。如果有這種情況的話，家長可以考慮兒童節來一個角色互換，她來當家長，父母當孩子。這一天的生活，包括吃什么，穿什么，干什么通通都由她來安排。雖然可以預料到，很可能會很糟糕，但能夠得到的東西會更多。
小動作5：和孩子一起回到童年
有家長說起自己跟孩子的六一節安排，很是有趣：雖然現在的物質生活條件改善不少，但精神生活卻要比我們小時候匱乏很多。因怕孩子出意外，大部分城里孩子的活動，都被限定在固定范圍里。每當我向兒子講起，小時候在鄉下和他舅舅一起抓龍蝦、摘西紅柿的故事時，兒子都會聽得如癡如醉�？粗w慕的表情，我就想找時間帶兒子體驗一下我童年時的快樂。這個兒童節，我決定帶他去郊外公園釣魚、釣龍蝦。雖然這樣和我的童年比起來少了份野趣，但我想只要能讓兒子體驗到媽媽小時候的那份快樂，就很值啦!
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關鍵詞閱讀： 六一兒童節禮物
（編輯：廣東華圖）
